關(guān)于組織參加菁華杯首屆全國新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評選活動(dòng)的通知

 405

教研〔2010〕1號(hào)

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展“菁華杯”首屆全國新課程

中學(xué)優(yōu)秀課例評選活動(dòng)的通知》的通知



各市教科所(教研室):

接到教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心《關(guān)于開展“菁華杯”首屆全國新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評選活動(dòng)的通知》(【2009】83號(hào)),為貫徹落實(shí)教育部關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革的精神,聚焦課堂,提高教學(xué)效率,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織開展“菁華杯”首屆全國新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評選活動(dòng)。我部擬組織參加全國新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評選活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

1、各市各級教研部門組織動(dòng)員當(dāng)?shù)亟處焾?bào)名參加例評選活動(dòng),參賽教師按規(guī)定將需報(bào)送的材料及課例一式五份,郵寄:教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心課例評選辦公室(北京市西城區(qū)車公莊大街9號(hào)五棟大樓C座1009室,郵編:100044)。聯(lián)系人:龐老師(010-88395287,KLPX01@126.com),林老師(010-88395280,KLPX02@126.com)。

2、備案要求:除報(bào)送全國課件及材料一式五份外,需將報(bào)送的材料及課例一式一份寄給我部備案,于2010年5月1日前郵寄至:南寧市建政路37號(hào)廣西教育學(xué)院教研部辦公室(郵編530023)。聯(lián)系電話:0771-5887306,5624182(傳真);聯(lián)系人:陸建輝13878780838,黃志海 13317718759。

3、由我部從每學(xué)科一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師中選拔一名教師參加全國優(yōu)秀課例現(xiàn)場教學(xué)觀摩活動(dòng)。

4、附件二、附件三的表格填寫后隨備案材料一同寄給我部。

5、本通知及附件已發(fā)到廣西基礎(chǔ)教育信息公告欄。



附件一:教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心《關(guān)于開展“菁華杯”首屆全國新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評選活動(dòng)的通知》

附件二:課例參評回執(zhí)

附件三:優(yōu)秀課例推薦表

附件四:“菁華杯”首屆全國新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評選廣西教育學(xué)院教研部各學(xué)科聯(lián)系方式





廣西教育學(xué)院教學(xué)研究部

二O一O年元月六日



























附件一:



關(guān)于開展“菁華杯”首屆全國新課程中學(xué)優(yōu)秀課例

評選活動(dòng)的通知

課程教材中心[2009]83號(hào)

各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))教研部門、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教研室、相關(guān)單位:

當(dāng)前,基礎(chǔ)教育課程改革已進(jìn)入全面實(shí)施和深化階段。為貫徹落實(shí)教育部關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革的精神,聚焦課堂,提高教學(xué)效率,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,我中心擬組織開展“菁華杯首屆全國新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評選”活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、總結(jié)和推廣全國各地在推進(jìn)課程改革過程中涌現(xiàn)的課堂教學(xué)改革新進(jìn)展和新成果,進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革。

2、研究新時(shí)期我國課堂教學(xué)改革的趨勢與特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)校和廣大教師聚焦課堂,深入研究課堂教學(xué)中真實(shí)而常見的現(xiàn)象。

3、為廣大中學(xué)教師搭建展示交流課堂教學(xué)改革成果平臺(tái)和提供脫穎而出的機(jī)會(huì)。

二、工作任務(wù)

1、面向全國征集、評選和表彰初中和普通高中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、初中科學(xué)、初中歷史與社會(huì)、歷史、地理、思想品德、思想政治、音樂、美術(shù)、藝術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課等課程的優(yōu)秀課例(沒有進(jìn)入普通高中新課程的省份暫不報(bào)送普通高中各科目參評課例)。

2、組織有關(guān)專家對獲獎(jiǎng)?wù)n例進(jìn)行專題研究,形成并發(fā)布學(xué)科教學(xué)研究報(bào)告。

3、組織開展優(yōu)秀課例研討活動(dòng),宣傳推廣教學(xué)改革成果,不斷提升中學(xué)教師的教育教學(xué)能力。

三、評選原則

1、符合我國社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求,符合黨的教育方針政策和素質(zhì)教育要求,充分體現(xiàn)課程改革理念。

2、課堂教學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)知識(shí)與技能,過程與方法,情感、態(tài)度、價(jià)值觀三維目標(biāo)的有機(jī)整合;能夠準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合教材內(nèi)容,較好地完成課堂教學(xué)任務(wù),并能夠恰當(dāng)處理課堂中預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。

