江蘇省政府關于切實做好普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見(蘇政發(fā)〔2006〕150號)

 作者:未知    140

江蘇省政府關于切實做好普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見(蘇政發(fā)〔2006〕150號)

提出,加大對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)的扶持力度。

今后3年在全省建立10至15個省級高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,每年從高校遴選一定數(shù)量具有創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)能力的畢業(yè)生進入,并為其提供資金支持、政策扶持、項目論證等一站式服務及公益性服務,推動創(chuàng)業(yè)活動健康發(fā)展。各級勞動保障部門要將經(jīng)創(chuàng)業(yè)培訓合格的高校畢業(yè)生納入當?shù)貏?chuàng)業(yè)服務體系,提供項目開發(fā)、專家指導、小額貸款等服務,幫助他們成功創(chuàng)業(yè)。建立高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)資助機制。高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、興辦企業(yè)需申請小額貸款的,納入“江蘇省中小企業(yè)信用擔保體系建設扶持資金”和再就業(yè)人員“小額貸款省級擔?;?rdquo;擔保范圍。各高校要把創(chuàng)業(yè)教育與加強大學生思想政治教育工作、職業(yè)生涯規(guī)劃、專業(yè)培養(yǎng)結合起來,引導大學生樹立自主創(chuàng)業(yè)、基層創(chuàng)業(yè)、崗位創(chuàng)業(yè)的觀念。開展“大學生創(chuàng)業(yè)教育示范校”創(chuàng)建活動,促進高校多渠道開展創(chuàng)業(yè)教育。

 高校畢業(yè)生就業(yè) 畢業(yè)生就業(yè) 高校畢業(yè)生 普通高校 切實做好 畢業(yè)生 省政府 政發(fā) 切實 高校 就業(yè) 做好 畢業(yè) 江蘇 普通 意見 政府 關于 工作

擴展閱讀

招商工作,更多是廠家招商業(yè)務人員親自上門搞定的,而且是多次上門。具體是怎么搞定的?談啊,反復談,所以說,這招商的技術,乃至銷售的技術,本質(zhì)是溝通的技術。招商過程中的溝通,不是單向的介紹,還得要解答經(jīng)銷

  作者:潘文富詳情


2024年4月17日—19日,太古可口可樂第2期3天2夜降本增效行動學習工作坊在上海啟動,來自太古可口可樂全國各基地的經(jīng)管人員參加了集訓。姜上泉導師分享了降本增效規(guī)劃、營銷創(chuàng)收增效、營業(yè)成本降低、組織

  作者:姜上泉詳情


2024年1月28日,華潤五豐集團2024年降本增效工作會議在深圳舉行,華潤五豐集團60多位核心中高層經(jīng)管人員和降本增效云學院(深圳市財智菁英企管咨詢)2位咨詢老師出席了會議。華潤五豐的前身是于195

  作者:姜上泉詳情


勤勞致富只是說說而已,其實大家更喜歡的是一夜暴富。國人性子急,工作上的事情總喜歡一步到位,做生意更是如此。急的背后,一方面是對物質(zhì)對金錢對享受生活的渴望,或者說是窮怕了。另一方面是內(nèi)心深處缺乏安全感,

  作者:潘文富詳情


員工的價值主要就是體現(xiàn)在執(zhí)行力上。執(zhí)行力的背后,兩大支撐因素,一個是會不會干的技術問題,一個是想不想干的態(tài)度問題。態(tài)度問題的背后,又牽扯到待遇、企業(yè)文化、同事關系、內(nèi)部氛圍、對公司及管理層的信任、管理

  作者:潘文富詳情


在經(jīng)銷商員工數(shù)量超過五十人以后,可考慮設置行政經(jīng)理崗位,專司對員工的基礎人事管理工作,避免將人事工作分散給不專業(yè)的內(nèi)勤崗位,或是甩給老板來做。 經(jīng)銷商公司行政經(jīng)理的崗位構成內(nèi)容如下,供參考:一、崗

  作者:潘文富詳情


版權聲明:

本網(wǎng)刊登/轉(zhuǎn)載的文章,僅代表作者個人或來源機構觀點,不代表本站立場,本網(wǎng)不對其真?zhèn)涡载撠煛?br /> 本網(wǎng)部分文章來源于其他媒體,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載此文只是為 網(wǎng)友免費提供更多的知識或資訊,傳播管理/培訓經(jīng)驗,不是直接以贏利為目的,版權歸作者或來源機構所有。
如果您有任何版權方面問題或是本網(wǎng)相關內(nèi)容侵犯了您的權益,請與我們聯(lián)系,我們核實后將進行整理。


人才招聘 免責聲明 常見問題 廣告服務 聯(lián)系方式 隱私保護 積分規(guī)則 關于我們 登陸幫助 友情鏈接
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有