國(guó)學(xué)智慧課程體系
幸福是修出來(lái)的——國(guó)學(xué)智慧與幸福家庭 課時(shí)：6H
幸福是修出來(lái)的——國(guó)學(xué)智慧與幸福家庭講師：張?zhí)┈|【課程背景】家庭幸福是人類(lèi)永恒的話(huà)題，也是每個(gè)人、每個(gè)家庭的人生課題和終生難題！張?zhí)┈|老師基于20多年對(duì)國(guó)學(xué)智慧的深入研究，結(jié)合自身實(shí)踐、咨詢(xún)輔導(dǎo)，總結(jié)提煉成全勝經(jīng)營(yíng)學(xué)、全勝哲學(xué)，并“破解中國(guó)哲學(xué)史最重要課題”。在全勝哲學(xué)基礎(chǔ)上，張老師將國(guó)學(xué)智慧與西方心理學(xué)、幸福心理學(xué)相結(jié)合，總結(jié)提煉出一套家庭幸福的方法體系—...
講師：張?zhí)┈|咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
國(guó)學(xué)智慧與魅力女性 課時(shí)：12H
國(guó)學(xué)智慧與魅力女性講師：張?zhí)┈|課程背景：放眼全球，在商界長(zhǎng)袖善舞的女企業(yè)家不斷涌現(xiàn)。這些新時(shí)代的成功女性普遍有著獨(dú)特的氣質(zhì)，她們堅(jiān)韌執(zhí)著、細(xì)致謹(jǐn)慎；她們敏銳、視角獨(dú)特；她們有著高超的人際交往才能，擅長(zhǎng)談判和建立團(tuán)隊(duì)；她們靈活變通，鐵腕中不失溫柔。她們正以一種全新的方式領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)走向成功。 然而，職場(chǎng)上沒(méi)有女性?xún)?yōu)先，只有能力優(yōu)先，要想獲得成功，首先要把自己定位...
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責(zé)任與感恩——國(guó)學(xué)智慧與員工心性修煉 課時(shí)：12H
責(zé)任與感恩——國(guó)學(xué)智慧與員工心性修煉講師：張?zhí)┈|老師【課程背景】1）傳播負(fù)能量，抱怨父母家人領(lǐng)導(dǎo)同事，損害公司利益，不求上進(jìn)者等，究其原因在于不懂得感恩，不承擔(dān)責(zé)任。感恩培訓(xùn)：利國(guó)利企利家！那什么是感恩呢？感恩的本質(zhì)是什么呢？如何表達(dá)感恩呢？這是很多人都關(guān)心的問(wèn)題。2）感恩是一種心性的修煉，感恩讓人性散發(fā)光輝。感恩的人性具有照亮宇宙的魔光，感恩的品質(zhì)鑄就職場(chǎng)...
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每個(gè)孩子都是天才——國(guó)學(xué)智慧與親子教育 課時(shí)：6H
每個(gè)孩子都是天才——國(guó)學(xué)智慧與親子教育課程大綱講師：張?zhí)┈|【課程背景】本課程來(lái)自張老師自己的人生實(shí)踐。張老師自學(xué)國(guó)學(xué)，破解了《道德經(jīng)》《金剛經(jīng)》《孫子兵法》等諸多國(guó)學(xué)經(jīng)典的內(nèi)在邏輯，“破解了中國(guó)哲學(xué)史最重要課題”。本課程來(lái)自張老師自己的親子教育實(shí)踐。張老師將國(guó)學(xué)智慧與家庭教育相結(jié)合，幫助自己的兩個(gè)小孩挖掘和培育天賦。本課程來(lái)自張老師對(duì)圣人和科學(xué)巨匠的家庭教育...
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國(guó)學(xué)智慧與溝通技巧 課時(shí)：12H
國(guó)學(xué)智慧與溝通技巧主講：沈愉魁【課程簡(jiǎn)介】課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：企業(yè)全員，內(nèi)訓(xùn)講師授課方式：講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng)【課程背景】1、為什么一開(kāi)口就錯(cuò)了？2、為什么你在講話(huà)，對(duì)方不聽(tīng)、不信、不敬？3、為什么你講話(huà)老是講不到點(diǎn)子上？4、對(duì)方講話(huà)的意思你聽(tīng)明白了嗎？5、溝通如何做到因人而異？6、溝通的過(guò)程中有哪些動(dòng)作泄露了你的想法？7、溝通中遇到...
