金融資本課程體系

《普惠金融助力小微三農(nóng)客戶發(fā)展》大綱主講:雷春柱常住地址:武漢市本講義主要內(nèi)容第一部分普惠金融概述第二部分 普惠金融貨幣政策、監(jiān)管政策、財(cái)稅政策第三部分 銀行支持普惠客戶信貸政策措施第四部分創(chuàng)新普惠性金融產(chǎn)品與服務(wù)第一部分普惠金融概述一、普惠金融基本特征二、普惠金融重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象三、中央對(duì)發(fā)展普惠金融總體要求第二部分 普惠金融貨幣政策、監(jiān)管政策、財(cái)稅政策一、人

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《金融助力復(fù)工復(fù)產(chǎn)》大綱主講:雷春柱常住地址:武漢市第一部分新冠疫情對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響與經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析一、新冠疫情對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響(一)我國(guó)及全球新冠疫情發(fā)生情況(二)疫情對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的沖擊二、中央對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)判斷(1)國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)(2)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)三、中央對(duì)疫情防控與經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體政策要求(一)統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,繼續(xù)做好常態(tài)化疫情防控。(二

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互聯(lián)網(wǎng)金融消費(fèi)者保護(hù)的風(fēng)險(xiǎn)剖析及應(yīng)對(duì)方案李慈強(qiáng)華東政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)院副教授法學(xué)博士、博士后,獨(dú)立董事、仲裁員、執(zhí)業(yè)律師課程收益:●讓學(xué)員了解與互聯(lián)網(wǎng)金融消費(fèi)者保護(hù)的相關(guān)知識(shí)●讓學(xué)員認(rèn)識(shí)在互聯(lián)網(wǎng)中金融消費(fèi)者可能面對(duì)的法律風(fēng)險(xiǎn)●通過(guò)案例教學(xué),讓學(xué)員掌握風(fēng)險(xiǎn)的防范和化解技巧,避免不必要的糾紛●通過(guò)學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施,增強(qiáng)企業(yè)守法的意識(shí),實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的良性互動(dòng),互利

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金融行業(yè)的數(shù)據(jù)合規(guī)管理及法務(wù)工作培訓(xùn)李慈強(qiáng)華東政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)院副教授法學(xué)博士、博士后,獨(dú)立董事、仲裁員、執(zhí)業(yè)律師課程背景:課程收益:課程特色:課程時(shí)間:課程對(duì)象:課程方式一、金融行業(yè)數(shù)據(jù)合規(guī)案例解讀銀行類1、違反信用信息采集、提供、查詢及相關(guān)管理規(guī)定,東亞銀行被罰人民幣1674萬(wàn)元2、紹興銀行未按規(guī)定保存客戶資料等被罰550萬(wàn)元3、中國(guó)農(nóng)行因網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題被

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金稅四期背景下的企業(yè)稅收籌劃問(wèn)題及其應(yīng)對(duì)李慈強(qiáng)華東政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)院副教授法學(xué)博士、博士后,獨(dú)立董事、仲裁員、執(zhí)業(yè)律師課程收益:●讓學(xué)員了解金稅四期的相關(guān)知識(shí)●讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到在金稅四期的背景下將會(huì)面臨的企業(yè)稅收籌劃問(wèn)題●通過(guò)案例教學(xué),讓學(xué)員掌握科學(xué)合理的企業(yè)稅收籌劃方式以及風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的措施,避免不必要的糾紛●通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)應(yīng)對(duì)措施,增強(qiáng)企業(yè)守法的意識(shí),實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員

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金融保險(xiǎn)行業(yè)大客戶營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)綜合訓(xùn)練體系1、《銷售職業(yè)化基礎(chǔ)與內(nèi)在動(dòng)力開發(fā)營(yíng)》3天重點(diǎn):個(gè)人職業(yè)化基礎(chǔ)、銷售崗位基本素能認(rèn)知、內(nèi)在動(dòng)力確認(rèn)與挫折訓(xùn)練2、《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式與客戶關(guān)系變革》2天重點(diǎn):時(shí)代背景對(duì)銷售的影響、商業(yè)鏈接性變化特點(diǎn)、大客戶關(guān)系的建設(shè)與管理3、《情商魅力與社交影響力塑造》2天重點(diǎn):情商的內(nèi)在構(gòu)成與外在表現(xiàn)、社交影響力的內(nèi)核秘密、社交化溝

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《金融證券領(lǐng)域短視頻賬號(hào)運(yùn)營(yíng)》——營(yíng)銷數(shù)字化的利器主講:楓影【課程背景】當(dāng)前的營(yíng)銷需要借助新媒體渠道,尤其是短視頻、直播渠道直接獲取新的客戶連接,同時(shí)依托短視頻方式做好品牌宣傳、產(chǎn)品推介和客戶服務(wù)。短視頻已然成為任何一家公司在面向市場(chǎng)營(yíng)銷和終端客戶時(shí)必不可少的工具。本次課程站在實(shí)操者的角度,幫助學(xué)員借助短視頻實(shí)現(xiàn)品牌、產(chǎn)品、活動(dòng)的營(yíng)銷和曝光,達(dá)到搶占市場(chǎng)份額

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《金融證券數(shù)字化轉(zhuǎn)型》——金融證券業(yè)效益提升的戰(zhàn)略考量主講:楓影【課程背景】剛剛過(guò)去的2021年,對(duì)金融證券業(yè)而言是充滿挑戰(zhàn)的一年。疫情影響下,金融證券業(yè)在經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、業(yè)務(wù)模式、風(fēng)控合規(guī)等方面遭遇前所未有的壓力。隨著數(shù)字化時(shí)代的到來(lái),客戶的需求已發(fā)生了改變,對(duì)于金融服務(wù)的期望和要求日益提升,在全渠道體驗(yàn)、定制化內(nèi)容、智能數(shù)據(jù)、實(shí)時(shí)便捷及移動(dòng)化等方面,對(duì)金融證券

