NLP術(shù)語集
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NLP術(shù)語大全
心錨:在NLP里面,會觸發(fā)某種生理狀態(tài)的刺激,就叫作心錨。心錨可以自然發(fā)生,也可以特意設(shè)定,例如,按鈴以吸引某人的注意;或是更復(fù)雜點,當(dāng)回答問題時,站在某個特定的地方。
引導(dǎo):以親和感來改變自己的行為,讓其他人來跟隨。
歸類:將組織或是某些經(jīng)驗劃分為更大或是更小的單位,向上歸類牽涉移至更大、更抽象層面的咨詢,向下歸類牽涉移至更明確、更具體層面的資訊。側(cè)向歸類涉及找出在相同層面咨詢上的其他例子。
后設(shè):從希臘字而來,意味著超過或是較高的。
觀想:觀看內(nèi)在影像的過程。
當(dāng)下:在時間線上與此時刻完全結(jié)合。
刪除:人類模仿的三個通則之一。在言談或想法上,抹去經(jīng)驗的某些部分。
扭曲:人類模仿的三個通則之一。在部分模仿中,所有的關(guān)系與其應(yīng)該代表的關(guān)系不同的過程。
環(huán)境:我們行為所發(fā)生的外在結(jié)構(gòu)。環(huán)境是指我們所認(rèn)為的“外在”,它不是我們行為的一部分,但有時我們必須對其反應(yīng)。
經(jīng)驗:人們對某件事或某個事物的經(jīng)歷和體驗所形成的認(rèn)知。
映現(xiàn):契合另一個人的部分行為。如向?qū)Ψ秸故疽恍┧煜さ男袨檎Z言的方法,就像他在鏡子里看到自己一樣。
抽離(Dissociation):與現(xiàn)實相脫離,就像在記憶中。例如,從外面看呢自己在照片中的身體,所以你沒有真正在 那里的感覺。
呼應(yīng):通過契合所溝通對象的行為,以快速建立親和關(guān)系的一種溝通方法--契合或是映現(xiàn)行為。
述詞:顯示使用一種表象系統(tǒng)的感官基礎(chǔ)字眼。
度測:通過解讀非語言信息,真實了解某一個人的心理狀態(tài)。
框架:設(shè)定認(rèn)知某種事物的架構(gòu)或方法,就像成果框架、復(fù)述架構(gòu)等等。
隱喻(Metaphor):
模仿(Modeling):
次感元(Meta programs):由每個感覺所認(rèn)知的特別感覺品質(zhì)。例如,視覺的次感元包括顏色、形狀、動作、亮度、深度等,聽覺的次感元包括音量、高低、速度,觸覺的次感元包括壓力、溫度、紋理、位置。我們思想的最小單位。
系統(tǒng)的:與系統(tǒng)有關(guān),注意時空的關(guān)系和結(jié)果,而不是因果的直接關(guān)系。
時間線:我們對過去、現(xiàn)在、未來的圖象、聲音和觸覺的儲存方式。
咻模式:程式化頭腦進(jìn)入新方向的生生不息的NLP次感元過程。在改變行為或十不想要的行為,使其進(jìn)入全新結(jié)構(gòu)性方法上很有效。
親和感(Rapport):建立或保持兩人更多人之間的互信和了解關(guān)系的過程,促成另一個人反應(yīng)的能力。
行為彈性:改變自己的行為,以便誘出或十取得他人反應(yīng)的能力。行為彈性可視為對任何刺激的各種反應(yīng)的開發(fā),而與其相對的習(xí)慣性具有局限性,因而抑制了潛力的發(fā)展。
豐姿狀態(tài):當(dāng)一個人覺得豐富時,所感受的總神經(jīng)和生理經(jīng)驗。
從屬等級:一種內(nèi)在階級,每個層面漸次包含心理和影響力,按其重要性(從高至低)這些級別包括:1,身份認(rèn)同;2,信念和價值觀;3,能力;4,行為;5,環(huán)境。
內(nèi)部策略:是指內(nèi)部過程和與之相聯(lián)系的外部行為之間的相互作用,以及不通內(nèi)部過程之間的相互作用。
