國(guó)學(xué)養(yǎng)生課程體系
宏觀經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)、十九屆四中全會(huì)精神與國(guó)學(xué)智慧王傳寶教授可根據(jù)客戶要求調(diào)整課綱。根據(jù)經(jīng)濟(jì)實(shí)際變化，在具體授課前，可適當(dāng)調(diào)整講課內(nèi)容培訓(xùn)目標(biāo)：2020年，在疫情影響之下，國(guó)際和國(guó)內(nèi)形勢(shì)都發(fā)生了前所未有的變化，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)將走向何方？政府/企業(yè)/個(gè)人應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？從怎么看，到怎么辦、怎么干，本課程研判疫情后世界和中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)、2020國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)...
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（案例版）國(guó)學(xué)修身智慧與員工素質(zhì) 課時(shí)：12H
課程《國(guó)學(xué)修身智慧與員工素質(zhì)》簡(jiǎn)介時(shí)長(zhǎng)：0.5-2天。可根據(jù)客戶要求調(diào)整課綱課程目的本課程適用于機(jī)關(guān)企事業(yè)單位培訓(xùn)。課程目的在于理解國(guó)學(xué)修身智慧，加強(qiáng)人生經(jīng)營(yíng)，提高員工素質(zhì)。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)中的修身智慧，通過(guò)修己，經(jīng)營(yíng)人生，進(jìn)而促進(jìn)家庭管理、企業(yè)管理、單位管理。課程特點(diǎn)主要結(jié)合孔子、老子、慧能的思想，結(jié)合《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》、《心經(jīng)》、《孫子兵法》、《資治通鑒》等原...
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（案例版）國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理之道 課時(shí)：12H
課程《國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理之道》簡(jiǎn)介時(shí)長(zhǎng)：0.5-2天?？筛鶕?jù)客戶要求調(diào)整課綱課程目的本課程適用于企業(yè)家和企業(yè)管理人員培訓(xùn)。課程目的在于理解國(guó)學(xué)修身智慧和國(guó)學(xué)管理智慧，加強(qiáng)人生經(jīng)營(yíng)，建設(shè)企業(yè)文化，提高企業(yè)管理效果。結(jié)合相關(guān)案例，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)中的修身智慧和管理智慧，通過(guò)修己，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)管理。課程特點(diǎn)主要結(jié)合孔子、老子、慧能的思想，結(jié)合《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》、《心經(jīng)》...
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（案例版）國(guó)學(xué)智慧與管理之道 課時(shí)：12H
課程《國(guó)學(xué)智慧與管理之道》簡(jiǎn)介時(shí)長(zhǎng)：0.5-2天?？筛鶕?jù)客戶要求調(diào)整課綱課程目的本課程適用于機(jī)關(guān)企事業(yè)單位培訓(xùn)。課程目的在于理解國(guó)學(xué)修身智慧和國(guó)學(xué)管理智慧，加強(qiáng)人生經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)管理效果。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)中的修身智慧和管理智慧，通過(guò)修己，經(jīng)營(yíng)人生，進(jìn)而促進(jìn)家庭管理、企業(yè)管理、單位管理。課程特點(diǎn)主要結(jié)合孔子、老子、慧能的思想，結(jié)合《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》、《心經(jīng)》、《孫子兵法...
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（案例版）國(guó)學(xué)修身智慧 課時(shí)：12H
課程《國(guó)學(xué)修身智慧》簡(jiǎn)介時(shí)長(zhǎng)：0.5-2天?？筛鶕?jù)客戶要求調(diào)整課綱課程目的本課程適用于機(jī)關(guān)企事業(yè)單位培訓(xùn)。課程目的在于理解國(guó)學(xué)修身智慧，加強(qiáng)人生經(jīng)營(yíng)。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)中的修身智慧，通過(guò)修己，經(jīng)營(yíng)人生，進(jìn)而促進(jìn)家庭管理、企業(yè)管理、單位管理。課程特點(diǎn)主要結(jié)合孔子、老子、慧能的思想，結(jié)合《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》、《心經(jīng)》、《孫子兵法》、《資治通鑒》等原著，梳理儒家、道家、佛家...
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部分國(guó)學(xué)簡(jiǎn)介：易學(xué)易學(xué)源于易經(jīng)之學(xué)，簡(jiǎn)稱易學(xué)，它起始于占卜但高于占卜，易經(jīng)中記錄了很多上古的古代歷史事件，因此易經(jīng)本于實(shí)踐?！兑捉?jīng)》是中國(guó)文化古老的典籍，是中國(guó)人文文化的基礎(chǔ)。易學(xué)在發(fā)展過(guò)程中，逐漸分成易理易學(xué)、象數(shù)易學(xué)、數(shù)理易學(xué)、納音易學(xué)幾大類。易學(xué)的主要奠基人為伏羲、周文王與孔子。儒學(xué)儒家學(xué)說(shuō)，亦稱儒學(xué)，起源于東周春秋時(shí)期，諸子百家之一，漢朝漢武帝時(shí)期起...