3、促進(jìn)教學(xué)方式方法的轉(zhuǎn)變,處理好教師講授與學(xué)生自主學(xué)習(xí)的關(guān)系。教學(xué)具有啟發(fā)性,符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律,體現(xiàn)面向全體學(xué)生和因材施教的原則,能夠激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與主動(dòng)性,突出課堂的參與性、互動(dòng)性與合作性。

4、能夠因地制宜地合理開發(fā)與使用有助于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)資源,在教學(xué)過程中恰當(dāng)使用信息技術(shù)手段;能夠有效利用“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”的設(shè)施設(shè)備和資源組織開展教學(xué)活動(dòng)。

5、運(yùn)用評價(jià)手段,診斷教學(xué)效果,提高課堂教學(xué)的效率。

6、課堂教學(xué)必須是常態(tài)的過程,反對借班上課,反對剔除部分學(xué)生后的“小班”授課。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、優(yōu)秀課例獎(jiǎng)。設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

2、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)單項(xiàng)獎(jiǎng)。設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

3、優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。在優(yōu)秀課例或優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)咧性u選出優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

4、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在課例征集和評選過程中表現(xiàn)突出的省級教研部門。

五、報(bào)送與評選要求

1、本次課例評選內(nèi)容分為兩部分:

(1)教學(xué)設(shè)計(jì):以文字(含開發(fā)的PPT或課件)形式呈現(xiàn)。

(2)課堂教學(xué)實(shí)錄:含教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容和教學(xué)實(shí)施過程,以文字(含開發(fā)的PPT或課件)和錄像光盤形式呈現(xiàn)。

2、本次課例報(bào)送采取各級教研部門組織動(dòng)員,參評教師自行報(bào)送的方式。主要程序?yàn)椋?

(1)參評教師首先在“全國教學(xué)教研協(xié)作網(wǎng)”(www.coedu.org.cn)注冊,填寫有關(guān)信息資料。

(2)課例評選委員會(huì)根據(jù)參評教師填寫的有關(guān)信息資料隨機(jī)為教師配課,參評教師需按照配課要求準(zhǔn)備參評課例,否則不予參評。

3、每個(gè)課例報(bào)送的材料清單為:DVD數(shù)據(jù)光盤,一式五份。

(1)參評優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)單項(xiàng)獎(jiǎng)需報(bào)送:①教學(xué)設(shè)計(jì)(文字)。②PPT或課件。③指導(dǎo)教師點(diǎn)評意見。④參評教師和指導(dǎo)教師近期簡歷和生活照片一張,要求清晰、大方,1024*768及以上像素。

(2)參評優(yōu)秀課例獎(jiǎng)需報(bào)送:①教學(xué)設(shè)計(jì)(文字)。②PPT或課件。③指導(dǎo)教師點(diǎn)評意見(文字)。④課堂教學(xué)實(shí)施過程(視頻),要求畫面和音質(zhì)清晰,由兩個(gè)及以上機(jī)位拍攝,視頻報(bào)送格式為Mpeg-2。⑤參賽教師和指導(dǎo)教師近期簡歷和生活照片一張,要求清晰、大方,1024*768及以上像素。

(3)DVD數(shù)據(jù)光盤表面打印或粘貼標(biāo)簽注明:學(xué)科、年級、教材版本、課例名稱、執(zhí)教教師姓名、工作單位,參賽獎(jiǎng)項(xiàng)等信息。標(biāo)簽請一定粘牢。

4、參評教師于2010年3月1日-2010年5月1日以郵寄方式報(bào)送參評課例,過期不予受理(以郵戳日期為準(zhǔn))。郵寄地址:教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心課例評選辦公室(北京市西城區(qū)車公莊大街9號(hào)五棟大樓C座1009室,郵編:100044)。

聯(lián)系人:龐老師(010-88395287,KLPX01@126.com)

林老師(010-88395280,KLPX02@126.com)

5、本次活動(dòng)統(tǒng)一收取評審費(fèi),參加優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)單項(xiàng)獎(jiǎng)的評審費(fèi)為200元/課例,參評優(yōu)秀課例獎(jiǎng)的評審費(fèi)為300元/課例。參評優(yōu)秀課例獎(jiǎng)?wù)咦詣?dòng)獲得參評優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)單項(xiàng)獎(jiǎng)的資格。請參評教師于2010年4月1日前通過中國郵政儲(chǔ)蓄銀行匯出,過期將不受理課例評選。

收款人地址:北京市西城區(qū)車公莊大街9號(hào)五棟大樓C座1009室,郵編:100044。

收款人姓名:周敬凡。匯款留言中請注明“課例評審費(fèi)”字樣。

6、報(bào)送的所有課例材料在評選結(jié)束后不再退還。如需留存,請?jiān)趫?bào)送前自行備份。對視頻音畫質(zhì)量達(dá)不到評選要求的課例,將不予評選。

