為大專生設計的成功公式

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看到一個網(wǎng)友在我的博客上留言。這個留言如此完美地體現(xiàn)了我的咨詢思想，我簡直覺得這像是我自己編造出來證明自己正確似的。但我仔細想想不是我編的——文字中的故事，還是很合情合理，令人信服的。事實上我在生活中遇到的這樣的朋友就很多很多——我為此還寫過一本書呢——即那本“從中專到沃頓的故事”，書中主人公至少在進入沃頓的那一瞬間，獲得了令人艷羨的成功。

　　我從來沒有貶低過學歷的重要性——但我一直也在強調(diào)工作經(jīng)歷和能力的重要性。我的基本思想就是：有時候，請大家注意我是說“有時候”，與其拼學歷，還不如拼經(jīng)歷、拼能力，同時，保持不斷學習、繼續(xù)學習、終生學習的努力，人人都能攀登到屬于他的頂峰。

　　我在《郵箱里的燈光》這本職業(yè)意識啟蒙著作里，曾經(jīng)就過分重視學歷而不重視實踐經(jīng)驗的大學生群體提出了一個公式：S= E+E，即“成功是學歷與經(jīng)歷的平衡”。在這里，針對以大專為主的“低學歷”青年，讓我再為大家設計一個成功公式，來說明我的咨詢思想，記住，這個公式，主要針對低學歷青年：L+E+C=S

L代表Low，指的是低學歷。

E代表Experience，指的是工作經(jīng)歷。

C代表Continuing education，指的在職學習、終生教育。

S代表Success，就是成功。

 大專生 為大 公式 大專 成功 設計

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