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國(guó)學(xué)智慧與情商管理 課時(shí)：12H
國(guó)學(xué)智慧與情商管理主講：沈愉魁【課程簡(jiǎn)介】課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天參訓(xùn)對(duì)象：職場(chǎng)人士，企業(yè)精英，公司高管授課方式：講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng)【課程背景】1、你有生活上的壓力嗎？來(lái)自于哪些方面？2、你有工作上的壓力嗎？來(lái)自于哪些方面？3、你有情感上的壓力嗎？來(lái)自于哪些反面？3、你覺(jué)得自己是一個(gè)很好相處的人嗎？4、你覺(jué)得身邊的人很好相處嗎？5、你覺(jué)得身邊的哪...
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國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理沈碧津第一講認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)什么是國(guó)學(xué)？1、國(guó)學(xué)是立國(guó)之學(xué)，一國(guó)賴(lài)以生存和發(fā)展之學(xué)。2、國(guó)學(xué)融儒釋道為一體。3、國(guó)學(xué)是中華民族思想的源頭，造就了中國(guó)人獨(dú)特的意識(shí)形態(tài)和行為形態(tài)。二、深刻影響中國(guó)人的三大思維方式1、系統(tǒng)的思維——萬(wàn)物同一體、牽一發(fā)而動(dòng)全身——全局觀：大處著眼，小處著手2、辯證的思維——對(duì)立統(tǒng)一、質(zhì)量互變、否定之否定——中庸觀：陰陽(yáng)平衡...
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國(guó)學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng) 課時(shí)：12H
國(guó)學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng)沈碧津老師【課程背景】工作的高品質(zhì)離不開(kāi)員工的高素養(yǎng)，但素養(yǎng)與知識(shí)不同，有知識(shí)的人不等于就有素養(yǎng)。素養(yǎng)的修煉必須基于一套符合人性規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)和一條便于中國(guó)國(guó)民遵循實(shí)踐的路徑，而歷經(jīng)幾千年驗(yàn)證的國(guó)學(xué)智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的道理。本課程萃取儒釋道三家的思想精髓，汲取圣賢智慧，提升職業(yè)素養(yǎng)的目的?！菊n程收益】←提升忠誠(chéng)度，樹(shù)立敬業(yè)、負(fù)...
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國(guó)學(xué)養(yǎng)生與情緒壓力管理沈碧津第一章認(rèn)識(shí)壓力一、什么是壓力？1、心理壓抑將成為21世紀(jì)最嚴(yán)重的健康問(wèn)題之一2、壓力的特性及類(lèi)型3、壓力對(duì)行為影響的規(guī)律二、壓力來(lái)自何處？1、壓力的來(lái)源2、影響壓力強(qiáng)度的因素3、生活事件與壓力指數(shù)三、思考：快樂(lè)與成功的次第1、關(guān)于快樂(lè)的四種生活模式2、國(guó)學(xué)重視快樂(lè)的修行。3、心理學(xué)研究：快樂(lè)更易獲得佳績(jī)、健康、更少犯錯(cuò)。第二章壓力...
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國(guó)學(xué)智慧解碼執(zhí)行力 課時(shí)：12H
國(guó)學(xué)智慧解碼執(zhí)行力沈碧津老師【課程背景】所有企業(yè)失敗不外乎兩個(gè)原因：戰(zhàn)略失誤和執(zhí)行不力。其中戰(zhàn)略的因素占了三分，執(zhí)行的因素占了七分，從根本上說(shuō)，執(zhí)行決定了一家企業(yè)的成敗。而執(zhí)行難，執(zhí)行力弱，執(zhí)行效果差等執(zhí)行綜合癥，困擾著中國(guó)不少企業(yè)。為什么許多宏偉藍(lán)圖在執(zhí)行中化為泡影？許多先進(jìn)的理念和政策在執(zhí)行中流于形式？許多管理人員的任務(wù)承諾在執(zhí)行中被碾得粉碎？為什么同樣...
