管理專業(yè)素養(yǎng)與技能訓練

  培訓講師：任朝彥

講師背景：
任朝彥老師——David.Ren碩士(MBA.IT項目、CMO、法學背景)中國電子科大碩士；3年度“外企十佳經(jīng)理人”國家注冊人力資源師、注冊律師管理與營銷職業(yè)經(jīng)理人15年資歷中國渠道招商策劃與招商模式設計專家工業(yè)品認證“PSS,CPS,NP 詳細>>

任朝彥
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管理專業(yè)素養(yǎng)與技能訓練詳細內(nèi)容

管理專業(yè)素養(yǎng)與技能訓練

        課程時間
        課程大綱
        單元提要
        單 元 內(nèi) 容
        **天
        外出拓展
        具體待定
        第二天上午
        8：30-12：00
        開訓篇
        《學習心態(tài)塑造》
        u 開訓儀式
        《組建學習團隊》
        u 學習團隊的建立
        u 形成領導
        u 團隊愿景與價值觀
        u 建立學習目標
        管理認知篇
        MTP-1  主管的價值定位與管理技能
        u 從專業(yè)走向管理的職業(yè)發(fā)展
        u 主管所面對的管理挑戰(zhàn)
        u 優(yōu)秀主管的角色定位
        u 主管需具備的核心技能
        u 如何成為有效的管理者
        MTP-2  目標管理
        u 管理者的出發(fā)點—“理事”
        u 管理價值的存在：績效
        u 績效管理與企業(yè)經(jīng)營成果
        u 目標在管理上的意義
        u 目標管理體系之展開
        u 訂定目標的SMART原則
        u 如何落實目標管理
        u 如何用OGSM工具實現(xiàn)目標
        第二天
        2：30-5：30
        人員管理篇
        MTP-3  授權督導技巧
        u 管理的著重點---“**他人完成目標”
        u 主管在管理上所面對的問題與挑戰(zhàn)
        u 授權的真正意義何在？
        u 為什么有些主管不能有效授權？
        u 授權的六個層級
        u 認識四種授權風格
        u 主管有效授權的技巧
        u 委派部屬職責之內(nèi)容
        u 委派部屬職責的技巧
        u 如何透過授權增進部屬能力
        u 授權的實務問題及對策
        第三天
        8：30-12：00
        人員管理篇
        MTP-4  員工培養(yǎng)與教練技巧
        u 思考：有關培育與指導部屬之看法
        u 培育部屬三方式
        u 系統(tǒng)式培育方法（OFF JT）
        u 機會式培育方法（OJT）
        u 自主式培育方法（SDP）
        u OJT問題與對策
        u 如何輔導員工
        u 如何克服學習障礙
        第三天
        2：30-5：30
        人員發(fā)展篇
        MTP-5  積極態(tài)度與激勵技巧
        u 為什么員工的工作態(tài)度愈來愈重要？
        u 影響態(tài)度的主要因素
        u 為什么員工工作態(tài)度不佳？
        u 協(xié)助部屬培養(yǎng)積極工作態(tài)度的方法
        u 基于績效導向的激勵
        MTP-6  員工問題處理
        u 員工的行為圖解
        u 了解員工的需求
        u 需求不滿的行為
        u 如何面談員工掌握需求
        u 如何處理員工問題
        u 如何解決員工績效問題
        第四天
        8：30-12：00
        高效執(zhí)行篇
        MTP-7績效保障篇
        u 執(zhí)行力缺失的六大原因
        u 高效執(zhí)行力的“四度”
        u 如何打造高效執(zhí)行的“態(tài)度”
        u 如何打造高效執(zhí)行的“準度”
        u 如何打造高效執(zhí)行的“速度”
        u 如何打造高效執(zhí)行的“精度”
        u 各層級主管人員的執(zhí)行責任
        u 三力落實“專注力、協(xié)作力、行動力
        第四天
        2：30-5：00
        團隊協(xié)作篇
        MTP-8 《團隊建設》
        u 團隊發(fā)展四階段
        u 規(guī)范期／風暴期／形成期／績效期
        u 團隊溝通的八種途徑
        u 團隊之間如何協(xié)助
        u 高效協(xié)作的方法與技巧
         