未來模擬:內(nèi)心認(rèn)知排練未來一些情境的過程,以便確保所希望的行為將自然和自動發(fā)生。
世界模型:每個人以自我的認(rèn)知和經(jīng)驗建立個人獨特的世界觀。個人處事原則的總和。
生理詞匯:與一個人的生理有關(guān)的行為。
外部覺察:將所有感覺的輸入管道轉(zhuǎn)為外在。
先行系統(tǒng):又稱先導(dǎo)系統(tǒng)。將信息引導(dǎo)入意識中的偏好方式。
后設(shè)模式:一套獲取語言信息,把人們的語言和語言表達(dá)的體驗反復(fù)聯(lián)系的工具。
后設(shè)程式:一種心理層面的程式,決定我們?nèi)绾握?、指向和分類?jīng)驗。后設(shè)程式比特定思考策略更來得抽象,并定義我們對特定議題的一般策略,而不是思考程序的細(xì)節(jié)。
問題空間:問題空間是由創(chuàng)造或是貢獻(xiàn)此一問題的實體或非實體要素所定義。解決方式來自資源和選擇系統(tǒng)的“解答空間”。解答空間需要比問題空間來得廣,以產(chǎn)生適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。
自我認(rèn)知:“我們是誰”的感覺。我們的認(rèn)同感覺組織我們的信念、能力和行為在單一系統(tǒng)中。
設(shè)定心錨:連接內(nèi)在反應(yīng)與外在啟動的過程,如此一來可以很快速、有時是隱性地再進(jìn)入此反應(yīng)。設(shè)定心錨過程可以是視覺(就象是特定手勢)、聽覺(使用特定字眼及音調(diào))以及觸覺(摸手臂或是將手放在某任肩膀上)。設(shè)定心錨的標(biāo)準(zhǔn)有感受的強度和純度、感受的高峰時機、心錨復(fù)制的正確性。
聲音品質(zhì):在溝通和影響上第二重要的方式,研究顯示其占溝通影響的38%。
表象系統(tǒng):在心智上傳達(dá)信息到五種感官系統(tǒng)的方式,這五種感官系統(tǒng)分別是視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺。
表面結(jié)構(gòu):用來代表或描繪儲存在腦中的實際主要表象的語言。
刺激反應(yīng):經(jīng)驗與其之后所謂反應(yīng)間的關(guān)聯(lián)。埃文•帕羅夫展示自然學(xué)習(xí)過程,他將鈴聲與狗所分泌的唾液關(guān)聯(lián)在一起。
重新構(gòu)架:改變一個陳述的相關(guān)架構(gòu),以賦予其新意。
參考架構(gòu):是一個人生活故事中的經(jīng)驗總和,也是從所引導(dǎo)用的其他表象中最完全的表象。例如,深層架構(gòu)便是表面架構(gòu)的參考架構(gòu)。
親和關(guān)系:信賴、和諧及合作的關(guān)系。
結(jié)合狀態(tài):就像在記憶中,從你眼中看出來,聽到擬所聽到的,并感覺好象你是真的在那里一樣,這稱為結(jié)合狀態(tài)。
假設(shè)前提:基本潛在的假設(shè),但是需要另一個表象之合理。在語言系統(tǒng)里,一個句子必須是真實的,以使其他句子合理。
脫離當(dāng)下:在自己時間線的當(dāng)下之外,如冥思、神游物外。
“假如”架構(gòu):假設(shè)某事已經(jīng)發(fā)生。以“好象”事情已發(fā)生來思考,運用心智突破表面障礙,來激發(fā)具有創(chuàng)意的問題解決方法。
偏好系統(tǒng):一個人意識思考并組織其經(jīng)驗使用最多的表象系統(tǒng)。
深層結(jié)構(gòu):人們用來組織并引導(dǎo)其行為的感官地圖(意識和潛意識)。
解讀線索:人在復(fù)雜行為顯示他正在使用的表象系統(tǒng)。典型的解讀線索包括眼球移動、音調(diào)和速度、身體姿勢和呼吸形態(tài)。
