如何成為優(yōu)秀職業(yè)人

  培訓(xùn)講師:張立行

講師背景:
張立行——國(guó)家級(jí)企業(yè)管理專家(國(guó)家人保部職業(yè)鑒定專家委員會(huì)委員)!——兩家全球500強(qiáng)公司高管出身,國(guó)內(nèi)著名的企業(yè)管理專家!張立行老師是國(guó)內(nèi)權(quán)威的理論與實(shí)踐并重的企業(yè)管理高級(jí)講師和顧問(wèn)專家。張老師曾就職于中石油、聯(lián)想集團(tuán)等全球500強(qiáng)集團(tuán), 詳細(xì)>>

張立行
    課程咨詢電話:

如何成為優(yōu)秀職業(yè)人詳細(xì)內(nèi)容

如何成為優(yōu)秀職業(yè)人

一、引言

1.1 職業(yè)素質(zhì)與績(jī)效的關(guān)系

1.2 什么是良好的職業(yè)素質(zhì)

1.2.1 視頻故事

1.2.2 討論:良好的職業(yè)素質(zhì)有哪些?

二、積極心態(tài)

2.1 心態(tài)的重要性

2.1.1 什么是心態(tài)

2.1.2 心態(tài)對(duì)能力、生理的影響

2.2 陽(yáng)光心態(tài)

2.3 面對(duì)挑戰(zhàn)

2.3.1 小試驗(yàn):30秒

2.3.2 為什么我們害怕失敗

2.3.3 世事我曾抗?fàn)?,成敗何必在?/p>

2.3.4 勇于接受挑戰(zhàn),享受更大的成就感

2.4 富有激情

2.4.1 激情的作用

2.4.2 保持激情

2.5 比別人多做一點(diǎn)

三、換位思考

3.1 引入

3.1.1 心有千千結(jié)

3.1.2 小游戲:擺個(gè)人字

3.1.3 圖片:青蛙和馬、哪個(gè)對(duì)?

3.1.4 討論:灰姑娘的后母

3.2 什么是換位思考

3.2.1 地鐵上的小孩兒

3.2.2 定義

3.3 換位思考的作用

3.3.1 溝通的基礎(chǔ)

3.3.2 良好的人際關(guān)系

3.3.3 個(gè)人心態(tài)的調(diào)整

3.4 測(cè)試與演練

3.4.1 三歲孩子打針

3.4.2 如果你的朋友失戀了

3.4.3 解開(kāi)心結(jié)

3.5 越位思考

四、責(zé)任感

4.1 討論:責(zé)任與責(zé)任感

4.2 責(zé)任感的重要性

4.3 責(zé)任感的表現(xiàn)

4.4 游戲:負(fù)責(zé)任的傳遞

4.5 建立責(zé)任感

五、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

5.1 團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性

5.2 如何做到團(tuán)隊(duì)協(xié)作

5.3 游戲:變形蟲(chóng)尋寶

六、誠(chéng)信

6.1 重要的職業(yè)素質(zhì)

6.2 誠(chéng)信的具體表現(xiàn)

七、職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成

7.1 規(guī)劃與目標(biāo)

7.2 排除干擾

7.3 持之以恒

 

張立行老師的其它課程

一、引入1.1游戲:生命的長(zhǎng)度1.2視頻分享:死神的賬單二、規(guī)劃你的時(shí)間2.1時(shí)間管理經(jīng)歷的四個(gè)階段2.2設(shè)定目標(biāo)2.3時(shí)間的規(guī)劃原則2.4時(shí)間規(guī)劃體系2.5時(shí)間規(guī)劃練習(xí)三、決定任務(wù)的優(yōu)先級(jí)3.1帕雷托時(shí)間管理原則3.2確定任務(wù)優(yōu)先級(jí)3.3艾森豪威爾原則四、組織工作進(jìn)程4.1工作開(kāi)始的原則4.2工作進(jìn)行中的原則4.3工作結(jié)束的原則4.4個(gè)人工作作風(fēng)分析4.5

