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駱欣慶老師
駱欣慶 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:創(chuàng)新思維 組織行為學 團隊 領導力 執(zhí)行力 創(chuàng)新 心態(tài)
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
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駱欣慶

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駱欣慶

駱欣慶老師的內(nèi)訓課程

《思維方法訓練》授課時間:一天(6小時)授課要求:投影,白板,白板筆,翻頁筆,2個無線麥克授課對象:本課程主要面向企業(yè)高管與中層以上骨干,包括企業(yè)董事長,副董事長,總裁,副總裁,首席執(zhí)行官,總經(jīng)理,副總經(jīng)理,黨委書記,副書記,部門經(jīng)理,事業(yè)部經(jīng)理,職能部門經(jīng)理等。 課程簡介:很多時候,企業(yè)遇到問題,缺少解決問題的思路與方法。很多的決策基于過去的經(jīng)驗和直覺做出,會與事物的真實面目相差甚遠。本課程是關于思維方法的前沿課程,結(jié)合大量的案例,分析了人們思維過程中存在的問題,并據(jù)此給出了相應的問題分析,問題解決的方法論。通過課程學習,學員可以從底層思維上產(chǎn)生觸動,并能用學習掌握的方法,解決企業(yè)遇到的一些

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《通過創(chuàng)新贏得市場競爭的方法與案例》授課時間:6個小時(線下1天)或3個小時(線上半天)授課對象:企業(yè)需要做出各種決策的中高層管理人員;儲備干部,需要進行創(chuàng)新思維提升的骨干員工等。課程簡介:在今天環(huán)境復雜多變的外部條件下,企業(yè)一定要樹立全新的思維框架與認知模型,用創(chuàng)新思維驅(qū)動轉(zhuǎn)型發(fā)展。本課程主要幫助企業(yè)決策人員建立全新的創(chuàng)新性思維,提升認知水平,掌握思維的底層規(guī)律,激發(fā)領導干部的創(chuàng)新求變動力。課程主要以案例的方式進行授課,中間與學員有大量的互動。學習完本課程,學員能夠從問題入手,利用所學思維方法,創(chuàng)新性的解決具體問題。課程大綱一、引子1、世界發(fā)生了根本性變化時代新科技下的新發(fā)展高維視角下的決策

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《突破思維》授課時間:半天(3小時)授課要求:投影,白板,白板筆,翻頁筆,2個無線麥克授課對象:本課程主要面向企業(yè)中高層管理人員,包括企業(yè)董事長,副董事長,總裁,副總裁,黨委書記,副書記,首席執(zhí)行官,總經(jīng)理,副總經(jīng)理,項目總監(jiān),核心中層等。 課程簡介:通過大量案例與互動,展示企業(yè)發(fā)展的規(guī)律與方向,全面提升企業(yè)管理者的認知水平與創(chuàng)新格局;通過對創(chuàng)新理論和創(chuàng)新規(guī)律的分享,幫助企業(yè)管理者判斷未來戰(zhàn)略發(fā)展的走向;通過對企業(yè)文化和企業(yè)組織的變革趨勢的展示,為企業(yè)管理者架構(gòu)創(chuàng)新型組織提供借鑒。此外,本課程也具有較高的可操作性,企業(yè)管理者學習后,可以利用相關方法進行實際的創(chuàng)新管理活動,解決企業(yè)遇到的具體問題

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《系統(tǒng)觀念和體系化思維》授課時間:12個小時(線下兩天),6個小時(線上3次)授課對象:企業(yè)董事長,總裁,總經(jīng)理,部門總監(jiān),項目負責人,以及企業(yè)需要做出各種決策的中高層管理人員;儲備干部,需要進行創(chuàng)新思維提升的骨干員工等。課程簡介:在今天環(huán)境復雜多變的外部條件下,組織與個體一定要樹立全新的思維框架與認知模型,用創(chuàng)新思維驅(qū)動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。本課程主要幫助企業(yè)管理者和決策人員建立全新的創(chuàng)新性思維,提升員工的認知水平,掌握思維的底層規(guī)律,激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望。課程主要以案例的方式進行授課,中間與學員有大量的互動。學習完本課程,學員能夠從問題入手,利用所學思維方法,解決具體問題。課程大綱一、引子1、世界發(fā)生了

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《 全球科技創(chuàng)新趨勢研判與應對》授課時間:一天(6小時)授課要求:投影,白板,白板筆,翻頁筆,2個無線麥克授課對象:本課程主要面向企業(yè)高管與中層以上骨干,包括企業(yè)董事長,副董事長,總裁,副總裁,首席執(zhí)行官,總經(jīng)理,副總經(jīng)理,黨委書記,副書記,部門經(jīng)理,事業(yè)部經(jīng)理,職能部門經(jīng)理等。 課程簡介:通過大量案例與互動,展示最新的科技創(chuàng)新前沿信息,全面提升管理者對全球科技發(fā)展的認知水平;通過對科技趨勢和科技發(fā)展規(guī)律的分享,幫助企業(yè)管理者判斷未來戰(zhàn)略發(fā)展的走向;通過對企業(yè)應對科技變革能力的梳理,為管理者架構(gòu)全新知識框架提供借鑒。此外,本課程也具有較高的可操作性,管理者學習后,可以利用相關方法進行實際的科技

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《全新思維框架:系統(tǒng)思維與第一性原理》授課時間:6個小時(線下1天)或6個小時(線上2次,每次3小時)授課對象:企業(yè)董事長,總裁,總經(jīng)理,部門總監(jiān),項目負責人,以及企業(yè)需要做出各種決策的中高層管理人員;儲備干部,需要進行思維提升的骨干員工等。課程簡介:在今天環(huán)境復雜多變的外部條件下,組織與個體一定要樹立全新的思維框架與認知模型,用創(chuàng)新思維驅(qū)動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。本課程主要幫助企業(yè)管理者和決策人員建立全新的第一性思維,提升員工的認知水平,掌握思維的底層規(guī)律,激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望。課程主要以案例的方式進行授課,中間與學員有大量的互動。學習完本課程,學員能夠從問題入手,利用所學思維方法,解決具體問題。課程大綱一

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