米爾頓模式:后設(shè)模式的反向模式,運用人為的模糊語言模式來探索另一個的經(jīng)驗,并進(jìn)入潛意識的資源。根據(jù)米爾頓•愛銳克森所使用的語言而來。
相關(guān)性詰問:詢問一個特定陳述或是行為如何能幫助實現(xiàn)既定目標(biāo)。
感官敏銳度:學(xué)習(xí)將我們從世上所獲得的感官資訊做更細(xì)微和有用的區(qū)分的過程。
內(nèi)在表象系統(tǒng):我們創(chuàng)造的信息模式并儲存在心智中,它綜合圖象、聲音、觸覺、嗅覺和味覺,是我們儲存和編碼記憶的方法。
認(rèn)知角色位置(Perceptual positions):特別認(rèn)知或是觀點。在NLP中有三個基本位置能夠接受認(rèn)知特別經(jīng)驗:第一種位置有關(guān)以第一人稱觀點,通過自己的眼睛來經(jīng)驗?zāi)呈?;第二種位置指他人的觀點,設(shè)身處地來經(jīng)驗?zāi)呈?;第三種位置指以退回一步,從抽離的觀點來認(rèn)知我們與他人的關(guān)系。
結(jié)構(gòu)完善情況:必須滿足,以便產(chǎn)生有效且符合實際成果的狀況組合。
眼球解讀線索(Eye accessing cues):眼球移動至特定方向的動作,顯示視覺、聽覺和觸覺的思維。
現(xiàn)實地圖或現(xiàn)實觀:每個人從其個人認(rèn)知和經(jīng)驗,建立其獨特的表象世界(世界模型)。
聯(lián)合(Associations):以最真實的你,去親眼觀察這個世界,去親耳聆聽這個世界,去感受現(xiàn)在、過去和將來的各種情感。
信念(Beliefs):你所持有的感性觀點,是我們?nèi)粘I钪袥Q策、技巧和行為的基礎(chǔ)。
一致性(Congruence):使你的每個細(xì)胞協(xié)調(diào)一致,形成一個完整的你。
準(zhǔn)則(Criteria):作為決策依據(jù)的評價標(biāo)準(zhǔn)。
過濾器(Filters):我們思維層次,它決定著我們將注意力集中在哪里,以及相應(yīng)的見解。這些過濾器決定樂我們對事物的反應(yīng)方式。
邏輯層次(Logical levels):個人和組織的層次機構(gòu),將影響到我們使自己和他人產(chǎn)生的變化及變化程度。
目標(biāo)(Outcome):某個人持續(xù)實現(xiàn)的特定目標(biāo),以對自己和對他人都有利的雙贏方式來達(dá)到這一目標(biāo)。與傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)定方式不同的是,它要求運用所有的感覺與感情。
協(xié)調(diào)(Pacing):尊重他人的價值觀、需求和風(fēng)格,從而與之建立起友好的關(guān)系。在此過程中要特別注意什么是對自己和對他人都很重要的東西。
重組(Reframing):以對自己有益的方式來理解事物并調(diào)整到恰當(dāng)情緒狀態(tài)的能力。
心理狀態(tài)(State):一個人的精神、身體和情感狀態(tài)。
策略(Strategies):為實現(xiàn)目標(biāo)所采取的一系列思維和行為步驟。
TOTE(測試-操作-測試-退出,即test-operate-test-exit):循環(huán)反饋過程,用于對人們的行為進(jìn)行指導(dǎo)。
預(yù)設(shè):指在特定的情境里,我們對某樣?xùn)|西是真是偽的一種假設(shè)。
概括:從數(shù)量十分有限的信息中構(gòu)架可以普遍應(yīng)用的規(guī)則。
心錨:在NLP里面,會觸發(fā)某種生理狀態(tài)的刺激,就叫作心錨。心錨可以自然發(fā)生,也可以特意設(shè)定,例如,按鈴以吸引某人的注意;或是更復(fù)雜點,當(dāng)回答問題時,站在某個特定的地方。
