職業(yè)素養(yǎng)課程體系
推薦課程：《（新）員工職業(yè)素質(zhì)全面提升培訓(xùn)》?第一講：角色轉(zhuǎn)換與社會(huì)化進(jìn)程1、從校園走向社會(huì)的角色轉(zhuǎn)換認(rèn)知2、如何盡快融入你的組織?第二講：職業(yè)態(tài)度與職業(yè)精神1、如何理解和看待工作：?jiǎn)栴}：為何工作？為誰(shuí)工作？2、四種人CAI坐標(biāo)的啟示—就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)引發(fā)的思考3、你是你自己人生之船的總舵手--用心工作的理由4、體驗(yàn)互動(dòng)：寫下你留給世界最后的聲音5、善待生命的覺(jué)知和
講師：廖忠于 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《新生代員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能提升》 課時(shí)：12H
新生代員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能提升課程背景：隨著經(jīng)濟(jì)的不斷變革與發(fā)展，各行各業(yè)之家的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，對(duì)職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)挑戰(zhàn)的背后就是機(jī)遇，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，要在挑戰(zhàn)下脫穎而出就必須不斷提升企業(yè)的“軟實(shí)力”，在給客戶提供高品質(zhì)的產(chǎn)品同時(shí)輸出高素質(zhì)員工，高體驗(yàn)值的服務(wù)，這些都是展示企業(yè)軟實(shí)力的鮮活的名片，因此，企業(yè)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)員工素質(zhì)素養(yǎng)良好心態(tài)的培養(yǎng)與職場(chǎng)技能的提升都是必不可
講師：張濛 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《優(yōu)秀職業(yè)人修煉之道——管理者職業(yè)素養(yǎng)提升》 課時(shí)：12H
優(yōu)秀職業(yè)人修煉之道——中層管理者職業(yè)素養(yǎng)提升課程背景：在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，常常會(huì)出現(xiàn)三類“迷失”的員工：一類是部分年輕的新員工，由于踏入社會(huì)不久，工作經(jīng)驗(yàn)不足，職業(yè)生涯規(guī)劃缺失或不盡合理，以致工作找不到努力的方向，職業(yè)發(fā)展找不到航向，工作能力和職業(yè)素養(yǎng)難以提高；另一類則是部分工作若干年的中層管理干部，雖然擁有了一定工作經(jīng)驗(yàn)、技能和資歷，但由于對(duì)企業(yè)未來(lái)發(fā)展的
講師：張楚培 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
全方位職業(yè)素養(yǎng)提升 課時(shí)：6H
全方位職業(yè)素養(yǎng)提升沈碧津第一講職業(yè)心態(tài)一、心態(tài)決定人的成敗1.什么是心態(tài)？2.心態(tài)決定人生的成敗?！景咐啃值軅z打工的故事二、積極心態(tài)【討論】從松下幸之助早年去東京打工的故事，討論什么是積極心態(tài)？積極心態(tài)和消極心態(tài)的區(qū)別在哪里？1.積極心態(tài)：凡事多往好的方面想一想——不是事情讓你不快樂(lè)，是你對(duì)事情的看法讓你不快樂(lè)2.沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的態(tài)度。——敬業(yè)：
講師：沈碧津 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
國(guó)學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng) 課時(shí)：12H
國(guó)學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng)沈碧津老師【課程背景】工作的高品質(zhì)離不開(kāi)員工的高素養(yǎng)，但素養(yǎng)與知識(shí)不同，有知識(shí)的人不等于就有素養(yǎng)。素養(yǎng)的修煉必須基于一套符合人性規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)和一條便于中國(guó)國(guó)民遵循實(shí)踐的路徑，而歷經(jīng)幾千年驗(yàn)證的國(guó)學(xué)智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的道理。本課程萃取儒釋道三家的思想精髓，汲取圣賢智慧，提升職業(yè)素養(yǎng)的目的?！菊n程收益】←提升忠誠(chéng)度，樹(shù)立敬業(yè)、負(fù)
講師：沈碧津 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《員工職業(yè)素養(yǎng)——打造高績(jī)效員工》 課時(shí)：12H
?員工職業(yè)素養(yǎng)——打造高績(jī)效員工課程背景：?jiǎn)T工長(zhǎng)時(shí)間做單一工作，內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力不足，積極性和幸福感降低；積極進(jìn)取，卻不懂如何制定公司和個(gè)人年度、月度目標(biāo)，時(shí)間管理混亂；職場(chǎng)關(guān)系緊張，不懂如何與上司及同事溝通，導(dǎo)致效率低下……面對(duì)激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、生活壓力、人際關(guān)系沖突，很多職場(chǎng)人士常常感到擔(dān)憂、焦躁、惶恐，企業(yè)的員工幸福感日趨下降。重視員工心態(tài)管理，幫助員工建立正
講師：楊尚澤 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《員工職業(yè)素養(yǎng)提升與職涯規(guī)劃》 課時(shí)：12H
課程名稱：《員工職業(yè)素養(yǎng)提升與職涯規(guī)劃》主講：屠振宇老師12課時(shí)課程大綱/要點(diǎn)：一、銀行職業(yè)人的角色定位與轉(zhuǎn)變1、商業(yè)銀行員工職業(yè)現(xiàn)狀2、金融行業(yè)變革對(duì)銀行員工的影響3、修煉職業(yè)化素養(yǎng)的意義4、職業(yè)VS工作5、職業(yè)角色認(rèn)知6、職業(yè)角色定位7、職業(yè)化員工的角色轉(zhuǎn)變8、職場(chǎng)精英內(nèi)在修煉?職業(yè)勝任能力分析–ASKModel9、企業(yè)VS個(gè)人-互惠互利，雙贏格局?企業(yè)