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互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)金融渠道開發(fā)與管理主講:金玉成課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:課程收益:1、洞察互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)營(yíng)銷及全網(wǎng)整合精準(zhǔn)營(yíng)銷現(xiàn)狀2、理論、觀點(diǎn)、案例、趨勢(shì)、策略與實(shí)操融為一體,知到、學(xué)到、用到、得到3、培養(yǎng)熟知行業(yè)、消費(fèi)、品牌與戰(zhàn)略,并能對(duì)接企業(yè)決策的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷人才。4、掌握三十六套全網(wǎng)整合精準(zhǔn)營(yíng)兵器,搞懂,并能運(yùn)用;5、掌握低成

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普惠金融時(shí)代下的資產(chǎn)管理主講:金玉成課程簡(jiǎn)介:利率市場(chǎng)化不斷深化,大資管競(jìng)爭(zhēng)不斷升級(jí),互聯(lián)網(wǎng)金融異軍突起,各類理財(cái)和財(cái)富管理不斷涌現(xiàn),多元化資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)層出不窮。以往的單一產(chǎn)品銷售,通過(guò)比拼價(jià)格、比拼關(guān)系,已經(jīng)是競(jìng)爭(zhēng)的紅海。銀行理財(cái)服務(wù)逐漸由單一產(chǎn)品銷售向產(chǎn)品組合方案、資產(chǎn)配置和資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)演進(jìn)。深入了解客戶需求、找準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)偏好,通過(guò)一攬子金融產(chǎn)品,為客戶進(jìn)行

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金融理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷技巧主講:金玉成課程對(duì)象:授課方式:專題講授、案例分析、小組研討、互動(dòng)發(fā)布、工具分享、頭腦風(fēng)暴、啟發(fā)教學(xué)課時(shí)安排:1天,6小時(shí)/天課程大綱:第一講、財(cái)富管理基礎(chǔ)知識(shí)一、綜合理財(cái)概念1、什么是金融理財(cái)2、客戶為什么需要金融理財(cái)3、理財(cái)規(guī)劃師的職業(yè)前景4、國(guó)外、國(guó)內(nèi)零售銀行的發(fā)展現(xiàn)狀5、理財(cái)生命周期及應(yīng)用6、客戶的理財(cái)價(jià)值觀及風(fēng)險(xiǎn)屬性二、理財(cái)規(guī)劃

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專業(yè)化資產(chǎn)配置觸發(fā)金融營(yíng)銷新爆點(diǎn)主講:金玉成課程收益:1.清晰掌握金融理財(cái)?shù)摹柏?cái)富健康三標(biāo)準(zhǔn)”、“核心兩大規(guī)劃”,并以此作為與客戶溝通的切入點(diǎn),并以此基礎(chǔ)為客戶設(shè)計(jì)金融理財(cái)搭配,實(shí)現(xiàn)高效營(yíng)銷;2.能運(yùn)用“四大核心金融理財(cái)需求”、“體驗(yàn)式銷售”等兩大模式,深挖客戶需求,引導(dǎo)客戶自我說(shuō)服;3.熟練運(yùn)用客戶信息收集表,靈活運(yùn)用信息收集表格,并結(jié)合人生大事表為客戶制

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數(shù)字化轉(zhuǎn)型——打造金融場(chǎng)景化服務(wù)平臺(tái)主講:金玉成【課程背景】近年來(lái),互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)涌入金融行業(yè),創(chuàng)造了大量的消費(fèi)場(chǎng)景,中國(guó)全面進(jìn)入場(chǎng)景化金融時(shí)代。而相對(duì)保守的銀行則被迫面臨新的困境:客戶脫媒、產(chǎn)品與服務(wù)解綁、產(chǎn)品透明化和品牌隱形化。說(shuō)得更直白一點(diǎn),就是銀行面臨著新客戶被搶奪,已有用戶的需求有了更多滿足渠道,甚至用戶使用了服務(wù)也并沒(méi)有意識(shí)到誰(shuí)在提供服務(wù)等等問(wèn)題,銀

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講授專家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:產(chǎn)品中心(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、運(yùn)營(yíng)中心管理人員、技術(shù)中心管理人員課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景:隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)計(jì)和優(yōu)化以及社會(huì)化運(yùn)營(yíng)顯得更加重要,這是一項(xiàng)靈活度很高的工作,而且在不同公司,針對(duì)不同產(chǎn)品,要做的事也有很大區(qū)別。如何掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)與優(yōu)化最核心的技能,如何更好的滿足不同客戶需求,設(shè)計(jì)出更好的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。

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互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展課程背景:面對(duì)如今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),作為銀行管理者和營(yíng)銷部門:你是不是總是為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的銷售業(yè)績(jī)而煩惱?你是不是經(jīng)常為傳統(tǒng)商業(yè)模式的下滑而憂心?互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)來(lái)勢(shì)洶洶,你是否擔(dān)心自己的品牌轉(zhuǎn)型不及而遭市場(chǎng)淘汰?!員工是不是經(jīng)常抱怨一再錯(cuò)失互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的種種商機(jī)?您是否不清楚現(xiàn)在的熱詞,諸如P2P、眾籌、第三方支付等等名詞?您是否不太清楚傳統(tǒng)金融業(yè)如

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