項(xiàng)蘭雯老師項(xiàng)蘭雯資歷背景-ICF認(rèn)證ACC-ICF認(rèn)證PCC專業(yè)教練候選人-埃里克森國(guó)際教練學(xué)院版權(quán)課程《教練型領(lǐng)導(dǎo)》中國(guó)首批認(rèn)證中文導(dǎo)師-國(guó)際版權(quán)課程《》認(rèn)證講師-WFA（國(guó)際促動(dòng)師協(xié)會(huì)）認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師-國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師及培訓(xùn)管理師-印度合一大學(xué)認(rèn)證合一訓(xùn)練師近13年企業(yè)內(nèi)部、管理咨詢公司領(lǐng)導(dǎo)力等課程研發(fā)、授課、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、培訓(xùn)項(xiàng)目、行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)施及運(yùn)作管理經(jīng)驗(yàn)；在領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、企業(yè)大學(xué)建設(shè)方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)；在教練技術(shù)、行動(dòng)學(xué)習(xí)剛進(jìn)入中國(guó)時(shí)，就開始接觸研究各種不同的教練技術(shù)、行動(dòng)學(xué)習(xí)流派，并積極實(shí)踐，將教練技術(shù)與行動(dòng)學(xué)習(xí)結(jié)合并應(yīng)用在領(lǐng)導(dǎo)力提升、人才培養(yǎng)的培訓(xùn)及項(xiàng)目中，使培訓(xùn)課程及學(xué)習(xí)項(xiàng)目的推進(jìn)過(guò)程更為深入和震撼心靈，更有效的解決實(shí)際問(wèn)題，效果顯著。二.行動(dòng)學(xué)習(xí)及引導(dǎo)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、實(shí)施及行動(dòng)落地通過(guò)管理會(huì)議、培訓(xùn)課程、體驗(yàn)沙龍等多種方式，支持企業(yè)建立群策群力、開放融合的團(tuán)隊(duì)文化，打造企業(yè)自動(dòng)自發(fā)解決問(wèn)題的良好氛圍。常用引導(dǎo)技術(shù)：群策群力、、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、欣賞式探詢等項(xiàng)目類型：業(yè)績(jī)提升型、創(chuàng)新問(wèn)題分析及解決、團(tuán)隊(duì)融合、文化落地等?！九嘤?xùn)特點(diǎn)】1.高績(jī)效的培訓(xùn)效果...詳細(xì)>>

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