管理技能課程體系

管理技能一:角色認(rèn)知與精準(zhǔn)定位一、做好的自己:自我認(rèn)知,做好中層管理者1.為什么會(huì)有中層管理者2、中層管理者在企業(yè)架構(gòu)中的位置3、中層管理者在組織中的基本使命4.中層管理者必須具備的八項(xiàng)基本技能二、做好上司的下屬:讓領(lǐng)導(dǎo)省心、放心、安心1.中層管理者的如何做好上司的替身2.中層管理者作好下屬的三項(xiàng)原則3.作為下屬的中層管理須知三大忌諱:不識(shí)時(shí)務(wù)、做一方諸侯、...

 講師:辛雪峰 咨詢電話:010-82593357下載需求表


管理技能一:角色認(rèn)知與精準(zhǔn)定位一、自我認(rèn)知,做好中層管理者1、中層管理者在企業(yè)架構(gòu)中的位置2、中層管理者在組織中的基本使命3.中層管理者必須具備的八項(xiàng)基本技能二、做好上司的下屬:讓領(lǐng)導(dǎo)省心、放心、安心1.中層管理者的如何做好上司的替身2.作為下屬的中層管理兩大關(guān)鍵:識(shí)時(shí)務(wù)、明功過(guò)三、做好同事的伙伴:與同事協(xié)作、互助、共贏1.打破小圈子,避免“只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林...

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管理技能一:角色認(rèn)知與精準(zhǔn)定位一、自我認(rèn)知,做好中層管理者1、中層管理者在企業(yè)架構(gòu)中的位置2、中層管理者在組織中的基本使命3.中層管理者必須具備的八項(xiàng)基本技能二、做好上司的下屬:讓領(lǐng)導(dǎo)省心、放心、安心1.中層管理者的如何做好上司的替身2.作為下屬的中層管理兩大關(guān)鍵:識(shí)時(shí)務(wù)、明功過(guò)三、做好同事的伙伴:與同事協(xié)作、互助、共贏1.打破小圈子,避免“只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林...

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【課程大綱】管理技能一:角色認(rèn)知與精準(zhǔn)定位一、做好的自己:自我認(rèn)知,做好中層管理者1.為什么會(huì)有中層管理者2、中層管理者在企業(yè)架構(gòu)中的位置3、中層管理者在組織中的基本使命4.中層管理者必須具備的八項(xiàng)基本技能二、做好上司的下屬:讓領(lǐng)導(dǎo)省心、放心、安心1.中層管理者的如何做好上司的替身2.中層管理者作好下屬的三項(xiàng)原則3.作為下屬的中層管理須知三大忌諱:不識(shí)時(shí)務(wù)、...

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【課程大綱】管理技能一:角色認(rèn)知與精準(zhǔn)定位一、做好的自己:自我認(rèn)知,做好中層管理者1、為什么會(huì)有中層管理者2、中層管理者在企業(yè)架構(gòu)中的位置3、中層管理者在組織中的基本使命4、中層管理者必須具備的八項(xiàng)基本技能二、做好上司的下屬:讓領(lǐng)導(dǎo)省心、放心、安心1、中層管理者的如何做好上司的替身2、中層管理者作好下屬的三項(xiàng)原則3、作為下屬的中層管理須知三大忌諱:不識(shí)時(shí)務(wù)、...

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【課程大綱】管理技能一:角色認(rèn)知與精準(zhǔn)定位一、做好的自己:自我認(rèn)知,做好中層管理者1.為什么會(huì)有中層管理者2、中層管理者在企業(yè)架構(gòu)中的位置3、中層管理者在組織中的基本使命4.中層管理者必須具備的八項(xiàng)基本技能二、做好上司的下屬:讓領(lǐng)導(dǎo)省心、放心、安心1.中層管理者的如何做好上司的替身2.中層管理者作好下屬的三項(xiàng)原則3.作為下屬的中層管理須知三大忌諱:不識(shí)時(shí)務(wù)、...

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管理技能一:角色認(rèn)知與精準(zhǔn)定位一、做好的自己:自我認(rèn)知,做好中層管理者1.為什么會(huì)有中層管理者2、中層管理者在企業(yè)架構(gòu)中的位置3、中層管理者在組織中的基本使命二、做好上司的下屬:讓領(lǐng)導(dǎo)省心、放心、安心1.中層管理者的如何做好上司的替身2.中層管理者作好下屬的五個(gè)注意事項(xiàng)3.作為下屬的中層管理須知三大忌諱:不識(shí)時(shí)務(wù)、做一方諸侯、逞個(gè)人英雄三、做好同事的伙伴:與...

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管理技能一:角色認(rèn)知與精準(zhǔn)定位一、做好的自己:自我認(rèn)知,做好中層管理者1.為什么會(huì)有中層管理者2、中層管理者在企業(yè)架構(gòu)中的位置3、中層管理者在組織中的基本使命4.中層管理者必須具備的八項(xiàng)基本技能二、做好上司的下屬:讓領(lǐng)導(dǎo)省心、放心、安心1.中層管理者的如何做好上司的替身2.中層管理者作好下屬的三項(xiàng)原則3.作為下屬的中層管理須知三大忌諱:不識(shí)時(shí)務(wù)、做一方諸侯、...

