課程體系
5S-卓越的現(xiàn)場管理技能 課時：12H
天時間內容方法目的—2次課間休息部分：什么是5S現(xiàn)場管理5S的起源5S的含義什么是好員工什么是好產品什么是好企業(yè)推行5S的目的第二部分：為什么要推行5S現(xiàn)場管理現(xiàn)場臟、亂、差可能導致的10大浪費推行5S的八大作用—良藥治病創(chuàng)造有規(guī)律、干凈、目視管理的好企業(yè)第三部分:5S定義、推行要領和步驟：1、1S整理整理的含義；整理的作用及目的；整理推進要領；整理活動的具...
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PMC-生產計劃與物料管理 課時：12H
天時間內容方法目的—2次課間休息部分：PMC改善當前嚴峻國際、國內環(huán)境形勢分析生產物料管理面臨的共同難題PMC概念生管的工作職責PMC基本運作流程PMC工作目標第二部分：認識和消滅生產現(xiàn)場的八大浪費庫存的浪費過量生產的浪費搬運的浪費作業(yè)本身的浪費等待的浪費動作的浪費產品不良、返工返修的浪費管理的浪費第三部分:生產計劃與進度控制：1、生產類型、特點與對策生產...
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天時間內容方法目的—2次課間休息部分：基本概念1.相關定義、目的、精神2.什么是8D方法3.8D方法的適用條件4.8D方法的目標第二章8D的八個步驟1.D0：工作準備2.D1：成立小組3.D2：描述問題方法：質量風險評定，F(xiàn)MEA分析4.D3：實施并驗證臨時措施方法：FMEA、DOE、PPM5.D4：確定并驗證根本原因方法：FMEA、PPM、DOE、控制圖...
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部分：8D概述1、什么是8D？2、8D的流程圖3、8D報告范例◇《某企業(yè)8D改善報告》◇FORD對供方8D的要求4、8D適用范圍和實施背景5、8D精神第二部分：識別和掌握問題的基礎知識1.什么是“問題”◇設定型問題◇發(fā)生型問題◇問題解決流程2.問題發(fā)生的模式3.問題的冰山模型4.面對問題的正確態(tài)度◇聽的要領◇口頭語言與肢體語言的表達◇開放式問與封閉式問5.問...
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班組長的五項修煉 內訓 課時：12H
天8：3010：00項修煉《班組長的角色定位》管理的定義：班組長的定位及六大內傷班組長的基本要求及特殊要求案例1：如何做好制度管理和親情管理案例2：班組長如何當好“兵頭將尾”10：1511：30班組長的五個好習慣領導眼里的好班組長6、部屬眼里的好班組長案例3：如何幫助下屬解決困難13：3015：00班組長管理能力測試及點評全情景模擬考試15：1516：30實...
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部分：現(xiàn)代倉庫管理概論1、物流概述－供應鏈管理與物流管理◇物流的定義◇物流構成◇傳統(tǒng)倉儲如何向物流現(xiàn)場管理轉化2、倉儲的概念◇倉儲管理的主要內容◇倉儲業(yè)務流程示意圖◇倉庫的分類3、精益供應鏈時代對倉庫管理的挑戰(zhàn)；4、倉儲管制流程八步曲；5、“高效”倉儲管理的十二技能。第二部分：倉庫的組織結構與職能1.現(xiàn)代企業(yè)物流一體化解決方案◇制造型企業(yè)物流組織構架◇倉儲部...
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ISO9001：2008 內審員 課時：2H
部份：ISO9001:2008簡介1、ISO9001：2008品質系統(tǒng)介紹2、八項質量管理原則3、ISO9001：2008標準的術語講解（ISO9000：2005標準的引用）第二部分：管理工具及應用1、4M1E;2、5W2H;3、smart原則4、二八原則5、PDCA循環(huán)第三部分：ISO9001:2008標準理解1、ISO9001：2008標準理論基礎2、I...