         
        任朝彥老師的其它課程
         讓員工自動自發(fā)的藝術《卓越管理者的部屬輔導與有效激勵》----領導力成長課程主講：任朝彥一、課程產(chǎn)生背景:◆90的經(jīng)理人對下屬是放養(yǎng)式成長，對下屬的勝任缺乏有效方法？◆中國企業(yè)的員工勝任崗位的平均時間比國際公司長近1.5年時間，為何？◆85的經(jīng)理人不會使用輔導和激勵技巧，員工缺乏持續(xù)動力？◆管理的核心任務為什么是輔導，它起到的杠桿作用是什么？◆輔導不是“說教
         講師：任朝彥詳情
         構建無邊界高績效組織-----《高效跨部門溝通與協(xié)作》-----500強高績效授權課程主講：任朝彥企業(yè)問題背景：■當前在企業(yè)里，存在著兩個70，第一個70，實際上是指企業(yè)的管理者70的時間用在溝通上；第二個70，是指企業(yè)中70的問題是由于溝通障礙導致的；■企業(yè)內(nèi)部缺乏有效溝通常見的現(xiàn)象之一就是：事前沒問清楚，事后推托責任■上級對下屬沒有過多的心情或時間進行溝
         講師：任朝彥詳情
         500強企業(yè)MTP（授權版）《中層管理者技能與管理素養(yǎng)訓練營》如何啟動企業(yè)高績效引擎-----500強高績效版權課程主講：任朝彥第一單元：管理者的定位與職責一：課程特點:?是基于卓越績效企業(yè)的系統(tǒng)研究,由課程講師經(jīng)過系統(tǒng)而有實戰(zhàn)的分析得出的結論;?是根據(jù)超過八年時間對國際\國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)家,經(jīng)理人\團隊的研究編寫而成。?近五年來時間先后被數(shù)十企業(yè)采用過，驗證這
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         《溝通解碼與有效的商務溝通訓練營》--如何啟動企業(yè)高績效引擎-------500強高績效課程主講：任朝彥企業(yè)問題背景：◆當前在企業(yè)里，存在著3個70，第一個70，實際上是指企業(yè)的管理者70的時間用在溝通上；第二個70，是指企業(yè)中70的問題是由于溝通障礙導致的；第二個70，是指企業(yè)對外商務活動的70的問題是由于缺乏商務溝通專業(yè)素養(yǎng)導致的；◆企業(yè)的價值鏈其實質是
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         企業(yè)中高層經(jīng)理人專業(yè)管理技能---《大數(shù)據(jù)時代下的目標管理與計劃制定、執(zhí)行與控制》--公司年度績效落地最有效的工作方法-------高績效版權課程主講：任朝彥針對行業(yè)：工業(yè)制造、通訊、IT、房地產(chǎn)、快消品、零售業(yè)、工程、服裝等，管理者通用技能開發(fā)；針對對象：事業(yè)總監(jiān)、部門經(jīng)理、營銷經(jīng)理、項目經(jīng)理、資深經(jīng)理、績效經(jīng)理、內(nèi)部導師。一：目標管理中的九大困惑：1.目
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         提升企業(yè)全員執(zhí)行力---《獨家版權》《如何打造高績效執(zhí)行力》----500強高績效內(nèi)部授權課程主講：任朝彥一：中國企業(yè)執(zhí)行力不佳的“六個困境”?為什么中國企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃在最終成了空話？?為什么確定的目標不能如愿變成具體的績效？?為什么確定的計劃不能按時變成實際的成果？?為什么有效的人力資源不能形成有效的合力？?為什么拿了工資獎金卻沒有工作激情和動力？?為什么
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         企業(yè)高層領導力-----《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃落地與有效制定年度經(jīng)營計劃》---戰(zhàn)略決定成敗--------500強全景戰(zhàn)略思維課程主講：任朝彥一：課程特點:?是基于企業(yè)戰(zhàn)略管理咨詢真實案例研究而成，體系完整而實戰(zhàn)；?本課程集合了麥肯錫戰(zhàn)略管理咨詢思維與工具；?近兩年來時間先后被數(shù)十企業(yè)引進，驗證這個課程的實效；?本課程成為企業(yè)高層經(jīng)營經(jīng)理人必須掌握的課程；二：課程
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         讓員工自動自發(fā)的藝術《有效授權與激勵技巧》----領導力成長課程管理者最有效的自殺方式：不授權、不激勵主講：任朝彥一、課程特點:◆從“親歷親為者”到“完美主義者”再到“管理無為者”，每一個管理者的成長過程均如此相似，本課程對現(xiàn)時活躍在企業(yè)界的成功經(jīng)理人做了大量背景研究，比如：格力總裁董明珠女士；萬科董事長王石先生；華為董事長任正非先生；GE前CEO韋爾奇先生
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         企業(yè)做“強”之道-----《戰(zhàn)略性人力資源管理與組織體系》---企業(yè)永續(xù)經(jīng)營解碼課程主講：任朝彥企業(yè)問題背景：◆企業(yè)做不強、做不大、做不長的原因有很多，不能讓企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營的根本原因為什么是人才培養(yǎng)？◆如何通過企業(yè)人才梯隊的培養(yǎng)突破企業(yè)不同發(fā)展階段的瓶頸？◆為什么企業(yè)在人才認知和使用上存在“用才近視癥”，而不是“適才適配型”；在人才識別上主觀隨意，缺少客觀
         講師：任朝彥詳情
         500強企業(yè)中高層管理人員（干部）高績效管理發(fā)展計劃《(I-MTP)管理專業(yè)素養(yǎng)與技能訓練》主講：任朝彥課程背景：打造一支能打硬仗的中層隊伍是每個老總夢寐以求的，但中層經(jīng)理的問題往往也是老總們最頭疼的。中層覺得自己最累，老總們覺得中層執(zhí)行不力，基層員工覺得中層瞎指揮。多數(shù)中層都是從基層做起來的，而且往往是在基層工作很出色的，絕大部分是因為業(yè)務能力出色，對于管
         講師：任朝彥詳情
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