引導(dǎo):以親和感來改變自己的行為,讓其他人來跟隨。
歸類:將組織或是某些經(jīng)驗劃分為更大或是更小的單位,向上歸類牽涉移至更大、更抽象層面的咨詢,向下歸類牽涉移至更明確、更具體層面的資訊。側(cè)向歸類涉及找出在相同層面咨詢上的其他例子。
后設(shè):從希臘字而來,意味著超過或是較高的。
觀想:觀看內(nèi)在影像的過程。
當(dāng)下:在時間線上與此時刻完全結(jié)合。
刪除:人類模仿的三個通則之一。在言談或想法上,抹去經(jīng)驗的某些部分。
扭曲:人類模仿的三個通則之一。在部分模仿中,所有的關(guān)系與其應(yīng)該代表的關(guān)系不同的過程。
環(huán)境:我們行為所發(fā)生的外在結(jié)構(gòu)。環(huán)境是指我們所認(rèn)為的“外在”,它不是我們行為的一部分,但有時我們必須對其反應(yīng)。
經(jīng)驗:人們對某件事或某個事物的經(jīng)歷和體驗所形成的認(rèn)知。
映現(xiàn):契合另一個人的部分行為。如向?qū)Ψ秸故疽恍┧煜さ男袨檎Z言的方法,就像他在鏡子里看到自己一樣。
抽離(Dissociation):與現(xiàn)實相脫離,就像在記憶中。例如,從外面看呢自己在照片中的身體,所以你沒有真正在 那里的感覺。
呼應(yīng):通過契合所溝通對象的行為,以快速建立親和關(guān)系的一種溝通方法--契合或是映現(xiàn)行為。
述詞:顯示使用一種表象系統(tǒng)的感官基礎(chǔ)字眼。
度測:通過解讀非語言信息,真實了解某一個人的心理狀態(tài)。
框架:設(shè)定認(rèn)知某種事物的架構(gòu)或方法,就像成果框架、復(fù)述架構(gòu)等等。
隱喻(Metaphor):
模仿(Modeling):
次感元(Meta programs):由每個感覺所認(rèn)知的特別感覺品質(zhì)。例如,視覺的次感元包括顏色、形狀、動作、亮度、深度等,聽覺的次感元包括音量、高低、速度,觸覺的次感元包括壓力、溫度、紋理、位置。我們思想的最小單位。
系統(tǒng)的:與系統(tǒng)有關(guān),注意時空的關(guān)系和結(jié)果,而不是因果的直接關(guān)系。
時間線:我們對過去、現(xiàn)在、未來的圖象、聲音和觸覺的儲存方式。
咻模式:程式化頭腦進(jìn)入新方向的生生不息的NLP次感元過程。在改變行為或十不想要的行為,使其進(jìn)入全新結(jié)構(gòu)性方法上很有效。
親和感(Rapport):建立或保持兩人更多人之間的互信和了解關(guān)系的過程,促成另一個人反應(yīng)的能力。
行為彈性:改變自己的行為,以便誘出或十取得他人反應(yīng)的能力。行為彈性可視為對任何刺激的各種反應(yīng)的開發(fā),而與其相對的習(xí)慣性具有局限性,因而抑制了潛力的發(fā)展。
豐姿狀態(tài):當(dāng)一個人覺得豐富時,所感受的總神經(jīng)和生理經(jīng)驗。
從屬等級:一種內(nèi)在階級,每個層面漸次包含心理和影響力,按其重要性(從高至低)這些級別包括:1,身份認(rèn)同;2,信念和價值觀;3,能力;4,行為;5,環(huán)境。
內(nèi)部策略:是指內(nèi)部過程和與之相聯(lián)系的外部行為之間的相互作用,以及不通內(nèi)部過程之間的相互作用。
未來模擬:內(nèi)心認(rèn)知排練未來一些情境的過程,以便確保所希望的行為將自然和自動發(fā)生。
世界模型:每個人以自我的認(rèn)知和經(jīng)驗建立個人獨特的世界觀。個人處事原則的總和。
生理詞匯:與一個人的生理有關(guān)的行為。
外部覺察:將所有感覺的輸入管道轉(zhuǎn)為外在。
