TTT課程體系
陳全勝品牌課程全勝ＴＴＴ?《內(nèi)外兼修備好課——培訓(xùn)師課程開發(fā)技能訓(xùn)練》講課很榮耀，備課好繁雜。目標(biāo)擇內(nèi)容，效果設(shè)教法。課程亮點：1.簡單：“內(nèi)外兼修”核心四招；2.實用：一周內(nèi)開發(fā)一門好課程。培訓(xùn)對象：企業(yè)專兼職培訓(xùn)師教學(xué)時長：2天授課+1天督導(dǎo)+1天展評（共4天）導(dǎo)師：陳全勝教學(xué)大綱：一、培訓(xùn)質(zhì)量管理1．企業(yè)培訓(xùn)課程體系的構(gòu)成2．培訓(xùn)質(zhì)量管理的關(guān)鍵節(jié)點3．...
講師：陳全勝 咨詢電話：010-82593357下載需求表
陳全勝品牌課程全勝ＴＴＴ?《舌尖上的智慧——教學(xué)語言表達(dá)的實用技術(shù)》講臺播智慧，舌尖吐珍珠。好話好好說，表達(dá)有技術(shù)。課程亮點：1.訓(xùn)練全：涵括敘述語、講解語、提問語、引導(dǎo)語、點評語、總結(jié)語等表達(dá)技術(shù)；2.情境真：采用企業(yè)真實課程作為語言訓(xùn)練材料，不讀繞口令、不誦詩詞；3.技術(shù)新：設(shè)問聚焦術(shù)、標(biāo)識講解術(shù)、手形結(jié)構(gòu)術(shù)、ORID引導(dǎo)術(shù)等，讓師生交流更具“我們感、現(xiàn)...
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陳全勝品牌課程全勝ＴＴＴ?《企業(yè)培訓(xùn)師國家職業(yè)資格培訓(xùn)》依理論指導(dǎo)，拿執(zhí)照授課。國家來鑒定，企業(yè)最認(rèn)可。課程亮點：1.權(quán)威：依照《企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》授課，采用人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心指定教材，參加國家統(tǒng)一鑒定；2.權(quán)威：國家職業(yè)資格鑒定高級考評員、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心授權(quán)師資擔(dān)任培訓(xùn)師資；3.權(quán)威：培訓(xùn)教學(xué)理論與企業(yè)培訓(xùn)實踐相結(jié)合，補充大量...
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TTT《微課制作》方案 課時：18H
《無微不至——微課教學(xué)設(shè)計與五類微課制作》課程方案一、課程簡介在三天培訓(xùn)期間，結(jié)合微課范例及相關(guān)素材，能設(shè)計“在線自主學(xué)習(xí)型”微課教案，能使用某種微課軟件，有序、簡單、高效地開發(fā)和制作微課。二、目標(biāo)人群企業(yè)專兼職培訓(xùn)師，每班限30人三、學(xué)習(xí)前提1.工具準(zhǔn)備：學(xué)員需帶電腦及耳麥參加學(xué)習(xí)，安裝PPT軟件（建議Office2010）、錄屏軟件（建議KK錄像機）、視...
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TTT《授課技術(shù)》課程方案 課時：18H
《七項技術(shù)講好課（TTT2.0版）》課程方案一、課程簡介依據(jù)“聚焦現(xiàn)實問題式”課程教學(xué)模型，結(jié)合企業(yè)課程范例，快速學(xué)習(xí)“激活、結(jié)構(gòu)、講解、案例、演練、控場、回顧”等課堂教學(xué)核心技術(shù)，講“聽得懂、記得住、用得著、干得好”的課。二、目標(biāo)人群企業(yè)兼職培訓(xùn)師，每班限30人。學(xué)習(xí)前提：課前，學(xué)員嘗試制作一份PPT課件（課時限180分鐘內(nèi)）。三、培訓(xùn)目標(biāo)講授一堂課，嘗試...
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TTT《課堂教學(xué)核心技術(shù)》課程方案 課時：12H
七項技術(shù)講好課【企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT2.0版）】課程方案一、課程簡介依據(jù)“聚焦現(xiàn)實問題式”課程教學(xué)模型，結(jié)合煙草工業(yè)企業(yè)課程范例，快速學(xué)習(xí)“激活、結(jié)構(gòu)、講解、案例、演練、控場、回顧”等課堂教學(xué)核心技術(shù)，講“聽得懂、記得住、用得著、干得好”的課。二、目標(biāo)人群煙草工業(yè)企業(yè)技術(shù)類兼職培訓(xùn)師，每班限40人。學(xué)習(xí)前提：課前，學(xué)員嘗試制作一份PPT課件（課時限180分...
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TTT《課程開發(fā)》課程方案 課時：18H
《四步開發(fā)好課程》技術(shù)類兼職培訓(xùn)師課程開發(fā)能力培訓(xùn)課程方案一、課程簡介結(jié)合技術(shù)課程范例，學(xué)習(xí)“任務(wù)導(dǎo)向式”課程開發(fā)模型，按照目標(biāo)確定、內(nèi)容萃取、教法設(shè)計和課件制作的四步流程，有序、簡單、高效地開發(fā)課程。二、目標(biāo)人群技術(shù)類兼職培訓(xùn)師，每班限30人三、學(xué)習(xí)前提課前，學(xué)員嘗試制作一份PPT課件（課時限30-90分鐘）。四、課程時長共3天（18-21小時）。日程教學(xué)...
