胡斌 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 大客戶銷售
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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胡斌老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課：我在哪里？——自我認(rèn)知角色轉(zhuǎn)換u自我認(rèn)知的4個(gè)維度n“出身”決定信任n“動(dòng)機(jī)”決定態(tài)度n“圈子”決定效率n“角度”決定效果u管理者的4大角色n管好分管n帶好隊(duì)伍n拾遺補(bǔ)缺n風(fēng)控制衡u管理者的3個(gè)“明白”n聽(tīng)明白n做明白n說(shuō)明白第二課：從哪里切入？——尋找支點(diǎn)構(gòu)建威信u3種切入的策略n撥亂反正n尋找機(jī)會(huì)空間n沉淀梳理u2個(gè)建立信任的公式n“軌跡重疊”公式n“專業(yè)人品”公式第三課：如何管理？——管事理人夯實(shí)基礎(chǔ)u“管事”的3項(xiàng)基本功n“以終為始客戶思維”n“輕重緩急專注重點(diǎn)”n“規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)回饋總結(jié)”u“理人”的3項(xiàng)基本功n“明確要求取得認(rèn)同”n“過(guò)程輔導(dǎo)有效激勵(lì)”n“揚(yáng)長(zhǎng)避短有效互補(bǔ)”第四課：如
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單元：我現(xiàn)在的狀態(tài)好嗎？——團(tuán)隊(duì)工作現(xiàn)狀診斷u好團(tuán)隊(duì)的模樣n共同的目標(biāo)和文化n協(xié)調(diào)高效的工作n能夠發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的隊(duì)員u確定自己現(xiàn)在所在的位置（團(tuán)隊(duì)成員）n優(yōu)勢(shì)利用度測(cè)試n避免3個(gè)誤區(qū)n變“拽拉式”苦難為“推壓式”快樂(lè)u確定團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在的狀態(tài)（團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)）n團(tuán)隊(duì)有效性測(cè)試n員工敬業(yè)度分析n向銀行劫匪學(xué)習(xí)—變“管理”為“領(lǐng)導(dǎo)”※本單元工具——《優(yōu)勢(shì)利用度測(cè)試》、《員工敬業(yè)度測(cè)試》、《團(tuán)隊(duì)有效性測(cè)試》第二單元：我認(rèn)識(shí)自己和隊(duì)友嗎？——識(shí)別的團(tuán)隊(duì)角色u什么是團(tuán)隊(duì)角色n從《西游記》看組織角色和團(tuán)隊(duì)角色n從《亮劍》看團(tuán)隊(duì)角色互補(bǔ)u認(rèn)識(shí)自己了解伙伴的工具n9種團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試n團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試結(jié)果的3角度解讀u團(tuán)隊(duì)角色的現(xiàn)實(shí)
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前言——兩個(gè)始終要問(wèn)自己的問(wèn)題u我的目標(biāo)是什么？n香格里拉的故事n畢業(yè)生的問(wèn)題n“幸福”定位的3個(gè)緯度u如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)？n兩個(gè)視角的Q12n職業(yè)探索與職業(yè)生涯第二章：部曲——職場(chǎng)應(yīng)有的心態(tài)u成事者心態(tài)——得到必須付出n“自以為”成功人士啟示錄u成功者心態(tài)——職場(chǎng)贏家有秘訣n“他以為”成功人士啟示錄n職場(chǎng)贏家的“一個(gè)中心三個(gè)基本點(diǎn)”u成就者心態(tài)——感悟“百年老店”的心態(tài)n信任為本n適度權(quán)謀n高自控性n充滿激情第三章：第二部曲——職場(chǎng)的規(guī)則u了解職場(chǎng)的組織規(guī)則n角色定位決定權(quán)利和職責(zé)n崗位存在的意義是滿足客戶（內(nèi)部外部）需求n員工的角色定位u了解職場(chǎng)的“營(yíng)銷規(guī)則”n“4P”觀念讓你有份工作n“
