基層管理課程體系
一、從技術(shù)講師走向管理人員的角色認(rèn)知1、自我認(rèn)知互動(dòng)：我的自畫像提高自我認(rèn)知：喬哈里窗2、新崗位的角色定位梳理新的崗位職責(zé)互動(dòng)：我上任的天二、提升時(shí)間管理能力1、時(shí)間管理是自我管理2、要事游戲：生活中的要事3、工作行事歷以“周”或”天“為單位羅列待辦事項(xiàng)和工作任務(wù)選擇合適的行事歷工具將工作任務(wù)按重要性進(jìn)行優(yōu)先排序?qū)⒚宽?xiàng)任務(wù)填入每周/每日行事歷用顏色或字體突出...
講師：孫文偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
中基層管理人員用人、留人技巧與員工管理策略 課時(shí)：6H
一、中基層管理常見問題分析與解決思路1.小組研討：中基層管理者對人員管理上的困擾？2.我們的困擾有哪些？1)為什么員工做久了就感到煩，甚至產(chǎn)生厭倦？2)為什么員工做事不認(rèn)真，總在被動(dòng)的應(yīng)付，當(dāng)一天和尚撞一天鐘？3)為什么員工缺少責(zé)任感？4)為什么80、90后員工難以管理？二、中基層管理人員如何“用人”1.案例分析：小劉的困擾2.從管理的“新”認(rèn)知了解如何用人...
講師：李堅(jiān)咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：基層管理者的六項(xiàng)修煉1、項(xiàng)修煉：敬業(yè)1）敬業(yè)的含義：恪盡職守2）如何看待你的工作？3）敬業(yè)的職業(yè)態(tài)度4）敬業(yè)的兩層含義認(rèn)真負(fù)責(zé)、認(rèn)真做事、一絲不茍、有始有終5）忠誠是敬業(yè)的保證對企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)忠誠維護(hù)公司利益和榮譽(yù)善待客戶是大的忠誠服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值6）熱忱是敬業(yè)的催化劑7）意志是敬業(yè)的動(dòng)力2、第二項(xiàng)修煉：責(zé)任1）責(zé)任感是重要的品格，是全社會(huì)提倡的基本職業(yè)道德2...
講師：張正華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《管理有方-中基層管理者管理技能培訓(xùn)》 課時(shí)：1H
【課程大綱】章、管理者的角色認(rèn)知1.管理的困擾2.新時(shí)期管理人員的轉(zhuǎn)變3.管理的基本定義4.從“竹官”中理解管理5.情、理、法管理6.名人談管理7.管理者的五大權(quán)利認(rèn)知8.管理者的五大使命9.管理者的九重角色10.管理者應(yīng)具備的三項(xiàng)能力條件11.路徑依賴法則的啟示12.管理者的28個(gè)管理原則第二章、目標(biāo)管理1.故事分享2.目標(biāo)管理的意義3.人對目標(biāo)的期望強(qiáng)度...
講師：李堅(jiān)咨詢電話：010-82593357下載需求表
杰出的班組長《基層管理實(shí)務(wù)》特訓(xùn)營 課時(shí)：2H
NO.模塊內(nèi)容課堂教學(xué)基層管理者角色認(rèn)知1、基層管理者的角色、地位、作用和養(yǎng)成2、基本素質(zhì)要求及崗位操作規(guī)范3、管理職責(zé)4、多角色轉(zhuǎn)換5、四種新型的工作關(guān)系6、企業(yè)對干部的兩大類回報(bào)7、非經(jīng)濟(jì)回報(bào)對未來的幫助8、現(xiàn)場管理的特點(diǎn)和重要性，9、現(xiàn)場管理五要素和班組管理中的PDCA循環(huán)10、必備的管理能力和素養(yǎng)NO.課程名稱課程內(nèi)容課堂教學(xué)日常管理要點(diǎn)一日管理時(shí)間...
講師：李樹青咨詢電話：010-82593357下載需求表
序創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班組”的三個(gè)理念講、做新經(jīng)濟(jì)形式下的企業(yè)中基層優(yōu)秀的管理者一、向大慶學(xué)習(xí)二、什么是五型班組三、把握自我定位，做合格的五型班組管理者1.企業(yè)管理的層次及其職能2.十種不好的管理表現(xiàn)3.企業(yè)中基層管理的使命4.企業(yè)中基層的基本職責(zé)5.常見的企業(yè)中基層管理的六種類型6.企業(yè)中基層管理者的六個(gè)角色7.如何才能履行好自己的職責(zé)第二講、創(chuàng)建“五型班組”要掌...
講師：王家堯咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理有方-中基層管理者管理技能培訓(xùn) 課時(shí)：1H
章、管理者的角色認(rèn)知1.管理的困擾2.新時(shí)期管理人員的轉(zhuǎn)變3.管理的基本定義4.從“竹官”中理解管理5.情、理、法管理6.名人談管理7.管理者的五大權(quán)利認(rèn)知8.管理者的五大使命9.管理者的九重角色10.管理者應(yīng)具備的三項(xiàng)能力條件11.路徑依賴法則的啟示12.管理者的28個(gè)管理原則第二章、目標(biāo)管理1.故事分享2.目標(biāo)管理的意義3.人對目標(biāo)的期望強(qiáng)度與結(jié)果4.目...
講師：李堅(jiān)咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：開啟思維–共贏領(lǐng)導(dǎo)力塑造1、管理者是組織的核心:管理角色與管理責(zé)任認(rèn)知；2、成在管理，敗也在管理：一個(gè)汽車工廠的起死回生；3、案例啟示：同質(zhì)化的競爭時(shí)代，到底是什么使競爭力拉開距離？4、走過的路–關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)理論研究及代表理論分享；5、共贏領(lǐng)導(dǎo)力-管理制勝之道；a)領(lǐng)導(dǎo)力-更有效、更協(xié)調(diào)的實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)/組織目標(biāo)；b)領(lǐng)導(dǎo)力-更有效的調(diào)動(dòng)員工的個(gè)人主觀能動(dòng)性；c...