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直線經(jīng)理的人力資源管理課程背景:雖然各家企業(yè)都設(shè)有專門的人力資源部,但每天與員工直接發(fā)生關(guān)系的仍是各個(gè)業(yè)務(wù)部門,各個(gè)部門的直線經(jīng)理也在直接從事著人力資源管理工作。公司或人力資源部制定的人力資源政策和制度必須依靠直線經(jīng)理來(lái)推動(dòng),但有可能因?yàn)橹本€經(jīng)理對(duì)人力資源認(rèn)知的誤區(qū)或技能的欠缺,造成公司的人力資源戰(zhàn)略難以有效推行。對(duì)于直線經(jīng)理而言,在原有扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能前提下...

 講師:李文慧 咨詢電話:010-82593357下載需求表


零事故安全管理技能提升訓(xùn)練營(yíng)課程背景:當(dāng)前,各行業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)的重視程度不斷提升,國(guó)家和地方政府也出臺(tái)了一系列安全生產(chǎn)法規(guī)和政策,要求企業(yè)加強(qiáng)安全管理,防范和減少安全事故的發(fā)生。然而,在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中,由于設(shè)備老化、操作不規(guī)范、安全意識(shí)淡薄等原因,安全事故仍然時(shí)有發(fā)生,給企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和員工的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。企業(yè)在安全管理方面面臨著諸多痛點(diǎn)。首先,...

 講師:李涵 咨詢電話:010-82593357下載需求表


中層干部管理技能提升   課時(shí):12H

中層干部管理技能提升【課程背景】在全球經(jīng)濟(jì)時(shí)代下,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、復(fù)雜多變,企業(yè)需要不斷地尋求變革創(chuàng)新,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展之路,這就對(duì)企業(yè)管理干部提出了更高的要求:而大多數(shù)企業(yè)管理干部,因?yàn)樽约涸诨鶎庸ぷ鞒錾?、業(yè)績(jī)突出而被提拔到管理崗位上來(lái),因此他們?cè)诠ぷ髦谢蛴龅絾?wèn)題時(shí),自然而然地會(huì)沿用過(guò)去被證明比較成功的思維模式、工作方式和方法。對(duì)于管理,他們依賴于零...

 講師:李偉愷 咨詢電話:010-82593357下載需求表


電力企業(yè)之QC小組管理技能提升【課程背景】QC活動(dòng),以其“小、實(shí)、活、新”的特點(diǎn),簡(jiǎn)單的分析模式和靈活的工作方法,正在被越來(lái)越多的電力企業(yè)應(yīng)用于生產(chǎn)環(huán)節(jié)。本課程試圖從QC活動(dòng)的全流程入手,通過(guò)案例分析,確定現(xiàn)場(chǎng)型QC管理的重點(diǎn)和難點(diǎn),著重介紹現(xiàn)場(chǎng)型QC管理活動(dòng)的注冊(cè)、課題、實(shí)施、總結(jié)和發(fā)布?,F(xiàn)場(chǎng)型QC管理重在改造創(chuàng)新,如何從資料、人員、設(shè)備、工器具、工作節(jié)點(diǎn)...

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管理技能提升訓(xùn)練【課程背景】隨著企業(yè)戰(zhàn)略管理思維的不斷提升,通常我們把企業(yè)層級(jí)劃分為:決策層、高層、中層、基層,每個(gè)層級(jí)在企業(yè)管理中都擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任與使命,尤其企業(yè)中層管理者,對(duì)上執(zhí)行戰(zhàn)略,對(duì)下執(zhí)行管理,起到了平衡的作用,但是,中層管理者也面臨著巨大的執(zhí)行壓力與管理壓力。所以提升管理者的管理能力勢(shì)在必行?!菊n程內(nèi)容】第1天-管理者角色定位與解決問(wèn)題能力第2...

 講師:劉洪剛 咨詢電話:010-82593357下載需求表


管理人員管理能力提升訓(xùn)練主講:劉洪剛【課程目的】本課程旨在提升企業(yè)管理人員綜合管理水平,本課程將結(jié)合大量案例、情景練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式對(duì)管理人員進(jìn)行系統(tǒng)化、專業(yè)化培訓(xùn)。該課程最大特色是少理論、講案例、頻互動(dòng)、倒干貨?!菊n程收益】掌握管理者的角色定位與認(rèn)知;掌握管理人員的領(lǐng)導(dǎo)方法與技巧;使管理人員快速掌握溝通技能-上級(jí)溝通/下級(jí)溝通/平級(jí)溝通;使管理人員快速掌...

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管理技能提升訓(xùn)練   課時(shí):12H

【課程大綱】第1天-管理者角色定位與解決問(wèn)題能力課程模塊課程內(nèi)容第1部分角色定位認(rèn)知1、中層的重要作用2、中層角色對(duì)比3、中層與骨干員工的區(qū)別4、中層常見(jiàn)的角色錯(cuò)位5、避免中層的兩種病癥第2部分角色分析1、中層在組織中的位置2、中層的工作重點(diǎn)3、中層的常見(jiàn)煩惱4、中層的角色認(rèn)知:?規(guī)劃者?執(zhí)行者?危機(jī)/問(wèn)題解決者?模范者?績(jī)效伙伴?監(jiān)督/監(jiān)控者?領(lǐng)導(dǎo)者?教練...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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