先行系統(tǒng):又稱先導(dǎo)系統(tǒng)。將信息引導(dǎo)入意識中的偏好方式。
后設(shè)模式:一套獲取語言信息,把人們的語言和語言表達(dá)的體驗反復(fù)聯(lián)系的工具。
后設(shè)程式:一種心理層面的程式,決定我們?nèi)绾握?、指向和分類?jīng)驗。后設(shè)程式比特定思考策略更來得抽象,并定義我們對特定議題的一般策略,而不是思考程序的細(xì)節(jié)。
問題空間:問題空間是由創(chuàng)造或是貢獻(xiàn)此一問題的實體或非實體要素所定義。解決方式來自資源和選擇系統(tǒng)的“解答空間”。解答空間需要比問題空間來得廣,以產(chǎn)生適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。
自我認(rèn)知:“我們是誰”的感覺。我們的認(rèn)同感覺組織我們的信念、能力和行為在單一系統(tǒng)中。
設(shè)定心錨:連接內(nèi)在反應(yīng)與外在啟動的過程,如此一來可以很快速、有時是隱性地再進(jìn)入此反應(yīng)。設(shè)定心錨過程可以是視覺(就象是特定手勢)、聽覺(使用特定字眼及音調(diào))以及觸覺(摸手臂或是將手放在某任肩膀上)。設(shè)定心錨的標(biāo)準(zhǔn)有感受的強度和純度、感受的高峰時機、心錨復(fù)制的正確性。
聲音品質(zhì):在溝通和影響上第二重要的方式,研究顯示其占溝通影響的38%。
表象系統(tǒng):在心智上傳達(dá)信息到五種感官系統(tǒng)的方式,這五種感官系統(tǒng)分別是視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺。
表面結(jié)構(gòu):用來代表或描繪儲存在腦中的實際主要表象的語言。
刺激反應(yīng):經(jīng)驗與其之后所謂反應(yīng)間的關(guān)聯(lián)。埃文•帕羅夫展示自然學(xué)習(xí)過程,他將鈴聲與狗所分泌的唾液關(guān)聯(lián)在一起。
重新構(gòu)架:改變一個陳述的相關(guān)架構(gòu),以賦予其新意。
參考架構(gòu):是一個人生活故事中的經(jīng)驗總和,也是從所引導(dǎo)用的其他表象中最完全的表象。例如,深層架構(gòu)便是表面架構(gòu)的參考架構(gòu)。
親和關(guān)系:信賴、和諧及合作的關(guān)系。
結(jié)合狀態(tài):就像在記憶中,從你眼中看出來,聽到擬所聽到的,并感覺好象你是真的在那里一樣,這稱為結(jié)合狀態(tài)。
假設(shè)前提:基本潛在的假設(shè),但是需要另一個表象之合理。在語言系統(tǒng)里,一個句子必須是真實的,以使其他句子合理。
脫離當(dāng)下:在自己時間線的當(dāng)下之外,如冥思、神游物外。
“假如”架構(gòu):假設(shè)某事已經(jīng)發(fā)生。以“好象”事情已發(fā)生來思考,運用心智突破表面障礙,來激發(fā)具有創(chuàng)意的問題解決方法。
偏好系統(tǒng):一個人意識思考并組織其經(jīng)驗使用最多的表象系統(tǒng)。
深層結(jié)構(gòu):人們用來組織并引導(dǎo)其行為的感官地圖(意識和潛意識)。
解讀線索:人在復(fù)雜行為顯示他正在使用的表象系統(tǒng)。典型的解讀線索包括眼球移動、音調(diào)和速度、身體姿勢和呼吸形態(tài)。
米爾頓模式:后設(shè)模式的反向模式,運用人為的模糊語言模式來探索另一個的經(jīng)驗,并進(jìn)入潛意識的資源。根據(jù)米爾頓•愛銳克森所使用的語言而來。
相關(guān)性詰問:詢問一個特定陳述或是行為如何能幫助實現(xiàn)既定目標(biāo)。
