班組長(zhǎng)工作技能提升訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:程錫蘭

講師背景:
程錫蘭簡(jiǎn)介培訓(xùn)資格生產(chǎn)管理師質(zhì)量、品質(zhì)資深專家精益生產(chǎn)管理師、顧問(wèn)師精益六西格瑪研究會(huì)高級(jí)顧問(wèn)師IS0、SA8000、WRAP認(rèn)證咨詢專家12年生產(chǎn)質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),8年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)課程體系生產(chǎn)管理體系(含精益生產(chǎn)體系、IE工程)、質(zhì)量保證體系 詳細(xì)>>

程錫蘭
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班組長(zhǎng)工作技能提升訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

班組長(zhǎng)工作技能提升訓(xùn)練

一. 概念理解

1. 班組長(zhǎng)的定義

2. 班組長(zhǎng)的使命(即工作任務(wù))是什么

3. 班組長(zhǎng)在專業(yè)技能及思想素質(zhì)上的要求

4. 在企業(yè)管理中的管理位置,及其管理特點(diǎn)。

二. 生產(chǎn)活動(dòng)的前提條件

1. 制定生產(chǎn)計(jì)劃的準(zhǔn)備工作

⑴ 人力負(fù)荷及機(jī)器設(shè)備的能力分析

⑵ 人員是否充分

⑶ 設(shè)備是否完好,工裝夾具是否配備

⑷ 產(chǎn)品構(gòu)成材料、包裝材料及其他材料是否能及時(shí)提供

⑸ 產(chǎn)品生產(chǎn)方法即作業(yè)指導(dǎo)是否明確,員工是否熟練掌握設(shè)備操作方法

⑹ 產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是否明確

⑺ 各崗位工作是否勝任本崗位工作,包括質(zhì)檢人員

2. 其他職能部門(mén)對(duì)生產(chǎn)的支持,及相互溝通

闡述其他職能部門(mén)需要為生產(chǎn)部門(mén)提供產(chǎn)品技術(shù)上的支持、及時(shí)提供產(chǎn)品原材

料,及產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),以及其他相關(guān)信息,如生產(chǎn)進(jìn)度的要求

3. 班組長(zhǎng)在制定生產(chǎn)計(jì)劃中的作用

一般分為兩種情況:一是參與制定;另一種是只提供相關(guān)信息

4.舉例分析:生產(chǎn)計(jì)劃表的格式及填寫(xiě)內(nèi)容

三. 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理

1. 從管理內(nèi)容上,可分為三個(gè)方面:進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、現(xiàn)場(chǎng)5S管理;從管理對(duì)象上,可分為人員、設(shè)備、物料、突發(fā)事件等

2. 舉例分析:生產(chǎn)報(bào)表的格式及填寫(xiě)內(nèi)容。

四. 記錄、總結(jié)與溝通

1. 記錄生產(chǎn)過(guò)程情況:進(jìn)度、質(zhì)量、突發(fā)事件、員工的狀況

2. 以管理者的角度,對(duì)生產(chǎn)狀況作出評(píng)價(jià)和總結(jié)

3. 與上級(jí)、下級(jí)人員溝通

⑴. 向上級(jí)匯報(bào)既定的內(nèi)容,及上級(jí)人員希望了解的相關(guān)事宜;可向上級(jí)提出相關(guān)建議和要求。

⑵. 向下級(jí)提出相關(guān)要求,包括一些改善的要求。

 

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o模塊一:質(zhì)量意識(shí)與影響1.企業(yè)命運(yùn)與質(zhì)量有約①.什么是質(zhì)量,質(zhì)量與我有什么關(guān)系②.質(zhì)量的基本定律是什么③.阻礙質(zhì)量發(fā)展的4個(gè)要素④.高層對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)與參與⑤.全面質(zhì)量管理的“4鐵”精神⑥.怎么才能做好質(zhì)量的策略思維案例:為什么質(zhì)量決定企業(yè)的生死存亡2.質(zhì)量管理的6大誤區(qū)①.差不多先生,馬虎小姐②.質(zhì)量錯(cuò)在一線員工③.質(zhì)量就是質(zhì)量部門(mén)的事情④.銷量,成本第二

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部分:簡(jiǎn)介:。1、5S不能堅(jiān)持的理由分析2、為什么需要“XS3、5S開(kāi)展的五統(tǒng)一4、5S的來(lái)源與5S的管理5、5S的發(fā)展6、未推行前的不良現(xiàn)象→儀容不整或穿著不整的工作人員→機(jī)器設(shè)備擺放不當(dāng)→機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不良→原料、半成品、成品、整修品、報(bào)廢品隨意擺放→工具亂擺放→運(yùn)料通道不當(dāng)→工作人員的座位或坐姿不當(dāng)7、八大浪費(fèi)8、5S會(huì)給企業(yè)帶來(lái)什么→提高企業(yè)形象→減少

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天時(shí)間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分:什么是6S現(xiàn)場(chǎng)管理Oslash;6S的起源Oslash;6S的含義Oslash;什么是好員工Oslash;什么是好產(chǎn)品Oslash;什么是好企業(yè)Oslash;推行6S的目的第二部分:為什么要推行6S現(xiàn)場(chǎng)管理Oslash;現(xiàn)場(chǎng)臟、亂、差可能導(dǎo)致的10大浪費(fèi)Oslash;推行6S的八大作用—良藥治病Oslash;創(chuàng)造有規(guī)律、

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一推行7S的意義1.7S管理與其它管理活動(dòng)的關(guān)系——7S是現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ),是全面生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理、ISO有效推行的保證?!?S管理能夠營(yíng)造一種人人積極參與,事事遵守標(biāo)準(zhǔn)的良好氛圍。有了這種氛圍,推行ISO就更容易獲得員工的支持和配合,有利于調(diào)動(dòng)員工的積極性,形成強(qiáng)大的推動(dòng)力。——實(shí)施ISO等活動(dòng)的效果是隱蔽的、長(zhǎng)期性的,一時(shí)難以看到顯著的效果,而7S管理

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日期授課時(shí)間授課內(nèi)容時(shí)長(zhǎng)天9:00-10:00一、質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)概述1、質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生與發(fā)展2、什么是ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)3、ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成及特點(diǎn)4、我國(guó)應(yīng)用ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的情況5、ISO9001與其他管理體系標(biāo)準(zhǔn)的比較6、實(shí)施ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的意義7、建立質(zhì)量管理體系的要求8、推行體系成功的要項(xiàng)1H10:00-10:15休息

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一、MSA術(shù)語(yǔ)和基礎(chǔ)知識(shí)1、測(cè)量、量具2、數(shù)據(jù)的類型3、分辨力、可讀性、分辨率4、分級(jí)數(shù)ndc5、什么是測(cè)量系統(tǒng)6、測(cè)量過(guò)程7、測(cè)量誤差8、變差9、測(cè)量誤差來(lái)源---4M1E10、理想的測(cè)量系統(tǒng)二、測(cè)量系統(tǒng)分析準(zhǔn)備1、開(kāi)展“MSA”測(cè)量系統(tǒng)分析的時(shí)機(jī)2、開(kāi)展“MSA”測(cè)量系統(tǒng)分析的前提3、測(cè)量系統(tǒng)研究的準(zhǔn)備三、測(cè)量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性1、測(cè)量系統(tǒng)的準(zhǔn)確度和精密度2

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