講師：何鮮咨詢電話：010-82593357下載需求表
篇：認(rèn)知篇章、中基層管理者的角色認(rèn)知1.管理的基本定義2.從“竹官理”中理解管理3.管理者的權(quán)利認(rèn)知4.管理者的五項(xiàng)使命5.管理者的九重角色6.管理者應(yīng)具備的四大能力與條件7.管理者的28個(gè)管理原則第二章、管理者應(yīng)有的工作心態(tài)1.心態(tài)決定成敗2.成功的公式3.誰敢喝馬桶里的水？4.不良心態(tài)在工作中的表現(xiàn)5.工作中應(yīng)有的九種心態(tài)第二篇技能篇第三章如何發(fā)現(xiàn)、分析...
講師：李堅(jiān)咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：開啟思維–共贏領(lǐng)導(dǎo)力塑造1、管理者是組織的核心:管理角色與管理責(zé)任認(rèn)知；2、成在管理，敗也在管理：一個(gè)汽車工廠的起死回生；3、案例啟示：同質(zhì)化的競爭時(shí)代，到底是什么使競爭力拉開距離？4、走過的路–關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)理論研究及代表理論分享；5、共贏領(lǐng)導(dǎo)力-管理制勝之道；a)領(lǐng)導(dǎo)力-更有效、更協(xié)調(diào)的實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)/組織目標(biāo)；b)領(lǐng)導(dǎo)力-更有效的調(diào)動(dòng)員工的個(gè)人主觀能動(dòng)性；c...
講師：何鮮咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：開啟思維–共贏領(lǐng)導(dǎo)力塑造1、管理者是組織的核心:管理角色與管理責(zé)任認(rèn)知；2、成在管理，敗也在管理：一個(gè)汽車工廠的起死回生；3、案例啟示：同質(zhì)化的競爭時(shí)代，到底是什么使競爭力拉開距離？4、走過的路–關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)理論研究及代表理論分享；5、共贏領(lǐng)導(dǎo)力-管理制勝之道；a)領(lǐng)導(dǎo)力-更有效、更協(xié)調(diào)的實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)/組織目標(biāo)；b)領(lǐng)導(dǎo)力-更有效的調(diào)動(dòng)員工的個(gè)人主觀能動(dòng)性；c...
講師：何鮮咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者的角色認(rèn)知 課時(shí)：12H
【上篇】認(rèn)知篇講：管理者角色定位0、中國式管理思維※中國式管理層的3層角色定位概論※中國式管理者的3個(gè)角色認(rèn)知特點(diǎn)※中國式管理者的2個(gè)角色定位特色1、下級角色※下級角色的6個(gè)認(rèn)知※作為下級的3個(gè)角色錯(cuò)位2、同級角色※下級角色的2個(gè)認(rèn)知※作為同級的2個(gè)角色錯(cuò)位3、上級角色※下級角色的5個(gè)認(rèn)知※上級角色的2個(gè)錯(cuò)位◎視頻賞析：亮劍◎視頻賞析：愛情美麗◎參與情景式互...
講師：高晨云咨詢電話：010-82593357下載需求表
-課程：《中基層管理者超級領(lǐng)導(dǎo)力－非物質(zhì)激勵(lì)管理方法創(chuàng)新與實(shí)踐》-課程類別：中基層管理者培訓(xùn)、內(nèi)訓(xùn)-課程時(shí)間：2天（12小時(shí)）-課程對象：建議企事業(yè)單位中基層管理者參與服務(wù)場地：企業(yè)方提供的大型培訓(xùn)室（有投影儀、音響設(shè)備、可移動(dòng)麥克風(fēng)等）服務(wù)內(nèi)容：具體服務(wù)內(nèi)容如下導(dǎo)入：某企業(yè)接連發(fā)生員工極端事件的啟示：構(gòu)建良好、和諧、健康的企業(yè)氛圍，從你我開始1)人的行為習(xí)...
講師：馮進(jìn)咨詢電話：010-82593357下載需求表
中基層管理者超級領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
-課程：《中基層管理者超級領(lǐng)導(dǎo)力》-課程類別：中基層管理者培訓(xùn)、內(nèi)訓(xùn)-課程時(shí)間：2天（12小時(shí)）-課程對象：建議企事業(yè)單位中基層管理者參與-課程涉及：管理者態(tài)度訓(xùn)練、管理者激勵(lì)訓(xùn)練、管理者職業(yè)化訓(xùn)練、管理者執(zhí)行力訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練、管理者素質(zhì)提升訓(xùn)練、管理者自我管理訓(xùn)練等服務(wù)場地：企業(yè)方提供的大型培訓(xùn)室（有投影儀、音響設(shè)備、可移動(dòng)麥克風(fēng)等）服務(wù)內(nèi)容：具體服...
講師：馮進(jìn)咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 課時(shí)：3H
基層管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講老師賀君宏[課程背景]Curriculumbackground微利時(shí)代，無論哪個(gè)行業(yè)都會(huì)面臨著競爭，企業(yè)的競爭關(guān)鍵在人，企業(yè)能否發(fā)展，在很大程度上取決于是否具備一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)；然而,很多老板有方向，但中層行動(dòng)力跟不上，老總倍感孤獨(dú)！公司越來越依賴于能人；老總千方百計(jì)挖能人，但是優(yōu)秀的人才不斷流失！企業(yè)缺乏自己的培養(yǎng)系統(tǒng)，很多老板...
