創(chuàng)新工具課程體系
創(chuàng)新思維與能力第一講創(chuàng)新的內(nèi)塑化——意識(shí)一、創(chuàng)新意識(shí)的內(nèi)涵創(chuàng)造動(dòng)機(jī)創(chuàng)造興趣創(chuàng)造情感創(chuàng)造意志二、創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)1、建立危機(jī)意識(shí)2、成立領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)3、提出遠(yuǎn)景，價(jià)值觀4、溝通遠(yuǎn)景和公布企業(yè)態(tài)度5、授權(quán)員工參與6、展示近期成果三、創(chuàng)新意識(shí)與好奇心第二講創(chuàng)新的系統(tǒng)化——思維一、創(chuàng)新思維與“礙障”思維1、界定——定位問(wèn)題就是解決問(wèn)題2、有形——列出所有看得見(jiàn)的因素3、無(wú)形
講師：文章波 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力：企業(yè)創(chuàng)新打造組織持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力與優(yōu)勢(shì)》研討學(xué)習(xí)坊 課時(shí)：12H
創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)創(chuàng)新打造組織持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力與優(yōu)勢(shì)研討學(xué)習(xí)坊標(biāo)準(zhǔn)版兩天課程計(jì)劃一課程簡(jiǎn)述：鄭云飛老師根據(jù)中國(guó)企業(yè)創(chuàng)新的觀察研究，結(jié)合自己26年經(jīng)營(yíng)管理、教育培訓(xùn)和創(chuàng)新咨詢的實(shí)踐，設(shè)計(jì)的《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力?企業(yè)創(chuàng)新打造持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力與優(yōu)勢(shì)》研討學(xué)習(xí)坊課程，為100多家企業(yè)客戶提供過(guò)培訓(xùn)，為30多家企業(yè)進(jìn)行過(guò)創(chuàng)新項(xiàng)目輔導(dǎo)，將有效的幫助企業(yè)建立創(chuàng)新系統(tǒng)機(jī)制，為企業(yè)培養(yǎng)一批創(chuàng)新實(shí)踐人
講師：鄭云飛 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《營(yíng)銷突破與渠道創(chuàng)新》主講：崔自三團(tuán)建：分組：隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌培訓(xùn)結(jié)束，評(píng)出優(yōu)勝組、先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)引子：小故事，大營(yíng)銷有何啟發(fā)？第一部分：營(yíng)銷突破與渠道創(chuàng)新所應(yīng)秉持的六大思維理念拆墻思維1、打破以“自我”為主的固有觀念銷售VS營(yíng)銷案例：疫情下，某方便面企業(yè)的突飛猛進(jìn)2、不要“自我設(shè)限”故事：《你需要一把剪刀》守常必?cái)?，知變則勝案例：泰國(guó)正大食品是
講師：崔自三 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
思維創(chuàng)新能力提升方案書 課時(shí)：6H
《思維創(chuàng)新能力提升》課程大綱——?jiǎng)?chuàng)新設(shè)計(jì)體驗(yàn)課[課程背景]創(chuàng)造力對(duì)組織而言至關(guān)重要，它打開變革和創(chuàng)新之門能有效提高資源的整合。有了創(chuàng)造力，才能使企業(yè)不斷的發(fā)展，才能推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步，創(chuàng)造力決定了企業(yè)發(fā)展的方向，團(tuán)隊(duì)成員在工作中，往往存在習(xí)慣思維、定勢(shì)思維，缺乏創(chuàng)新激情等問(wèn)題。要解決這些問(wèn)題并掌握創(chuàng)新思維的方法和創(chuàng)新行動(dòng)的工具。就非常由必要在企業(yè)內(nèi)部開展思維創(chuàng)新培
講師：陳涇鋒 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《銀行對(duì)公客戶經(jīng)理熱點(diǎn)產(chǎn)品及銷售策略》——長(zhǎng)尾客戶、商機(jī)挖掘、業(yè)務(wù)創(chuàng)新——講師：陳方暉課程背景：日趨激烈的金融競(jìng)爭(zhēng)中，客戶已然成為銀行同業(yè)間最關(guān)鍵的競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)之一，同業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)從產(chǎn)品、服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)逐步向客戶的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移，誰(shuí)擁有客戶尤其是高端優(yōu)質(zhì)客戶誰(shuí)便能擴(kuò)大市場(chǎng)份額，進(jìn)而能夠占領(lǐng)競(jìng)爭(zhēng)的至高點(diǎn)并在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中奪得勝利旗幟。對(duì)公客戶經(jīng)理在這場(chǎng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中扮演著極
