企業(yè)和個人提升的工具—學習

 213

對于企業(yè)的學習來講。改進和創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的原動力和基礎,而學習是開展有效和高效的改進和創(chuàng)新的基礎。創(chuàng)建學習型的組織我們應該從以下方面進行關注,并采取行動:
第一,從領導的角度,應建立共同的愿景和使命,營造良好的學習氛圍;

第二,從組織設計的角度,應建立無邊界的組織,打破溝通的壁壘,使溝通更加順暢;創(chuàng)建良好的團隊文化,讓大家可以往同一個方向努力,以便取得更好的績效;充分的授權,這樣有利于讓各崗位的人更好地學習和分享;

第三,從信息和知識的共享的角度,企業(yè)應當鼓勵開放、創(chuàng)建信息和知識共享的平臺,讓大家有更多的機會進行分享,通過分享讓更多的人學習,為企業(yè)的改進、創(chuàng)新提供更多的機會;

第四,從個人提升的角度看,按不同崗位、不同層級及不同的個人識別個人提升的需求,再根據此需求安排不同方式的學習,以使個人得到更多的提升,在提升個人的同時,其能力、積極性、主動性提高了,也促使企業(yè)進一步提高了;通過對個人的提升,也提升了其忠誠度,有利于企業(yè)長遠的發(fā)展。
 提升 工具 學習 個人 企業(yè)

擴展閱讀

2024年11月29日—30日,姜上泉導師在濟南市人效提升1000人大會分享《六步人效提升》,來自山東省各地市的900多位企業(yè)代表及中國重汽、日立電梯、萬達控投、齊魯制藥、新華制藥、魯南制藥、臨工集團

  作者:姜上泉詳情


對于求職者來說,簡歷就是敲門磚,對招聘的企業(yè)來說,招聘廣告就是公司的旗幟,是否足夠大,是否活躍,是否能吸引人。結合中小企業(yè)自身的實際狀況,以及求職者,尤其是00后求職者的特點,在招聘廣告內容設置上,可

  作者:潘文富詳情


老王到公司工作兩年多了,比他后進公司的同事陸續(xù)都得到了升職的機會,他卻原地踏步,心里很不是味。在想別人運氣都這么好,也許關系比較硬吧又或許是老板看自己不順眼,有一天,老王冒著被解聘的風險,找到老板理論

  作者:詳情


2024年6月13日—6月15日,姜上泉導師在廣州主講第238期《利潤空間—降本增效系統(tǒng)》3天2夜方案訓戰(zhàn)營。中國平安、科達股份、溫氏集團、東凌集團、德聯(lián)集團、德賽科技股份、三七互娛網絡科技、湖南郴電

  作者:姜上泉詳情


2024年6月7日—8日,姜上泉導師蒞臨中國企業(yè)500強天能控股集團輔導訓戰(zhàn)《組織協(xié)同—人效提升系統(tǒng)》。2天1夜訓戰(zhàn)輔導,姜上泉導師和全體參會人員一起制定了《人效提升圖表卡》,并詳細剖析了人效分析與改

  作者:姜上泉詳情


隨著“知本時代”的發(fā)展,員工越來越關注個人成就感,越來越注重個人職業(yè)發(fā)展,,而企業(yè)也為贏得人才、留住人才,實現平衡發(fā)展與人力資本的最大化,員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃也受到重視,并成為企業(yè)人才戰(zhàn)略的重要一環(huán)。

  作者:李慶軍詳情


版權聲明:

本網刊登/轉載的文章,僅代表作者個人或來源機構觀點,不代表本站立場,本網不對其真?zhèn)涡载撠煛?br /> 本網部分文章來源于其他媒體,本網轉載此文只是為 網友免費提供更多的知識或資訊,傳播管理/培訓經驗,不是直接以贏利為目的,版權歸作者或來源機構所有。
如果您有任何版權方面問題或是本網相關內容侵犯了您的權益,請與我們聯(lián)系,我們核實后將進行整理。


 我要發(fā)布需求,請點我!
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有