創(chuàng)造性思維模式訓練

  培訓講師：楊天河

講師背景：
楊天河老師高級咨詢顧問診斷級培訓專家全面領導力專家北大博雅客座教授對標創(chuàng)效創(chuàng)一流專家戰(zhàn)略執(zhí)行力建設專家價值創(chuàng)造型企業(yè)大學創(chuàng)始人學習創(chuàng)效行公益活動發(fā)起人領導力開發(fā)達人計劃首席專家國企改革政策研究與改革助推者全面領導力自主晉級培訓首創(chuàng)者講師簡介 詳細>>

楊天河
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創(chuàng)造性思維模式訓練詳細內容

創(chuàng)造性思維模式訓練

一、基礎篇

1、全腦思維概覽

2、水平思維概覽

3、萬字思維

3.1發(fā)散思維與收斂思維

3.2正、逆、側、轉向性思維

3.3形象思維與抽象思維

二、技巧篇

（一）高效思考分析思維模式（診斷模式）

1、效果導向明確要什么

1.1診斷的基本理念和技巧

1.2確定立體化研究框架

1.3立體標桿選擇法

1.4佳實踐挖掘法

1.5如何明確追求效果

2、概念辨析明確是什么

3、思路梳理明確怎么做

3.1成功前提法

3.2實現(xiàn)路徑法

3.3精細化管理

3.4量化管理

（二）高效策劃思維模式

1、戰(zhàn)略規(guī)劃把握方向

2、計劃策劃明確尺度

3、人員調配確保執(zhí)行

4、機制保障提供支持

（三）有效驗證思維模式

1、掃描優(yōu)點確保集優(yōu)

2、梳理問題確保解決

3、客戶體驗確保有效

（四）高效執(zhí)行控制思維模式

1、任務管控模式

2、理念溝通達成一致

3、過程管理注重細節(jié)

4、結果跟進確保實現(xiàn)

（五）高效總結固化思維模式

1、復盤技術轉化能力

2、標準化管理固化佳實踐


三、實務篇

1、全面降本增效

1.1開源核心方法

1.2節(jié)流核心方法

1.3競爭力提升核心方法

1.4價值創(chuàng)造空間梳理方法

2、價值創(chuàng)造項目突破核心技巧

2.1問題研究框架

2.2信息收集分析

2.3診斷框架

2.4量化體系

2.5注意要點

 

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一、概念篇1、對標的概念1.1對標的起源與發(fā)展1.2對標的內容案例1.3對標的對象案例1.4對標的步驟案例1.5為什么要對標案例：2、標桿管理的概念2.1標桿管理的特征2.1.1標準化管理泰勒的試驗：2.1.2量化管理2.2全面標桿管理2.3標桿管理集多種管理手段于一身2.4標桿管理與項目改善2.5標桿管理與其它管理2.6標桿管理的核心思想標桿參觀、奧運安保

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