田開軍 老師
- 所在地區(qū)： 浙江 杭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：生產(chǎn)采購 生產(chǎn)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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田開軍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
節(jié) 班前計(jì)劃 1、班組長在生產(chǎn)準(zhǔn)備中的任務(wù)2、班前交接管理3、班前會(huì)管理4、生產(chǎn)派工第二節(jié) 班中控制 1、班組長在作業(yè)過程中應(yīng)把握的內(nèi)容2、發(fā)揮班組“六大員”的作用3、進(jìn)度控制與橫向協(xié)調(diào)第三節(jié) 班后總結(jié) 1、訂單完成后的總結(jié)2、班后會(huì)管理第四節(jié) 交接班 1．三不交2．二不離開3．三不接第五節(jié)：人員管理 1、如何啟發(fā)員工積極的工作態(tài)度2、如何培養(yǎng)新員工3、如何進(jìn)行多能工培訓(xùn)4、現(xiàn)場規(guī)則如何維持5、人員沖突如何解決6、車間怎樣才能充滿活力第六節(jié)：現(xiàn)場物料管理 1．物料入庫前要仔細(xì)驗(yàn)收2．保格證要留下3．特采要慎用4．物料發(fā)放應(yīng)先進(jìn)先出5．物料領(lǐng)取要辦理手續(xù)6．退料補(bǔ)貨要遵守一定程序7．搬運(yùn)物料要確
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一、倉儲(chǔ)管理 1、倉庫管理員職責(zé)2、倉庫的組織結(jié)構(gòu)3、倉庫管理員的任職資格4、如何建立倉庫管理指標(biāo)體系5、如何制定倉容定額6、如何進(jìn)行儲(chǔ)存物品的定期檢查二、倉庫規(guī)劃 1、如何進(jìn)行倉庫平面布置2、如何計(jì)算倉庫面積3、如何確定倉庫參數(shù)三、庫存管理 1、安全存量2、低存量3、有效存量4、佳訂購點(diǎn)5、ABC管理法6、小件不必要的庫存7、如何進(jìn)行零庫存8、如何使用JIT存料管理方式9、不良癥狀及其改善四、入庫運(yùn)作 1、如何做好物料入庫準(zhǔn)備2、如何進(jìn)行物料入庫驗(yàn)收3、如何進(jìn)行實(shí)物驗(yàn)收4、如何處理商品驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的問題5、如何辦理入庫手續(xù)五、倉庫保管 1、如何進(jìn)行理貨2、如何劃分料區(qū)3、如何設(shè)計(jì)保管空間4、如
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課程內(nèi)容：一、QC七大手法一1、層別法1）、何謂層別法2）、為何要用層別法3）、層別角度和注意事項(xiàng)2、查檢表1）何謂查檢表2）為何要用查檢表3）查檢表分類4）如何設(shè)計(jì)查檢表5）如何設(shè)計(jì)查檢表6）練習(xí)3、柏拉圖1）、何謂柏拉圖2）、為何要用柏拉圖3）、柏拉圖之作法及應(yīng)用4）、練習(xí)二、QC七大手法二1、直方圖1）、何謂直方圖2）、直方圖的作法及應(yīng)用3）、練習(xí)2、特性要因圖1）、何謂特性要因圖2）、為何要用特性要因圖3）、如何作特性要因圖4）、練習(xí)3、推移圖1）、何謂推移圖2）、為何要用推移圖3）、推移圖的作法4）、練習(xí)三、QC七大手法三1、散布圖1）、何謂散布圖2）、為何要用散布圖3）、散布圖的作
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課程課綱：一、質(zhì)量意識(shí)再造1、檢驗(yàn)員不被理解2、產(chǎn)品是制造出來的，讓員工次就要做對(duì)3．產(chǎn)品是設(shè)計(jì)出來的，各部門在設(shè)計(jì)階段就要做對(duì)4．質(zhì)量意識(shí)也是一種企業(yè)文化5．不良習(xí)慣是導(dǎo)致質(zhì)量問題的關(guān)鍵二、 全面質(zhì)量管理原理1、TQM的特點(diǎn)和關(guān)鍵2、TQM的思想基礎(chǔ)和方法依據(jù) 3、全面質(zhì)量管理的地位三、質(zhì)量管理規(guī)劃在車間的實(shí)施1、質(zhì)量方針制定2、車間如何實(shí)施控制質(zhì)量方針3、質(zhì)量目標(biāo)制定4、車間如何實(shí)施控制質(zhì)量目標(biāo)5、車間品管人員配置與管理6、車間品管文件7、檢驗(yàn)設(shè)施設(shè)備配置8、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用四、工序質(zhì)量控控制 1、影響工序質(zhì)量的因素應(yīng)控制好2、要加強(qiáng)工序管理3、進(jìn)行工序質(zhì)量檢驗(yàn)4、工序質(zhì)量控制點(diǎn)管理5、加強(qiáng)
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一、如何測算實(shí)際產(chǎn)能 1．多品種少批量的解決對(duì)策2．以人為主的產(chǎn)能測算2．1標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)2．2秒表測時(shí)2．3動(dòng)作預(yù)定法2．4綜合數(shù)據(jù)法2．5有效運(yùn)轉(zhuǎn)率3．以設(shè)備為主的產(chǎn)能測算3．1 OEE值計(jì)算3．2 生產(chǎn)綜合效率計(jì)算3．3 設(shè)備運(yùn)行日志案例分析:某工廠實(shí)際產(chǎn)能測算二、生產(chǎn)排程 1、面向庫存生產(chǎn)排程案例分析：某工廠的三種方案演練：方案比較2、面向訂單生產(chǎn)排程2．1先進(jìn)先出法則2．2短作業(yè)時(shí)間2．3交貨期優(yōu)先2．4摩爾法則2．5緊要比計(jì)算2．6富余時(shí)間法則案例分析：分別運(yùn)用法則的生產(chǎn)排程演練：靈活運(yùn)用六種法則進(jìn)行生產(chǎn)排程3．排程三段論4．生產(chǎn)排程常見的六種方式；5．計(jì)劃排程的五大要素6．生產(chǎn)計(jì)劃的時(shí)
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講：中層管理人員的使命與職責(zé) 1、中層管理人員的地位2、中層管理人員的立場3、中層管理人員的管理藝術(shù)4、中層管理人員的使命5、中層管理人員的產(chǎn)生形式6、中層管理人員的職責(zé)7、中層管理人員的權(quán)限8、中層管理人員的素質(zhì)要求9、中層管理人員的技能要求第二講: 中層管理人員與生產(chǎn)管理 1、如何做好計(jì)劃與交貨期1）生產(chǎn)制造業(yè)的瓶頸問題2）行之有效的計(jì)劃要素3）訂單生產(chǎn)形式下的計(jì)劃與交期管理4）生產(chǎn)進(jìn)度落后的解決措施2、如何做好工廠交接班管理1）交班管理2）接班管理3）班前會(huì)管理4）班后會(huì)的管理第三講：中層管理人員與質(zhì)量管理 1、ISO9000與企業(yè)之間的差距2、員工質(zhì)量意識(shí)的再造3、質(zhì)量是在工作中制造出