職業(yè)素養(yǎng)課程體系

《員工成長與自我優(yōu)化》(1天)【課程背景】隨著時(shí)代快速的發(fā)展,企業(yè)很多員工也呈現(xiàn)出了焦慮、浮躁的心態(tài),導(dǎo)致工作效率低下、忠誠度不高!我們通過課程的梳理,首先幫助員工清晰職業(yè)發(fā)展的規(guī)律,清楚自己所處的職業(yè)發(fā)展階段,不要“胡思亂想”,引導(dǎo)員工拒絕焦慮性的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)務(wù)必以崗位能力為基礎(chǔ),在職業(yè)前的期員工要努力提升組織的滿意度,讓企業(yè)看到你的優(yōu)勢(shì)和忠誠度,正所謂這個(gè)...

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從自我到職我之職業(yè)素養(yǎng)一、培訓(xùn)對(duì)象:職場(chǎng)人士、儲(chǔ)備干部、管培訓(xùn)生等二、課程背景:每個(gè)人因?yàn)閬碜圆煌沫h(huán)境,經(jīng)歷不同的成長歷程,身上都有留有一些印記。然而職場(chǎng)是個(gè)大熔爐,具有既定的規(guī)則,通曉素養(yǎng)助力在職場(chǎng)適應(yīng)、發(fā)展之路會(huì)越走越順,團(tuán)隊(duì)也更易于融合與具有創(chuàng)造力。職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范、要求以及提升,是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì),不限于職業(yè)技能、職業(yè)行為、...

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新員工職業(yè)素養(yǎng)提升課程前言職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)和修養(yǎng),良好的職業(yè)素養(yǎng)是企業(yè)衡量一個(gè)職業(yè)人成熟度的重要指標(biāo)。職業(yè)素養(yǎng)具有十分重要的意義,從個(gè)人的角度來看,個(gè)人缺乏良好的職業(yè)素養(yǎng),就很難取得突出的工作業(yè)績;從企業(yè)的角度來看,唯有擁有具備較高職業(yè)素養(yǎng)的員工隊(duì)伍才能實(shí)現(xiàn)生存與發(fā)展,因?yàn)楦呗殬I(yè)素養(yǎng)員工可以幫助企業(yè)節(jié)省成本,提高效率,提升業(yè)績,從而提高企業(yè)的競(jìng)...

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這樣才叫職業(yè)化----職業(yè)素養(yǎng)提升主講老師:楊洪波課程背景:職業(yè)化是成功的代名詞,也是職場(chǎng)人士最強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,是生存的硬道理。員工的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能已經(jīng)成為企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵。職業(yè)化的員工才是真正的“人財(cái)”,職業(yè)化是全面提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的保障,必須讓員工學(xué)會(huì)把事情做正確。為什么員工的表現(xiàn)常常不盡人意:消極負(fù)面,工作散漫,效率低為什么員工做事總是打折扣,找借口,...

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這樣才叫職業(yè)化----職業(yè)素養(yǎng)提升主講老師:楊洪波課程背景:職業(yè)化是成功的代名詞,也是職場(chǎng)人士最強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,是生存的硬道理。員工的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能已經(jīng)成為企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵。職業(yè)化的員工才是真正的“人財(cái)”,職業(yè)化是全面提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的保障,必須讓員工學(xué)會(huì)把事情做正確。為什么員工的表現(xiàn)常常不盡人意:消極負(fù)面,工作散漫,效率低為什么員工做事總是打折扣,找借口,...

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讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣----職業(yè)素養(yǎng)提升主講老師:楊洪波課程背景:職業(yè)化是成功的代名詞,也是職場(chǎng)人士最強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,是生存的硬道理。員工的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能已經(jīng)成為企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵。職業(yè)化的員工才是真正的“人財(cái)”,職業(yè)化是全面提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的保障,必須讓新員工快速融入組織,學(xué)習(xí)職業(yè)化技能,努力學(xué)會(huì)把事情做正確。怎樣才能快速融入組織,融入文化,融入團(tuán)隊(duì)?怎么提升...

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疫情期職業(yè)素養(yǎng)修煉【課程收益】新年伊始,疫情當(dāng)前,圍繞員工職業(yè)化心態(tài),多角度、全方位提高員工的職業(yè)化素養(yǎng),幫助他們?cè)谝咔槠趶乃季S方式、角色定位、服務(wù)意識(shí)、心態(tài)以及職業(yè)化要求等多方面,明白什么是真正的職業(yè)化。通過訓(xùn)練讓團(tuán)隊(duì)“專業(yè)、商業(yè)、敬業(yè)”,職業(yè)而規(guī)范的遵守規(guī)則;通過訓(xùn)練讓員工正確理解自己與公司的關(guān)系、知曉職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)、樹立職業(yè)選手的榮辱感、明確職業(yè)化的工作...