講師：屠振宇 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《職業(yè)素養(yǎng)與生涯規(guī)劃》培訓(xùn)課程大綱課程目標(biāo)：幫助學(xué)員梳理、確立人生的方向與目標(biāo)；準(zhǔn)確定位職業(yè)方向；重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值、提升職業(yè)素養(yǎng)；塑造充實(shí)的自我；創(chuàng)造職場(chǎng)業(yè)績(jī)；學(xué)會(huì)自我分析與能力診斷；增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；力爭(zhēng)取得個(gè)人、事業(yè)與家庭的和諧幸福。課程中包含最新職業(yè)素養(yǎng)與生涯規(guī)劃的科研成果、方法與策略。課程大綱第一部分■認(rèn)識(shí)您自己■職業(yè)理想與行為差距■提高職業(yè)素養(yǎng)的目
講師：劉學(xué)民 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《職業(yè)素養(yǎng)修煉》培訓(xùn)課程大綱課程背景：隨著全球化與現(xiàn)代企業(yè)國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)的開(kāi)拓，對(duì)員工團(tuán)隊(duì)管理能力和職業(yè)素養(yǎng)改善提出嶄新要求，本課程針對(duì)80后90后出生的員工特點(diǎn)，旨在引導(dǎo)企業(yè)關(guān)注、建立并不斷完善這個(gè)體系。劉學(xué)民先生的員工職業(yè)化行為表現(xiàn)素養(yǎng)課程，以國(guó)內(nèi)著名公司和全球成功大企業(yè)職業(yè)化培訓(xùn)體系為藍(lán)本，該課程體系力求知識(shí)點(diǎn)的權(quán)威與專業(yè)。該課程體系能夠系統(tǒng)指導(dǎo)素養(yǎng)
講師：劉學(xué)民 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
職場(chǎng)規(guī)則與職業(yè)素養(yǎng)大綱 課時(shí)：18H
《職場(chǎng)規(guī)則與職業(yè)素養(yǎng)》培訓(xùn)課程大綱課程背景：卓越的領(lǐng)導(dǎo)者越來(lái)越意識(shí)到，在未來(lái)，很少會(huì)有經(jīng)理人愿意在一家公司耗盡自己的一生。他們將更加依賴自己的知識(shí)和專長(zhǎng)的積累，為員工成長(zhǎng)提供長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃，勢(shì)必要借助一套最基礎(chǔ)的職場(chǎng)規(guī)則和素養(yǎng)訓(xùn)練方法。那些關(guān)注與員工一起成長(zhǎng)的公司領(lǐng)導(dǎo)人，也在這個(gè)過(guò)程中獲得企業(yè)和個(gè)人成就的豐厚回報(bào)。中國(guó)歷代文化中“無(wú)規(guī)矩不成方圓”的古訓(xùn)，警示
講師：劉學(xué)民 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
服務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)提升 課時(shí)：12H
《服務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)提升》【課程背景】在電力體制改革的今天，電力企業(yè)面臨各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，比爾．蓋茨說(shuō)：在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)首先是員工素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)。因此培養(yǎng)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。不僅是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和改革發(fā)展的要求，更是企業(yè)參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)立于不敗之地的基本保證。如今，各行各業(yè)都在不斷地賦予服務(wù)全新的內(nèi)涵，電力企業(yè)員工只有真正提高對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念認(rèn)識(shí)，
講師：高榮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
電力中層管理的角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)提升 課時(shí)：12H
《電力企業(yè)中層管理的角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)提升》【課程背景】為什么電力企業(yè)中基層管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力還有待提升？為什么電力企業(yè)的中基層管理團(tuán)隊(duì)很難勝任相應(yīng)的管理職責(zé)？為什么電力企業(yè)的技術(shù)或業(yè)務(wù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者？為什么電力企業(yè)中基層管理團(tuán)隊(duì)未能真正起到承上啟下的作用？為什么有些中基層管理人員有心無(wú)力，很難把部門帶到理想狀態(tài)？為什么上、下級(jí)管理人員之間和平行
講師：高榮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
價(jià)值觀與職業(yè)素養(yǎng) 課時(shí)：6H
←價(jià)值觀是員工工作行為的源動(dòng)力。不同的價(jià)值觀將產(chǎn)生不同的工作信念和行為，進(jìn)而導(dǎo)致不同的工作結(jié)果。在中國(guó)不少企業(yè)里，一些員工由于抱有不正確的價(jià)值觀，不僅給企業(yè)造成了不可估量的損失，也給自己的職業(yè)生涯造成了巨大的障礙。因而，讓每一位企業(yè)員工建立正確的價(jià)值觀具有重要的意義和作用。←職業(yè)素養(yǎng)是員工職業(yè)能力、職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)等在工作方面的綜合體現(xiàn)。缺乏優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)
講師：張楚培 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
第五課 職業(yè)素養(yǎng) 課時(shí)：30H
第五課職業(yè)素養(yǎng)（課時(shí)：0.5天）←目前中國(guó)不少企業(yè)里普遍存在著這樣一類員工：由于自身職業(yè)化程度不高，導(dǎo)致工作目的不明確，工作目標(biāo)不清晰，工作方法不恰當(dāng)，工作習(xí)慣不合理，與此相伴的是工作責(zé)任心不強(qiáng)，進(jìn)取心不夠，忠誠(chéng)度不高，最終導(dǎo)致其在工作中長(zhǎng)期難以成長(zhǎng)，職業(yè)生涯難以進(jìn)步，工作能力難以提升，工作心態(tài)難以積極，其最終的結(jié)果很可能是跟不上社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展乃至被企業(yè)所
