安全生產(chǎn)主體責(zé)任

企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任?新的安全生產(chǎn)法的實(shí)施，更加突出管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)必須管安全的管理模擬，著重強(qiáng)調(diào)企業(yè)要落實(shí)主體責(zé)任，對(duì)于各企業(yè)來講如何落實(shí)主體責(zé)任，如何履責(zé)、盡責(zé)、免責(zé)成為關(guān)注的重點(diǎn)，課程中結(jié)合安全生產(chǎn)法及國(guó)務(wù)院的文件要求通過五落實(shí)五到位、十八項(xiàng)主體責(zé)任的解讀結(jié)合案例和實(shí)際工作開展講解，力求企業(yè)在開展落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任工作時(shí)候能夠有的放矢。 課程大綱 一、中央領(lǐng)導(dǎo)同志安全生產(chǎn)批示指示精神 二、 安全生產(chǎn)主體責(zé)任 1、企業(yè)主體責(zé)任的提出和落實(shí)過程 2、企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的概念及內(nèi)

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班站所標(biāo)桿建設(shè)和精益管理

班站所標(biāo)桿建設(shè)和精益管理 [課程收獲] Course harvest 學(xué)習(xí)標(biāo)桿班組建設(shè)、導(dǎo)入班站所標(biāo)桿管理，激發(fā)班組標(biāo)桿管理的實(shí)踐愿望。 了解精益管理的基本概念、練習(xí)精益管理的基本管理工具，掌握運(yùn)用要領(lǐng)，助力全能型供電所建設(shè)。 [適用對(duì)象]Applicable object 電力企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、中基層管理者及班組長(zhǎng)[授課形式] Teaching methods分組競(jìng)賽+講解+案例模擬+互動(dòng)研討+問題答疑+工具提供 [授課時(shí)間]Teaching time 2天[課程大綱]Course Outline 開訓(xùn)破冰： 分組競(jìng)賽、彼此了解、命名班組、成員分工、激發(fā)討論、完成作品

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班組KPI量化考核體系建立

班組KPI量化考核體系建立[課程背景]Curriculum background 量化管理指的是從企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā)，利用科學(xué)的分解方法，推導(dǎo)確保目標(biāo)實(shí)施 的主要工作，通過對(duì)這些主要工作進(jìn)行分類，細(xì)化管理，達(dá)到最終目標(biāo)。班組是構(gòu)筑企 業(yè)的基石，是企業(yè)目標(biāo)落實(shí)的關(guān)鍵執(zhí)行環(huán)節(jié)。按照目標(biāo)管理方法，科學(xué)合理逐級(jí)分解企 業(yè)目標(biāo)任務(wù)，構(gòu)建班組績(jī)效考核指標(biāo)體系，并采用科學(xué)的量化方法對(duì)班組員工績(jī)效指標(biāo) 進(jìn)行量化 ，客觀公正地評(píng)價(jià)員工對(duì)企業(yè)做出的貢獻(xiàn)，將有效地充分調(diào)動(dòng)廣大員工工作和學(xué)習(xí)的積 極性和創(chuàng)造性 ，推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。班組長(zhǎng)作為現(xiàn)場(chǎng)管理人員，提高團(tuán)隊(duì)KPI的表現(xiàn)

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班組安全管理技能和方法

班組安全管理技巧和方法安全是企業(yè)的生命線，也是企業(yè)永遠(yuǎn)的主題。安全工作的每一項(xiàng)措施、每一個(gè)要求、每一項(xiàng)任務(wù)只有百分之百的得到落實(shí)，企業(yè)安全才有保障。 班組是處于企業(yè)生產(chǎn)第一線的基層組織，是控制各類事故的最前沿陣地，是企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。從近幾年生產(chǎn)中發(fā)生的事故原因分析來看，多是由于班組安全意識(shí)淡薄、安全管理不到位、安全制度不落實(shí)造成的。因此，班組是企業(yè)安全管理的落實(shí)點(diǎn),只有不斷加強(qiáng)班組安全管理,才能最大限度地減少或杜絕事故的發(fā)生。本課程將從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際入手，結(jié)合世界500強(qiáng)標(biāo)桿公司的最佳實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，用系統(tǒng)的工具和方法，協(xié)助企業(yè)系統(tǒng)的完善生產(chǎn)環(huán)境、健康、安

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班組微咨詢

班組“微咨詢”項(xiàng)目介紹 一、關(guān)于“微咨詢” 1、微咨詢是基于原有培訓(xùn)功能實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)之上通過咨詢型培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)參訓(xùn)人員解決實(shí)際問題的全新培訓(xùn)模式；這種模式將內(nèi)訓(xùn)課形式與咨詢功能相結(jié)合，可以說是性價(jià)比，實(shí)效性，實(shí)用性最科學(xué)的簡(jiǎn)單咨詢形式。 2、 “微咨詢”與傳統(tǒng)咨詢比較 [pic] 3、“微咨詢”服務(wù)特色：“不談理念，只談問題”，側(cè)重于幫助企業(yè)解決實(shí)際經(jīng)營(yíng)中所遇

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OJT培訓(xùn)實(shí)務(wù)與技巧

OJT部屬培育與工作教導(dǎo)方法 二十一世紀(jì)什么最貴--人才 松下幸之助說過：“制造產(chǎn)品之前要先制造人”。大多數(shù)管理者都能認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)是必需的，也不會(huì)忽視對(duì)員工的工作指導(dǎo)，真正的問題是他們往往忽視了指導(dǎo)的方法，沒有意識(shí)到指導(dǎo)方法的可靠性、有效性和完整性才是決定結(jié)果的關(guān)鍵所在。不講究方法的指導(dǎo)，即使是最簡(jiǎn)單的工作都很難教好。? 新員工上崗、老員工提高技能、老員工轉(zhuǎn)崗、多能工培養(yǎng)和培養(yǎng)儲(chǔ)備技能人員時(shí)都要進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)，TWI的第一項(xiàng)管理技能——工作指導(dǎo)（Job?Instruction）即是培訓(xùn)員工的技巧，它告訴一線主管如何有效教導(dǎo)員工快速學(xué)會(huì)崗位技能并正確、

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