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校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)一、課程對(duì)象:剛畢業(yè)的大學(xué)生及參加工作不久的職場(chǎng)人士二、課程收益剛畢業(yè)的大學(xué)生從學(xué)校步入職場(chǎng),在一段時(shí)間內(nèi),將面臨一系列的不適應(yīng),本課程旨在幫助他們從心態(tài)上、思維方式、角色定位、服務(wù)意識(shí)、儀容儀表、職業(yè)生涯等方面,實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,使其能夠融洽地與同事、上司相處,盡快融入公司文化,高效地從事本崗位工作;同時(shí)明確好的職業(yè)...

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校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)(1天版)一、課程對(duì)象:剛畢業(yè)的大學(xué)生及參加工作不久的職場(chǎng)人士二、課程收益剛畢業(yè)的大學(xué)生從學(xué)校步入職場(chǎng),在一段時(shí)間內(nèi),將面臨一系列的不適應(yīng),本課程旨在幫助他們從心態(tài)上、思維方式、角色定位、服務(wù)意識(shí)、儀容儀表、溝通技巧等方面,實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,使其能夠融洽地與同事、上司相處,盡快融入公司文化。在面對(duì)情緒與壓力時(shí),能夠以好...

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校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)(2天版)一、課程對(duì)象:剛畢業(yè)的大學(xué)生及參加工作不久的職場(chǎng)人士二、課程收益剛畢業(yè)的大學(xué)生從學(xué)校步入職場(chǎng),在一段時(shí)間內(nèi),將面臨一系列的不適應(yīng),本課程旨在幫助他們從心態(tài)上、思維方式、角色定位、服務(wù)意識(shí)、儀容儀表、職業(yè)生涯等方面,實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,使其能夠融洽地與同事、上司相處,盡快融入公司文化,高效地從事本崗位工作;同時(shí)明...

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校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)一、課程對(duì)象:剛畢業(yè)的大學(xué)生及參加工作不久的職場(chǎng)人士二、課程收益剛畢業(yè)的大學(xué)生從學(xué)校步入職場(chǎng),在一段時(shí)間內(nèi),將面臨一系列的不適應(yīng),本課程旨在幫助他們從心態(tài)上、思維方式、角色定位、服務(wù)意識(shí)、儀容儀表、職業(yè)生涯等方面,實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,使其能夠融洽地與同事、上司相處,盡快融入公司文化,高效地從事本崗位工作;同時(shí)明確好的職業(yè)生涯...

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校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)(1天)一、課程對(duì)象:剛畢業(yè)的大學(xué)生及參加工作不久的職場(chǎng)人士二、課程收益剛畢業(yè)的大學(xué)生從學(xué)校步入職場(chǎng),在一段時(shí)間內(nèi),將面臨一系列的不適應(yīng),本課程旨在幫助他們從心態(tài)上、思維方式、角色定位、服務(wù)意識(shí)、儀容儀表、溝通技巧等方面,實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,使其能夠融洽地與同事、上司相處,盡快融入公司文化。在面對(duì)情緒與壓力時(shí),能夠以好的心態(tài)...

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《“凝心聚力”職業(yè)素養(yǎng)提升及團(tuán)隊(duì)建設(shè)》大綱1.課程背景新年新氣象,公司在2021年,制定了新的更高的管理與業(yè)績目標(biāo),需要大家同心協(xié)力、全力以赴地投入工作崗位,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗,但部分人員依然沉浸在過節(jié)的氣氛中,心態(tài)散漫、懈怠、工作積極性、主動(dòng)性不高,效率較低下,這種現(xiàn)象不利于2021年良好的業(yè)績開端。因此,需要重新振作大家的士氣,進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、...

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職場(chǎng)禮儀與溝通???課程背景:俗話說:“禮多人不怪”。人際交往,貴在有禮。處處注重禮儀,恰能使你在社會(huì)交往中左右逢源,無往不利;禮儀就是人際交往的潤滑劑。在企業(yè)求賢若渴,而又一將難求的今天,無論是企業(yè)還是員工,都應(yīng)用世界最優(yōu)秀的企業(yè)理念和價(jià)值觀來武裝自己,提升自己。職場(chǎng)禮儀與溝通養(yǎng)培訓(xùn)課程通過講授、案例分享、實(shí)戰(zhàn)演練的授課方式幫助職場(chǎng)員工改善工作態(tài)度、提升工...

 講師:李同玉咨詢電話:010-82593357下載需求表


《職業(yè)素養(yǎng)修煉》課程大綱【課程介紹】職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在員工在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì),它是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵。職業(yè)素養(yǎng)是專業(yè)能力、敬業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范。通過培訓(xùn),提升員工職業(yè)形象,改善培訓(xùn)對(duì)象的職業(yè)態(tài)度,強(qiáng)化自身職業(yè)意識(shí),提升執(zhí)行能力和工作效率,通過運(yùn)用情景實(shí)踐教學(xué)法,結(jié)合崗位任務(wù),提升全體員工的綜合職業(yè)修養(yǎng),激發(fā)主動(dòng)精神,使受訓(xùn)...

 講師:郭敬峰咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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