講師：陳方暉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《銀行創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷活動(dòng)組織策劃》 課時(shí)：6H
《銀行創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷活動(dòng)組織策劃》講師：陳方暉課程背景：現(xiàn)今的營(yíng)銷手段日新月異，但活動(dòng)營(yíng)銷以其特有的屬性，而長(zhǎng)久被人們反復(fù)使用?？墒呛芏嗥髽I(yè)在運(yùn)用活動(dòng)營(yíng)銷的過(guò)程中卻出現(xiàn)各種各樣的不適應(yīng)或效果不理想。如何執(zhí)行好一場(chǎng)客戶活動(dòng)？如何讓活動(dòng)營(yíng)銷的投入有更好的產(chǎn)出？如何讓活動(dòng)營(yíng)銷的后續(xù)工作更加有序？如何在活動(dòng)全程中進(jìn)行把控？如何在新的營(yíng)銷理念下活用活動(dòng)營(yíng)銷？本課程系統(tǒng)的講述
講師：陳方暉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《創(chuàng)新思維與實(shí)干演練》1-2天 課時(shí)：12H
《創(chuàng)新思維與實(shí)干演練》（1-2天）課程對(duì)象：?所有希望了解、提升自我創(chuàng)新意識(shí)、能力的人；課程目標(biāo)：?了解我們傳統(tǒng)思維的局限性?了解思維與創(chuàng)造性思維的內(nèi)涵；?了解經(jīng)典思維的運(yùn)用；?了解實(shí)用、有效的思維方式；?通過(guò)大量的創(chuàng)造性案例分析獲取有用的借鑒；授課方式：←創(chuàng)新案例分析+創(chuàng)造性思維實(shí)例訓(xùn)練+創(chuàng)造性道具訓(xùn)練（時(shí)間分配：約各占三分之一）課程亮點(diǎn)：←將生活工作人生
講師：鮑愛(ài)中 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
創(chuàng)新及盒內(nèi)創(chuàng)新理念訓(xùn)練 課時(shí)：6H
創(chuàng)新與盒內(nèi)創(chuàng)新理念訓(xùn)練課程特色創(chuàng)新思維的培養(yǎng)對(duì)個(gè)體的人來(lái)講，就是將自身蘊(yùn)涵的巨大潛能充分的發(fā)揮出來(lái)解決問(wèn)題，良好的創(chuàng)新素質(zhì)可以更好地解決自身面對(duì)環(huán)境中的困難和矛盾，也更可以解決人類共同面臨的又是用一些常規(guī)方法難以解決的問(wèn)題。在這里，在經(jīng)貿(mào)系開設(shè)創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程，除了上述共有的目標(biāo)，還有針對(duì)性的目的，即培養(yǎng)出在自己專業(yè)領(lǐng)域勇于突破、勇于創(chuàng)新的人才。課程通過(guò)探索
講師：于玨 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《“人單合一”與“按單聚散”組織創(chuàng)新》 課時(shí)：12H
“人單合一”與“按單聚散”組織創(chuàng)新——海爾“人單合一”管理模式與小微“按單聚散”組織創(chuàng)新實(shí)踐主講：朱老師【課程背景】從“OEC”到“SBU”再到“人單合一”，海爾一直是企業(yè)管理創(chuàng)新的先行者。從1998年海爾文化激活休克魚寫入哈佛商學(xué)院的案例庫(kù)，2005年9月張瑞敏先生系統(tǒng)闡述了海爾的“人單合一雙贏”模式，到2015年海爾人單合一案例再次寫入哈佛商學(xué)院案例庫(kù)，
講師：朱立 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
數(shù)字時(shí)代敏捷創(chuàng)新項(xiàng)目管理（2D） 課時(shí)：12H
數(shù)字時(shí)代敏捷創(chuàng)新項(xiàng)目管理主講：潘德有2D關(guān)于課程介紹：在數(shù)字時(shí)代，組織需要快速交付價(jià)值，并期望在短時(shí)間得到回報(bào)。又由于時(shí)刻面臨著內(nèi)外部環(huán)境的干擾，使得組織不得不考慮：在快速變化、不確定性高、充滿風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境下，怎么樣才能夠讓組織更有免疫力和挑戰(zhàn)性。尤其是在開展各類項(xiàng)目的過(guò)程中，項(xiàng)目的做法直接代表了組織是否能夠應(yīng)對(duì)變化的能力。傳統(tǒng)的預(yù)測(cè)型項(xiàng)目更注重一次性交付、環(huán)
