中層管理課程體系

課程名稱贏在中層-中層管理創(chuàng)新與領(lǐng)導藝術(shù)培訓課程時間2-3天講師洪劍坪培訓目標課程的目標是幫助中層管理者全面的認知中層管理崗位在角色、時間管理、能力,以及職業(yè)精神等方面的要求,從而為塑造優(yōu)秀的中層管理團隊,樹立一個標準,讓參訓的管理者知道如何發(fā)展自我,如何在自己崗位上做的更好更優(yōu)秀,具體目標:1.幫助中層管理認知作為中層管理者的角色與職責;2.幫助中層管理者...

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課程大綱一、職業(yè)化視角審視中層管理者的角色1.作為下屬的管理者2.作為上司的管理者3.作為同事的管理者4.管理者的七大角色轉(zhuǎn)變二、中層管理者的高效時間管理1.時間管理的價值2.常見的浪費時間的行為示例3.對時間進行評估與計劃4.時間管理的六項基本原則課堂游戲:測量自己的工作時間三、中層管理者的溝通協(xié)調(diào)1.溝通的基本原理2.溝通的三大表現(xiàn)形式:文字、語氣、肢體...

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管理技能訓練一:角色認知如果在足球場上,后衛(wèi)老打前鋒的位置、前鋒老打后衛(wèi)的位置,這支球隊能贏嗎?我們企業(yè)這支隊伍,象這樣的角色錯位、角色缺位的事還少嗎?在地圖上,除了知道東西南北后我們還必須知道地圖上的第五點——我們在哪兒。訓練摘要:管理人員的五大角色轉(zhuǎn)變,作為下屬的中層管理,應(yīng)當是經(jīng)營者的替身;作為同事的中層管理,應(yīng)當互為內(nèi)部客戶;作為上司的中層管理,應(yīng)當...

 講師:趙浩然咨詢電話:010-82593357下載需求表


講:沒有失敗的制度,只有失敗的執(zhí)行力1.1有制度,就要有落實制度的制度——考核1.2開會不落實=零1.3員工只做領(lǐng)導關(guān)心的和考核的案例分享:1.日本企業(yè)在東北的崛起2.松下企業(yè)的制度記錄“黑區(qū)”3.海爾成功的“禁煙運動”第二講:領(lǐng)導力的基本模型及其操作管理者的角色;目標設(shè)定;傾聽與反饋(TOAD模型)積極對話;輔導與授權(quán);激勵(正激勵與負激勵);員工保持;績...

 講師:劉春華咨詢電話:010-82593357下載需求表


贏在中層——打造管理新中層課程目標:??????通過培訓學習,讓中層管理干部正確認識主管如何管,具備的素質(zhì)和態(tài)度。能正確定位,提高團隊協(xié)作意識,掌握領(lǐng)導藝術(shù)性,同時提高中層管理干部的工作積極性,提高部門配合度等。課程背景:???????企業(yè)多數(shù)中層管理干部是靠技術(shù)和工齡晉升的,缺乏組織管理能力,缺乏團隊協(xié)作精神,也不會管理下屬,導致跨部門配合度不高,導致部門...

 講師:黃泯源咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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