7、請參賽教師確保報(bào)送的課例未經(jīng)發(fā)表或出版,不存在侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其他成果的內(nèi)容。

六、其他事宜

1、本次活動(dòng)的協(xié)辦單位為北京百川菁華科技有限公司。

2、為廣泛推介教學(xué)改革成果,本次活動(dòng)將對報(bào)送課例進(jìn)行專題研究和全面展示,并由協(xié)辦單位負(fù)責(zé)整理、編輯和出版相關(guān)圖書和電子音像制品。凡報(bào)送參評者,視為同意上述活動(dòng)。

3、本次活動(dòng)將于2010年7月上旬公布課例評選結(jié)果,公布獲獎(jiǎng)教師名單。2010年7-8月,分學(xué)科召開現(xiàn)場教學(xué)觀摩活動(dòng),屆時(shí)將另行通知。

4、本次活動(dòng)的詳細(xì)規(guī)則、時(shí)間安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和有關(guān)通知、動(dòng)態(tài)等請?jiān)L問“全國教學(xué)教研協(xié)作網(wǎng)”(www.coedu.org.cn)。評選活動(dòng)的部分內(nèi)容在本網(wǎng)站完成。





二00九年十一月二十五日 
 首屆全國 評選活動(dòng) 新課程 課例 新課 菁華 首屆 評選 中學(xué) 課程 優(yōu)秀 通知 參加 組織 關(guān)于 全國 活動(dòng)

擴(kuò)展閱讀

2024(第十三屆)全國商業(yè)數(shù)字化技術(shù)與服務(wù)創(chuàng)新研討會(huì)暨2024(第十一屆)全國渠道服務(wù)轉(zhuǎn)型巡回首站于3月1日在西安舉行。 隨著互聯(lián)網(wǎng)+的深入和經(jīng)濟(jì)商業(yè)模式的推動(dòng),數(shù)字化在零售行業(yè)受到越來越高的重視

  作者:楊建允詳情


“你好,我是一位全職寶媽,我申請加入志愿者!”看似簡單的一句話,但代表著一位寶媽果敢剛毅的請戰(zhàn)決心,鏗鏘有力、擲地有聲。 一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情,讓大江南北進(jìn)入了嚴(yán)峻的抗“疫”之戰(zhàn)。

  作者:ttaxn99詳情


2021年10月20日,高級企業(yè)EAP執(zhí)行師郭敬峰老師受邀貴州中煙集團(tuán)分享《時(shí)間管理和高效工作》課程,通過心理測評、案例分析、情景模擬和實(shí)戰(zhàn)演練掌握工具方法,詮釋了互動(dòng)式學(xué)習(xí)的精華和優(yōu)點(diǎn),幫助學(xué)員了解

  作者:郭敬峰詳情


2021年10月26日,太平人壽湖南公司《溝通,關(guān)于家庭工作生活平衡藝術(shù)》課程完美收官!“壓力績效管理專家、高級企業(yè)EAP執(zhí)行師”郭敬峰老師返聘受邀分享:“溝通能力測試、共情溝通技巧、工作生活平衡”,

  作者:郭敬峰詳情


2021年10月27日,某知名電視購物平臺(tái)《95后新生代員工管理》課程在湖南長沙圓滿結(jié)束!“壓力績效管理專家、高級企業(yè)EAP執(zhí)行師”郭敬峰老師受邀為銷售部門管理者授課精彩分享:“代際差異大不同”,“新

  作者:郭敬峰詳情


2021年11月2日,中國民生銀行某分行《員工心理調(diào)整與壓力疏導(dǎo)》課程圓滿結(jié)束!特邀“壓力績效管理專家”郭敬峰老師精彩授課:情緒管理技巧、員工輔導(dǎo)技術(shù)、壓力疏導(dǎo)方法,大家積極互動(dòng),課程氛圍輕松活潑,激

  作者:郭敬峰詳情


版權(quán)聲明:

本網(wǎng)刊登/轉(zhuǎn)載的文章,僅代表作者個(gè)人或來源機(jī)構(gòu)觀點(diǎn),不代表本站立場,本網(wǎng)不對其真?zhèn)涡载?fù)責(zé)。
本網(wǎng)部分文章來源于其他媒體,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載此文只是為 網(wǎng)友免費(fèi)提供更多的知識(shí)或資訊,傳播管理/培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),不是直接以贏利為目的,版權(quán)歸作者或來源機(jī)構(gòu)所有。
如果您有任何版權(quán)方面問題或是本網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容侵犯了您的權(quán)益,請與我們聯(lián)系,我們核實(shí)后將進(jìn)行整理。


 我要發(fā)布需求,請點(diǎn)我!
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有