 講師:張立行詳情


一、引入1.1游戲:生命的長(zhǎng)度1.2視頻分享:死神的賬單二、規(guī)劃你的時(shí)間2.1時(shí)間管理經(jīng)歷的四個(gè)階段2.2設(shè)定目標(biāo)2.3時(shí)間的規(guī)劃原則2.4時(shí)間規(guī)劃體系2.5時(shí)間規(guī)劃練習(xí)三、決定任務(wù)的優(yōu)先級(jí)3.1帕雷托時(shí)間管理原則3.2確定任務(wù)優(yōu)先級(jí)3.3艾森豪威爾原則四、組織工作進(jìn)程4.1工作開(kāi)始的原則4.2工作進(jìn)行中的原則4.3工作結(jié)束的原則4.4個(gè)人工作作風(fēng)分析4.5

 講師:張立行詳情


一、目標(biāo)管理的意義1.1導(dǎo)入:施瓦辛格的經(jīng)歷1.2調(diào)查資料佐證1.3目標(biāo)的定義1.4個(gè)人目標(biāo)的重要性1.5目標(biāo)管理的意義二、目標(biāo)的制定與分解2.1目標(biāo)的層次體系2.2目標(biāo)的制定2.2.1引入:隆中對(duì)2.2.2SWOT分析2.2.3SWOT制定目標(biāo)或戰(zhàn)略2.3目標(biāo)的分解2.3.1剝洋蔥法2.3.2多樹(shù)杈法2.4SMART原則2.4.1原則介紹2.4.2練習(xí)三、

 講師:張立行詳情


一、什么是溝通1.1溝通的重要性1.1.1案例1.1.2溝通的重要體現(xiàn)1.1.3溝通的價(jià)值1.1.4無(wú)效溝通的后果1.2溝通的定義1.2.1討論:什么是溝通1.2.2溝通的定義1.2.3溝通的關(guān)鍵詞二、微笑技巧2.1微笑的價(jià)值2.2你更喜歡誰(shuí)?2.3誰(shuí)偷走了你的微笑?2.4微笑練習(xí)三、肢體語(yǔ)言3.1信息的表達(dá)3.2小游戲3.3肢體語(yǔ)言的表現(xiàn)3.3.1頭面部3

 講師:張立行詳情


一、課程概述1.1什么是問(wèn)題1.1.1討論1.1.2問(wèn)題的定義1.1.3問(wèn)題是什么:境由心生1.2問(wèn)題的種類1.3解決問(wèn)題的障礙1.4解決問(wèn)題六步驟1.5實(shí)操1.5.1實(shí)操1.5.2例子1.5.3提出問(wèn)題二、界定問(wèn)題2.1導(dǎo)入2.1.1游戲:報(bào)數(shù)2.1.2天堂里只有一個(gè)名額2.2現(xiàn)象、觀點(diǎn)、事實(shí)2.2.1討論:事實(shí)、現(xiàn)象、觀點(diǎn)2.2.2例子2.2.3討論:為

 講師:張立行詳情


部分復(fù)盤初步一、復(fù)盤概述1.什么是復(fù)盤2.為什么要復(fù)盤3.什么時(shí)候復(fù)盤4.什么人需要復(fù)盤二、復(fù)盤的構(gòu)成1.回顧目標(biāo)2.結(jié)果評(píng)價(jià)3.分析原因4.總結(jié)規(guī)律三、復(fù)盤初步演練1.團(tuán)隊(duì)游戲2.針對(duì)游戲復(fù)盤3.復(fù)盤結(jié)果分享四、復(fù)盤常見(jiàn)的問(wèn)題1.目標(biāo)不清晰、不合理2.問(wèn)題界定不精準(zhǔn)3.制定計(jì)劃不科學(xué)第二部分回顧目標(biāo)一、目標(biāo)的重要性1.哈佛大學(xué)的調(diào)查2.目標(biāo)和目的的區(qū)別二、

 講師:張立行詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有