績(jī)效管理課程體系

部分、組織績(jī)效的正道-交出漂亮的“成績(jī)單”一、績(jī)效管理的目的、定義、使命――績(jī)效管理如何出彩1、績(jī)效管理如何出彩-它能為公司帶來(lái)什么?2、績(jī)效管理的價(jià)值3、為什么需要績(jī)效管理?4、影響個(gè)人績(jī)效的四大因素5、不良績(jī)效管理可能給帶來(lái)的損害6、評(píng)估者的選擇與評(píng)估誤差的防范7、績(jī)效考核三大支柱(決定企業(yè)命運(yùn)的三張表):(1)、編寫《崗位職責(zé)說(shuō)明書》(2)、編寫《員工...

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《企業(yè)績(jī)效管理實(shí)務(wù)》 學(xué)員對(duì)象:中高層管理者、HR人員課程背景:近年來(lái),績(jī)效管理始終是管理領(lǐng)域的熱門話題,本土企業(yè)從“德、能、勤、績(jī)”到“目標(biāo)管理”、“標(biāo)桿管理”,從“關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)”到“平衡計(jì)分卡”,所有世界潮流倒在向我們靠近,而我們執(zhí)著不懈的追求是否帶來(lái)了應(yīng)有的回報(bào)呢?人力資源管理人員稱績(jī)效考核為“心中永遠(yuǎn)的痛”—費(fèi)時(shí)費(fèi)力又不被認(rèn)可部門經(jīng)理稱績(jī)效考核為“每...

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管理會(huì)計(jì)背景下的績(jī)效管理與業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)實(shí)務(wù)培訓(xùn)收益:您的企業(yè)導(dǎo)入績(jī)效管理體系的條件與時(shí)機(jī)是否成熟為什么上了最先進(jìn)的績(jī)效管理系統(tǒng),效果卻差強(qiáng)人意,甚至與設(shè)置初衷背道而馳您的企業(yè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng),已經(jīng)建立了良好的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和影響力,但面對(duì)越來(lái)越強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,企業(yè)的市場(chǎng)反應(yīng)速度是否明顯不足徐達(dá)老師帶頭全新打造的《企業(yè)績(jī)效管理與業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)》課程,打破傳統(tǒng)的績(jī)效管理框架,從財(cái)...

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講:基于戰(zhàn)略的績(jī)效管理認(rèn)知1.企業(yè)中常見(jiàn)的對(duì)績(jī)效管理的誤區(qū)2對(duì)績(jī)效管理應(yīng)有理性認(rèn)知3基于戰(zhàn)略的績(jī)效管理第二講:績(jī)效管理的流程1.新建立一套績(jī)效管理體系二個(gè)流程、六個(gè)關(guān)鍵步驟與不可缺少的二個(gè)環(huán)節(jié)2.原有績(jī)效管理體系改良的四個(gè)步驟與三個(gè)重點(diǎn)第三講、基于《強(qiáng)化理論模型》的尺度評(píng)價(jià)法1.一般《尺度評(píng)價(jià)法》常見(jiàn)的幾個(gè)問(wèn)題2.《尺度評(píng)價(jià)法》的應(yīng)用理論依據(jù)3.《尺度評(píng)價(jià)法...

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績(jī)效管理的階段:目標(biāo)設(shè)定  1.目標(biāo)的種類和權(quán)重目標(biāo)分成幾大類  -相互關(guān)系用權(quán)重表示各類目標(biāo)的重要性通用的權(quán)重分配 -百年老店的權(quán)重分配平衡計(jì)分卡極其實(shí)施舉例  2.目標(biāo)分解四種技術(shù)  3.目標(biāo)的格式SMART原則 -用例子顯示SMART原則關(guān)于衡量標(biāo)準(zhǔn) -KPI舉例  4.目標(biāo)設(shè)定的過(guò)程事先溝通、員工草擬、目標(biāo)對(duì)話、修改存檔  5.目標(biāo)設(shè)定與職位說(shuō)明書的...

