圓融領導力

  培訓講師：李剛

講師背景：
東北人才網(wǎng)首席培訓師《從心靈到行為》培訓理論創(chuàng)始人第四屆金鼎獎/菲利普·科特勒獎杰出培訓經(jīng)理人IPM國際職業(yè)經(jīng)理人SYB專家培訓師潛能拓展與團隊教練零售業(yè)經(jīng)營管理訓練師澳洲埃迪斯．科文大學MBA,工商管理碩士中國化妝品行業(yè)終端營銷培訓師十年 詳細>>

李剛
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圓融領導力詳細內(nèi)容

圓融領導力

單元一：領導為什么不圓融？

在這一單元，學員將了解到：

n 成功VS圓融

n 領導的新定義

n 領導的挑戰(zhàn)

n 領導力的新定義

n 領導力的挑戰(zhàn)

n 領導不圓融的三大原因

n 圓融領導力就是圓融的實施領導力

n 圓融領導力的精髓

n 圓融是領導智慧的體現(xiàn)

n 圓融是團隊和諧的根本

n 圓融是組織成功的捷徑

演練和影片：圓融領導形象


單元二：圓融領導力基本概念

在這一單元，學員將了解到：

n 圓融領導象限

n 圓融領導力模型

n 圓融領導力五層次金字塔

n 身人領導者

——人們追隨你只是因為你的身份

n 聲人領導者

——人們追隨你是因為愿意聽你的

n 勝人領導者

——人們追隨你是因為你能取得勝利

n 圣人領導者

——人們追隨你是因為你為他們付出

n 神人領導者

——人們追隨你是因為你能引領夢想

n 圓融領導力的三項修煉

n 思維修煉

n 心靈修煉

n 行為修煉

n 圓融領導力改變循環(huán)圖

測評和影片：圓融領導力測評

習慣的力量

            中國近代史講師


單元三：圓融領導力的思維修煉

在這一單元，學員將了解到：

n 領導力的層次取決于思考的質(zhì)量

n 思考的質(zhì)量取決于意識水平

n 領導的思維修煉就是思維的再造

n 領導思維局限的原因

n 過往的成功

n 昔日的經(jīng)驗

n **印象

n 圓融領導者必須修煉的思維

n 系統(tǒng)思維

——用全新的角度看問題

n 居后思維

——圣人后其身而身先

n 反省思維

——圣人不病，以其病病

n 超越思維

——境界更高，成就更高

n 無為思維

——無為無不為

演練和討論：我想成為怎樣的領導

            無奈的王總

            

單元四：圓融領導力的心靈修煉

在這一單元，學員將了解到：

n 心靈會帶你到圓融巔峰

n 您的心靈你做主

n 世上本無事，庸人自擾之

n 心靈修煉主要是處理好4方面的關系

n 與人的關系

n 與事的關系

n 與物的關系

n 與情的關系

n 圓融領導者必須修煉的心靈

n 喜悅心

——正能量的選擇

n 平常心

——待人如己的狀態(tài)

n 精進心

——活在當下的力量

n 利他心

——回報他人的精神

n 隨緣心

——真實平淡的追求

演練和討論：喜悅心看世界

            關愛坦誠自測表


單元五：圓融領導力的行為修煉

在這一單元，學員將了解到：

n 行為修煉的兩個方面

n 關注您的身體

n 改變您的方法

n 關注您的身體

n 身體是您的廟宇

n 身體是圓融的本錢

n 強健身體的三個平衡

n 飲食平衡

n 運動平衡

n 作息平衡

n 改變您的方法

n 轉化為教練式領導

n 相信下屬是教練的前提

n 信任的困境

n 信任的建立

n 信任的層次

n 傾聽是教練的基礎

n 傾聽的層次

n 傾聽的方式

n 傾聽的提升

n 傾聽的要訣

n 提問是教練的關鍵

n 提問的類型

n 提問的關鍵

n 提問的時機

n 問題的來源

n 向外求轉化為向內(nèi)求——修己安人

n 三戒

n 三樂

n 四絕 

n 五行

n 五美

n 九思

案例和演練：你的雕塑

 教練式演練

            李嘉誠的圓融

     

單元六：圓融領導的高境界

在這一單元，學員將了解到：

n 領導是一種“存在”而不僅僅是個人

n 領導力的精髓

——從“我該做些什么？”轉變?yōu)椤拔以摮蔀檎l？”

n 圓融領導的核心

n 認知到“變化”是永恒的

n 圓融領導需要“穩(wěn)定的心錨”

n 圓融領導力是一個持續(xù)修煉的過程

游戲：圓融的激情領袖



 

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