講師：沈碧津咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
品國(guó)學(xué)智慧，揚(yáng)青春之帆 課時(shí)：6H
品國(guó)學(xué)智慧，揚(yáng)青春之帆——五四青年節(jié)專(zhuān)題講座【課程收益】1、“車(chē)有了，房有了，生活富足了，工作和生活反而沒(méi)了方向?！苯鉀Q此惑。2、提高學(xué)員的處世智慧與處事之道，安心自得。效法天地，溯源自然而然的處世之道，不恃、不驕、不爭(zhēng)。3、人在利益面前容易迷失方向，學(xué)會(huì)在利益面前如何取舍。4、正確對(duì)待工作中、生活中的得與失，培養(yǎng)良好的職場(chǎng)心態(tài)。【課程大綱】一、理想篇⊙孔子...
講師：楊蕊萍咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
講：經(jīng)營(yíng)管理不是高深的知識(shí)，而是高超的智慧孫子和毛澤東：人類(lèi)歷史上僅有的兩位持續(xù)地“以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)”的制勝大師。經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)：11＞10，即以少勝多，以小投入獲得大回報(bào)。經(jīng)營(yíng)的高境界：全勝，即超越競(jìng)爭(zhēng)，不戰(zhàn)而勝。第二講：制勝，是智慧的對(duì)抗，境界的競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有管理的管理才是好的管理境界：境界提升一步，知識(shí)提升十年競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是智慧的對(duì)抗，境界的競(jìng)爭(zhēng)三種勝利：小勝、...
講師：張?zhí)┈|咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
部分——中層干部的角色認(rèn)知 第1章：中層干部的角色認(rèn)知 1、中層干部的現(xiàn)狀 ■思考：請(qǐng)用一個(gè)字來(lái)形容中層干部的現(xiàn)狀？ ■是什么原因造成了這種現(xiàn)狀 ■先天Vs.后天 2、中層干部的角色認(rèn)知 ■管理者與非管理者的根本差別是什么？ ■什么是中層干部的核心職責(zé)？ ■中層干部的三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù) ■中層干部管理的五大工作 ■中層干部在企業(yè)架構(gòu)里的位...
講師：趙澄旻咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
國(guó)學(xué)智慧與傳統(tǒng)養(yǎng)生 課時(shí)：12H
國(guó)學(xué)智慧與傳統(tǒng)養(yǎng)生【課程收益】☆從古代經(jīng)典中學(xué)習(xí)克服焦慮的方法?！盍私狻饵S帝內(nèi)經(jīng)》開(kāi)創(chuàng)的傳統(tǒng)養(yǎng)生術(shù)的精要，以平和、平靜、平淡之心處世待人。☆培養(yǎng)簡(jiǎn)易可行、有益身心健康的生活習(xí)慣?！菊n程背景】處在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)期的人們比以往任何時(shí)候面臨更大的工作壓力，內(nèi)心常常會(huì)感覺(jué)困惑，有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)行為上的偏差。近年來(lái)，發(fā)達(dá)國(guó)家越來(lái)越重視東方的古典智慧，中國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生術(shù)可以幫...
講師：謝維檢咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
國(guó)學(xué)智慧與管理者修養(yǎng) 課時(shí)：12H
國(guó)學(xué)智慧與管理者修養(yǎng)【課程收益】☆了解儒、道、佛各家學(xué)說(shuō)之精髓?！顚W(xué)習(xí)古代經(jīng)典著作中的待人處世之道?！羁偨Y(jié)各派的興衰分合，思考個(gè)人如何適應(yīng)社會(huì)的轉(zhuǎn)型?！菊n程背景】2600年前,希臘哲學(xué)、沙門(mén)思潮、諸子百家在歐洲、南亞、東亞同時(shí)興起,它們對(duì)人類(lèi)文明的影響是以后任何時(shí)期都難以相比的。歐洲在中世紀(jì)荒廢了整整1000年，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是“回到古希臘”，而新教倫理...