講師：潘德有 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
物業(yè)360°服務(wù)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷及服務(wù)品質(zhì)提升訓(xùn)練營(yíng)主講：胡金華課程背景：系統(tǒng)解析龍湖、萬(wàn)科標(biāo)桿地產(chǎn)物業(yè)運(yùn)用360°全維度服務(wù)營(yíng)銷”的觀念、思路、方法、案例以及支撐體系的構(gòu)建；由此課程，學(xué)員可以領(lǐng)悟到“無(wú)人不營(yíng)銷、無(wú)處不營(yíng)銷、無(wú)時(shí)不營(yíng)銷、無(wú)事不營(yíng)銷”全新境界！物業(yè)服務(wù)公司的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)靠品牌競(jìng)爭(zhēng)、靠管理競(jìng)爭(zhēng)、靠服務(wù)理念競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期，這一時(shí)期無(wú)論是市場(chǎng)還是業(yè)主都將對(duì)
講師：胡金華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
新形勢(shì)下的政企深化改革與創(chuàng)新發(fā)展 課時(shí)：12H
新形勢(shì)下的政企深化改革與創(chuàng)新發(fā)展主講：胡金華課程目的:中國(guó)企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，往往需要處理很多關(guān)系，而政企關(guān)系是其中最為重要的關(guān)系之一。在當(dāng)前中央大力地反腐倡廉下，政企關(guān)系將面臨深化改革，新形勢(shì)下政企關(guān)系如何創(chuàng)新發(fā)展，越來(lái)越被政府和企業(yè)重視。課程時(shí)長(zhǎng)：2天/1天pm9：00—12：00pm14：00-17：00課程綱要：一、從企業(yè)發(fā)展看政企關(guān)系(一)企業(yè)發(fā)展與
講師：胡金華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
提升基層黨建活動(dòng)創(chuàng)新策劃與組織實(shí)施能力 課時(shí)：6H
提升基層黨建活動(dòng)創(chuàng)新策劃與組織實(shí)施能力主講：胡金華課程目的:提升基層黨組織的活動(dòng)策劃和實(shí)施能力課程時(shí)長(zhǎng)：1天pm9：00—12：00pm14：00-17：00課程綱要：一.回顧:1.歷史上基層黨組織都是怎樣開展工作的生活會(huì)小組會(huì)支委會(huì)黨員會(huì)黨課2.老百姓是通過(guò)什么方式認(rèn)識(shí)的通過(guò)對(duì)個(gè)體的認(rèn)識(shí)而對(duì)組織的認(rèn)識(shí)通過(guò)身邊黨員的先鋒作用認(rèn)識(shí)通過(guò)身邊黨員的模范作用認(rèn)識(shí)3.
講師：胡金華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
提升支部書記的活動(dòng)創(chuàng)新策劃與組織實(shí)施能力 課時(shí)：6H
提升支部書記的活動(dòng)創(chuàng)新策劃與組織實(shí)施能力主講：胡金華課程目的:提升基層黨組織的活動(dòng)策劃和實(shí)施能力課程對(duì)象：黨支部書記、黨支部委員課程時(shí)長(zhǎng)：1天pm9：00—12：00pm14：00-17：00課程綱要：一.回顧:1.歷史上基層黨組織都是怎樣開展工作的生活會(huì)小組會(huì)支委會(huì)黨員會(huì)黨課2.老百姓是通過(guò)什么方式認(rèn)識(shí)的通過(guò)對(duì)個(gè)體的認(rèn)識(shí)而對(duì)組織的認(rèn)識(shí)通過(guò)身邊黨員的先鋒作用
講師：胡金華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
劇院營(yíng)銷創(chuàng)新與會(huì)員精細(xì)管理 課時(shí)：6H
劇院營(yíng)銷創(chuàng)新與會(huì)員精細(xì)管理主講：胡金華課程目的在創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷發(fā)展的指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)大劇院整合營(yíng)銷的模式。課程對(duì)象：企業(yè)中、高層管理者、企業(yè)基層管理者課程時(shí)長(zhǎng)：1天pm9：00—12：00pm14：00-17：00課程大綱：我國(guó)大劇院的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)1、文化消費(fèi)的興起帶給大劇院的機(jī)會(huì)2、國(guó)內(nèi)大劇院的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀3、劇院營(yíng)銷的重要性劇院品牌提升的三大策略品牌策略精品策略原創(chuàng)策略高