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單元：影響員工績(jī)效的3類因素u轉(zhuǎn)動(dòng)大石球給我們的啟示n激發(fā)的道理n約束的力量u影響員工績(jī)效的3類因素n素質(zhì)是員工實(shí)現(xiàn)績(jī)效的基礎(chǔ)n意愿是產(chǎn)生績(jī)效的動(dòng)力n責(zé)任感（自控性）是達(dá)成績(jī)效的保證u關(guān)于員工敬業(yè)的12個(gè)問(wèn)題u影響組織績(jī)效的問(wèn)題解析n從戰(zhàn)略到執(zhí)行的傳遞n角色定位的明確n獎(jiǎng)懲措施的到位第二單元：績(jī)效管理真實(shí)內(nèi)涵u組織推進(jìn)績(jī)效管理效果不佳的3大原因n錯(cuò)把績(jī)效管理當(dāng)成人力資源部的事n錯(cuò)把績(jī)效考核當(dāng)成績(jī)效管理n錯(cuò)將大棒當(dāng)激勵(lì)u績(jī)效管理對(duì)我們的幫助u績(jī)效管理的4個(gè)步驟解析第三單元：績(jī)效目標(biāo)的設(shè)定u設(shè)立工作目標(biāo)的2345要點(diǎn)n明確2件事——職責(zé)和完成的程度n下屬工作的3個(gè)來(lái)源——職責(zé)（KPI）、內(nèi)外部客戶
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前言：工作中的佳狀態(tài)——職業(yè)化u你現(xiàn)在的狀態(tài)怎樣？n診斷現(xiàn)狀的12個(gè)問(wèn)題n捫心自問(wèn)的12個(gè)問(wèn)題u什么是職業(yè)化？n職業(yè)化一個(gè)中心三個(gè)基本點(diǎn)n名利義的邏輯關(guān)系n贏在職場(chǎng)的四級(jí)臺(tái)階u如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)？n成功背后有習(xí)慣n職業(yè)探索與職業(yè)生涯級(jí)臺(tái)階：存在階——你知道“我”對(duì)你的要求嗎？u理解“要求”的三層含義n命令n目標(biāo)n意愿u自我修煉的三項(xiàng)修煉n服從命令做事專注n講求方法積極心態(tài)n堅(jiān)定信念百折不撓第二級(jí)臺(tái)階：適應(yīng)階——你知道自己為什么不能適應(yīng)嗎？u職場(chǎng)的5大規(guī)矩n不傳閑話n關(guān)注細(xì)節(jié)n尊重他人n保守秘密n兌現(xiàn)承諾u理解彼德定律n太舒服不是好事n我們總是在自己不能勝任的位置n你希望成為4種人才的哪一種？第
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講 什么是職業(yè)化（上） 1.什么是職業(yè)化 2.新時(shí)代對(duì)職業(yè)人的界定 3.企業(yè)家眼中的職業(yè)化 4.職業(yè)人的成功之路 5.職業(yè)人要以讓客戶滿意為自己的終生使命第二講 什么是職業(yè)化(下) 1.職業(yè)化與個(gè)人成長(zhǎng)是否能達(dá)成統(tǒng)一 2.個(gè)體眼中的成功階梯 3.職業(yè)人的特點(diǎn) 4.個(gè)人和職業(yè)的發(fā)展是密不可分的 5.職業(yè)人的一個(gè)中心 三個(gè)基本點(diǎn) 6.職業(yè)化的煩惱 7.課程結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)方法介紹第三講 挑戰(zhàn)(上) 1.討論 生活工作中遇到過(guò)哪些挑戰(zhàn) 2.生活工作中遇到的挑戰(zhàn)之一——能否適應(yīng)時(shí)代的變革 3.生活工作中遇到的挑戰(zhàn)之二——能否把握自己的角色 4.生活工作中遇到的挑戰(zhàn)之三—