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【課程內容】時間內容方法目的—部分、SPC概述1、SPC興起的背景2、SPC的概念、特點及發(fā)展。3、過程控制模型4、SPC的功能和作用第二部份、控制圖原理1、控制圖的原理---質量的統(tǒng)計觀點2、過程波動3、普通原因和特殊原因4、3σ原理、正態(tài)分布和中心極限定理5、何謂管制圖6、控制圖種類及選用7、控制圖的判異準則第三部份、統(tǒng)計學基本概念1、什么是統(tǒng)計學（St...
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知己知彼，百戰(zhàn)百勝部分：角色和職責--兵頭篇1、班組長的角色認知2、班組長管理困惑◇《劉班長的困惑》3、從技術走向管理◇《視頻：鷹之重生》4、班組長的3大職責◇《視頻：亮劍精神》◇《視頻：士兵突擊》5、班組長的10項任務◇案例:《忙碌的小馬》6、班組長的6大角色7、員工眼中的好領導8、領導眼中的好員工9、班組長的一日管理：◇《時間去哪兒啦》角色認識，讓班組長...
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如何成為優(yōu)秀的班組長 內訓 課時：12H
天時間內容方法目的09:00—12:002次課間休息部分：優(yōu)秀班組長角色認知班組長的地位班組長的職能班組管理特點(常見的五種班組長分析)班組管理的目標上司與下屬對班組長的期望第二部分:班組長員工管理技術：1、如何搞好班組人際關系管理成敗的關鍵-工作關系搞好員工關系原則與上司關系的處理與支持部門關系的處理如何管理：班組中的老油條、過去的老同事或老師傅、夜郎自...
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時間內容方法目的—節(jié):如何理解“80/90后”員工1、確立“80/90后”員工管理的三種觀念■80/90后是十分優(yōu)秀的一代■80/90后不是另類,只是普通的社會人■沒有管不好的人,只有不會管的人2、正確面對80/90后員工的六大優(yōu)勢■見多識廣,觀念前位■更容易接受新鮮事物■整體文化基礎超過80前■80/90后灑脫、樂觀■80/90后充滿幻想3、80/90后員...
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TWI-現(xiàn)場主管技能提升培訓 課時：12H
天時間內容方法目的09:00—12:002次課間休息部分：優(yōu)秀班組長角色認知班組長的地位班組長的職能班組管理特點(常見的五種班組長分析)班組管理的目標上司與下屬對班組長的期望第二部分:班組長員工管理技術：1、如何搞好班組人際關系管理成敗的關鍵-工作關系搞好員工關系原則與上司關系的處理與支持部門關系的處理如何管理：班組中的老油條、過去的老同事或老師傅、夜郎...
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供應商質量管理 內訓 課時：1H
天時間內容方法目的—部分：采購概述當前企業(yè)面臨的嚴峻形勢郎咸平的61產業(yè)鏈理論原材料采購是企業(yè)利潤的源泉采購的定義、主要內容和類型7R采購原則采購管理的目標物料需求計劃與采購采購組織框架采購員職業(yè)道德、素質要求和發(fā)展第二部分：采購策略與采購技巧認識采購、生產、倉儲物流過程物料控制的精髓是“三不”原則JIT準時化物料配送定量采購方式定期采購方式安全庫存VS高庫...
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6S推行實務及目視管理 課時：12H
天時間內容方法目的—2次課間休息部分：什么是6S現(xiàn)場管理6S的起源6S的含義什么是好員工什么是好產品什么是好企業(yè)推行6S的目的第二部分：為什么要推行6S現(xiàn)場管理現(xiàn)場臟、亂、差可能導致的10大浪費推行6S的八大作用—良藥治病創(chuàng)造有規(guī)律、干凈、目視管理的好企業(yè)第三部分:6S定義、推行要領和步驟：1、1S整理整理的含義；整理的作用及目的；整理推進要領；整理活動的具...
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—部分、SPC概述1、SPC興起的背景2、SPC的概念、特點及發(fā)展。3、過程控制模型4、SPC的功能和作用第二部份、控制圖原理1、控制圖的原理---質量的統(tǒng)計觀點2、過程波動3、普通原因和特殊原因4、3σ原理、正態(tài)分布和中心極限定理5、何謂管制圖6、控制圖種類及選用7、控制圖的判異準則第三部份、統(tǒng)計學基本概念1、什么是統(tǒng)計學（Statistics)2、SPC...