感官敏銳度:學(xué)習(xí)將我們從世上所獲得的感官資訊做更細(xì)微和有用的區(qū)分的過程。
內(nèi)在表象系統(tǒng):我們創(chuàng)造的信息模式并儲存在心智中,它綜合圖象、聲音、觸覺、嗅覺和味覺,是我們儲存和編碼記憶的方法。
認(rèn)知角色位置(Perceptual positions):特別認(rèn)知或是觀點。在NLP中有三個基本位置能夠接受認(rèn)知特別經(jīng)驗:第一種位置有關(guān)以第一人稱觀點,通過自己的眼睛來經(jīng)驗?zāi)呈?;第二種位置指他人的觀點,設(shè)身處地來經(jīng)驗?zāi)呈?;第三種位置指以退回一步,從抽離的觀點來認(rèn)知我們與他人的關(guān)系。
結(jié)構(gòu)完善情況:必須滿足,以便產(chǎn)生有效且符合實際成果的狀況組合。
眼球解讀線索(Eye accessing cues):眼球移動至特定方向的動作,顯示視覺、聽覺和觸覺的思維。
現(xiàn)實地圖或現(xiàn)實觀:每個人從其個人認(rèn)知和經(jīng)驗,建立其獨特的表象世界(世界模型)。
聯(lián)合(Associations):以最真實的你,去親眼觀察這個世界,去親耳聆聽這個世界,去感受現(xiàn)在、過去和將來的各種情感。
信念(Beliefs):你所持有的感性觀點,是我們?nèi)粘I钪袥Q策、技巧和行為的基礎(chǔ)。
一致性(Congruence):使你的每個細(xì)胞協(xié)調(diào)一致,形成一個完整的你。
準(zhǔn)則(Criteria):作為決策依據(jù)的評價標(biāo)準(zhǔn)。
過濾器(Filters):我們思維層次,它決定著我們將注意力集中在哪里,以及相應(yīng)的見解。這些過濾器決定樂我們對事物的反應(yīng)方式。
邏輯層次(Logical levels):個人和組織的層次機構(gòu),將影響到我們使自己和他人產(chǎn)生的變化及變化程度。
目標(biāo)(Outcome):某個人持續(xù)實現(xiàn)的特定目標(biāo),以對自己和對他人都有利的雙贏方式來達(dá)到這一目標(biāo)。與傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)定方式不同的是,它要求運用所有的感覺與感情。
協(xié)調(diào)(Pacing):尊重他人的價值觀、需求和風(fēng)格,從而與之建立起友好的關(guān)系。在此過程中要特別注意什么是對自己和對他人都很重要的東西。
重組(Reframing):以對自己有益的方式來理解事物并調(diào)整到恰當(dāng)情緒狀態(tài)的能力。
心理狀態(tài)(State):一個人的精神、身體和情感狀態(tài)。
策略(Strategies):為實現(xiàn)目標(biāo)所采取的一系列思維和行為步驟。
TOTE(測試-操作-測試-退出,即test-operate-test-exit):循環(huán)反饋過程,用于對人們的行為進(jìn)行指導(dǎo)。
預(yù)設(shè):指在特定的情境里,我們對某樣?xùn)|西是真是偽的一種假設(shè)。
概括:從數(shù)量十分有限的信息中構(gòu)架可以普遍應(yīng)用的規(guī)則。
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作者:詳情
項目管理術(shù)語表 2008.08.20
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作者:Simon Buehring詳情
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