講師：陳全勝 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT培訓(xùn)——企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程介紹培訓(xùn)目的1.通過專業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)及演練，使學(xué)員掌握作為一名合格的培訓(xùn)師所需要的各項技能，從而做到更加職業(yè)、專業(yè)和規(guī)范；2.充分認(rèn)識企業(yè)培訓(xùn)及培訓(xùn)師的角色和任務(wù)，了解成人學(xué)習(xí)規(guī)律、心理和特點；3.學(xué)會運用演講方法和呈現(xiàn)技巧，掌握有效的教學(xué)方法，并能夠掌握有效的課程設(shè)計與PPT制作方法等。培訓(xùn)對象1.各企業(yè)部門內(nèi)部培訓(xùn)師2.企...
講師：高秋紅 咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師授課技能訓(xùn)練主講人：姬濤課程背景：改革開放以來，我國企業(yè)發(fā)展迅速，經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大成就，進(jìn)入21世紀(jì)，隨著改革開放的不斷深化，企業(yè)出現(xiàn)了諸多不適應(yīng)問題，其中企業(yè)員工素質(zhì)不高問題尤為突出，多數(shù)企業(yè)員工的觀念陳舊、知識老化、技能缺乏，許多企業(yè)員工素質(zhì)已經(jīng)不能適應(yīng)社會經(jīng)濟和企業(yè)發(fā)展的新需求。據(jù)調(diào)查，在當(dāng)今全球競爭加劇的時代里，企業(yè)高素質(zhì)人才缺乏是一...
講師：姬濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT 課時：18H
TTT特訓(xùn)營（三天版）讓你成功走向講臺【課程背景】TTT是英文“TrainTheTrainer”的縮寫，意為“企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)”，是美國國際訓(xùn)練協(xié)會職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典課程，世界500強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。齊磊老師以國際通用的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，結(jié)合自身多年授課經(jīng)驗，加之其獨到精深的講解呈現(xiàn)和訓(xùn)練點評的專業(yè)實力，對企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行科學(xué)、專業(yè)、先進(jìn)的系統(tǒng)化訓(xùn)練...
講師：齊磊 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT-組織經(jīng)驗萃取與案例編寫（1天） 課時：18H
組織經(jīng)驗萃取與案例編寫——化組織經(jīng)驗為組織能力張媛【課程背景】企業(yè)實際工作中，員工的最佳實踐，是組織的寶貴資產(chǎn)，如何將組織經(jīng)驗，上升成組織能力，進(jìn)行案例式的沉淀，是組織培訓(xùn)體系建設(shè)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的重要目標(biāo)；是建設(shè)成為研究型組織，管理層能力提升，和戰(zhàn)略實現(xiàn)的必要保證。那么，如何從優(yōu)秀的標(biāo)桿員工工作中提煉出標(biāo)準(zhǔn)化的操作流程和規(guī)范呢？又如何轉(zhuǎn)化成案例？同時，又如...
講師：張媛 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT-培訓(xùn)師進(jìn)階訓(xùn)練 課時：12H
《TTT-培訓(xùn)師進(jìn)階訓(xùn)練》張媛【課程背景】在實用為王的時代，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師要如何適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的變化？培訓(xùn)課程內(nèi)容如何進(jìn)行拔高和升級？培訓(xùn)師如何吸引學(xué)員？優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師要如何進(jìn)行控場？如何進(jìn)行精彩的收尾？……上述困惑和瓶頸，究其原因在很大程度上都是因為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師不缺少培訓(xùn)，而是缺少落地，實用的技能和工具培訓(xùn)，在針對性地訓(xùn)練之后，現(xiàn)場落地提升培訓(xùn)技能?！九嘤?xùn)對象】企業(yè)...
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TTT-微課呈現(xiàn)與設(shè)計（一至兩天） 課時：12H
《微課呈現(xiàn)與設(shè)計》張媛【課程背景】《微課設(shè)計與表達(dá)》為微課的設(shè)計和呈現(xiàn)而設(shè)計的實用實操型課程。在本課程中，一方面系統(tǒng)講解微課呈現(xiàn)的方法，另一方面還將結(jié)合大量的實操和演練進(jìn)一步幫助學(xué)員掌握相關(guān)技能，將知識轉(zhuǎn)換為技能，再將技能轉(zhuǎn)換為實際應(yīng)用，從而提升講師將經(jīng)驗知識轉(zhuǎn)化成課程的能力，使企業(yè)獲取最大的培訓(xùn)收益！【課程收益】表達(dá)：流暢自然地進(jìn)行線上微課的講授。設(shè)計：熟...
講師：張媛 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT-培訓(xùn)師的誕生（兩天） 課時：12H
《培訓(xùn)師的誕生》張媛【課程背景】在人本時代，企業(yè)與企業(yè)的競爭，就是學(xué)習(xí)的效率，變革的速度，以及是否能把員工潛能激發(fā)到最大的競爭。誰掌握了學(xué)習(xí)能力，不斷自我超越，和適應(yīng)戰(zhàn)略需求的能力，就占據(jù)了未來競爭的制高點。然而在管理實踐中，很多企業(yè)存在如下困惑：培訓(xùn)如何才能真正適應(yīng)戰(zhàn)略的需求？培訓(xùn)課程的設(shè)計與開發(fā)是否已成為企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)中最大的困惑和瓶頸？培訓(xùn)師如何能夠...
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TTT-培訓(xùn)師的誕生（2天） 課時：12H
《培訓(xùn)師的誕生》【課程背景】在實用為王的時代，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師要如何適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的變化？培訓(xùn)課程的設(shè)計與開發(fā)是否已成為企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)中最大的困惑和瓶頸？培訓(xùn)課程是有統(tǒng)一的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)還是東拼西湊的知識點？培訓(xùn)師如何能夠更好更專業(yè)的呈現(xiàn)課程主旨？優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師要如何進(jìn)行控場？……上述困惑和瓶頸，究其原因在很大程度上都是因為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師不缺少培訓(xùn)，而是缺少系統(tǒng)、專業(yè)的訓(xùn)練...