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課程大綱:?jiǎn)卧嚎?jī)效管理認(rèn)知與流程講:績(jī)效管理認(rèn)知1.案例:從《績(jī)效主義害了索尼》看績(jī)效管理的價(jià)值2.企業(yè)中常見(jiàn)的對(duì)績(jī)效管理的誤區(qū)3.對(duì)績(jī)效管理應(yīng)有理性認(rèn)知第二講:績(jī)效管理的流程1.新建績(jī)效管理體系二個(gè)流程、六個(gè)關(guān)鍵步驟與不可缺少的二個(gè)環(huán)節(jié)2.原有績(jī)效管理體系改良的四個(gè)步驟與三個(gè)重點(diǎn)第二單元:績(jī)效管理常用的考評(píng)工具設(shè)計(jì)第三講、基于《強(qiáng)化理論模型》的尺度評(píng)價(jià)法...

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績(jī)效先鋒-經(jīng)理人的績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)課課程背景:企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)也越來(lái)越高。但是,絕大多數(shù)企業(yè)的績(jī)效管理不理想,績(jī)效管理普遍成為各種類型企業(yè)中的痛點(diǎn)和難點(diǎn)。經(jīng)理人的基本職責(zé)就是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為公司產(chǎn)出業(yè)績(jī),管理的本質(zhì)就是績(jī)效管理,但是在實(shí)際工作中有很多問(wèn)題:績(jī)效目標(biāo)難以制訂,制定之后難以分解下去,難以達(dá)成共識(shí);目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中的反饋特別是負(fù)面反饋不會(huì)做,不愿...

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《如何用績(jī)效管理提升組織業(yè)績(jī)》為什么要學(xué)習(xí)本課程:管理大師彼得、德魯克曾經(jīng)把管理者定義為:取得成果的人。可見(jiàn),企業(yè)管理的核心就是人力資源管理,人力資源管理的核心就是績(jī)效管理。長(zhǎng)久以來(lái),關(guān)于人力資源管理這項(xiàng)具體工作的歸屬分工問(wèn)題,始終困擾著企業(yè)老總、人力資源部、以及各層級(jí)管理者。人力資源管理究竟是不是完全應(yīng)該有人力資源部門負(fù)責(zé)?企業(yè)的各層級(jí)管理者在人力資源管理...

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企業(yè)績(jī)效管理為什么要學(xué)習(xí)本課程:企業(yè)在推行績(jī)效管理中經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題:目標(biāo)設(shè)定不明確、得不到高層支持、遭遇員工抵制、考核流于形式等。這些問(wèn)題的存在,導(dǎo)致績(jī)效管理無(wú)法發(fā)揮出其導(dǎo)向功能、管理功能、激勵(lì)功能及診斷功能。本課程針對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)在績(jī)效管理方面存在的問(wèn)題,借助多種形式的實(shí)踐演練與專家的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)點(diǎn)系統(tǒng)講授目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)實(shí)施、績(jī)效考核、獎(jiǎng)懲管理等方面的知識(shí)與技能...

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流程與組織績(jī)效——流程績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)工作坊【課程背景】流程績(jī)效是組織績(jī)效與人員績(jī)效的橋梁,缺失這架橋,組織績(jī)效無(wú)法落地,人員績(jī)效無(wú)從聚合。以往的流程績(jī)效缺位的粗放的、缺乏經(jīng)營(yíng)邏輯的組織績(jī)效管理方式,在追求工業(yè)4.0的精細(xì)化管理的當(dāng)代,必將難以為繼。企業(yè)的管理者,無(wú)論是高管還是中層,都應(yīng)該重視流程績(jī)效、重視流程對(duì)整個(gè)企業(yè)的效率與效能的不可或缺的關(guān)鍵作用???jī)效不是...

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《如何用績(jī)效管理提升部門業(yè)績(jī)》課程背景第五代管理理論提出了兩個(gè)重要的概念:“學(xué)習(xí)”與“共贏”,它取代了傳統(tǒng)的概念“奉獻(xiàn)”與“索取”。員工能否與企業(yè)同步發(fā)展,將最終決定企業(yè)的興衰與存亡。作為一名經(jīng)理,您首先要扮演的角色是一個(gè)人力資源主管,其次是教練,最后才是部門經(jīng)理。您與部門的員工不是上下級(jí)而是績(jī)效伙伴。只有這樣才能達(dá)到企業(yè)“績(jī)效突圍”的整體目標(biāo)。第一講:績(jī)效...

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《績(jī)效管理高級(jí)研修班》課程背景企業(yè)在推行績(jī)效管理中經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題:目標(biāo)設(shè)定不明確、得不到高層支持、遭遇員工抵制、考核流于形式等。這些問(wèn)題的存在,導(dǎo)致績(jī)效管理無(wú)法發(fā)揮出其導(dǎo)向功能、管理功能、激勵(lì)功能及診斷功能。本課程針對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)在績(jī)效管理方面存在的問(wèn)題,借助多種形式的實(shí)踐演練與專家的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)點(diǎn)系統(tǒng)講授目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)實(shí)施、績(jī)效考核、獎(jiǎng)懲管理等方面的知識(shí)與技能,...

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鍛造銷售冠軍——醫(yī)藥代表的銷售績(jī)效管理課程背景:銷售經(jīng)理首先必須明白,別人衡量你是否是一名合格的銷售經(jīng)理,主要是看你的銷售業(yè)績(jī)。業(yè)績(jī)不好,自己再累再苦,也是只有苦勞,沒(méi)有功勞。研究發(fā)現(xiàn):一般醫(yī)藥企業(yè)當(dāng)中20的優(yōu)秀代表帶來(lái)了80的銷售業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)。對(duì)銷售經(jīng)理而言,如果把工作著眼點(diǎn)僅僅放在只提升前20的銷售代表的業(yè)績(jī),這樣要想大幅提升區(qū)域整體的銷售業(yè)績(jī)通常不太現(xiàn)實(shí)。...

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戰(zhàn)略績(jī)效管理執(zhí)行與落地黃紅發(fā)老師一、課程背景:管理是理念的碰撞與交流,信息時(shí)代管理層所了解的資訊下屬同樣可以快速獲取,如何讓管理更有效?用數(shù)據(jù)說(shuō)話!在常規(guī)的管理中,大多數(shù)管理層更喜歡用邏輯思維來(lái)表達(dá),卻不敢輕易的用數(shù)據(jù)。只是因?yàn)樽约簩?duì)數(shù)據(jù)的認(rèn)識(shí)與管理運(yùn)用不到位。企業(yè)以業(yè)績(jī)?yōu)楹诵?,以?shù)據(jù)為基礎(chǔ)??陕涞氐目?jī)效管理工具是優(yōu)秀管理者的必備技能,本課程以實(shí)際可落地的執(zhí)...

 講師:黃紅發(fā)咨詢電話:010-82593357下載需求表


基于戰(zhàn)略落地的績(jī)效管理黃紅發(fā)老師一、課程背景:管理是理念的碰撞與交流,信息時(shí)代管理層所了解的資訊下屬同樣可以快速獲取,如何讓管理更有效?用數(shù)據(jù)說(shuō)話!在常規(guī)的管理中,大多數(shù)管理層更喜歡用邏輯思維來(lái)表達(dá),卻不敢輕易的用數(shù)據(jù)。只是因?yàn)樽约簩?duì)數(shù)據(jù)的認(rèn)識(shí)與管理運(yùn)用不到位。企業(yè)以業(yè)績(jī)?yōu)楹诵模詳?shù)據(jù)為基礎(chǔ)??陕涞氐目?jī)效管理工具是優(yōu)秀管理者的必備技能,本課程以實(shí)際可落地的執(zhí)...

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