MTP-中層管理技能提升 陸君偉

  培訓(xùn)講師:陸君偉

講師背景:
陸君偉著名實戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專家、中國職業(yè)經(jīng)理人認證實戰(zhàn)導(dǎo)師、清華大學(xué)特聘講師、中國最具影響力的培訓(xùn)師之一、中國第一本制造業(yè)6S管理專著:《制造業(yè)6S管理實務(wù)》的作者。先后在國際知名企業(yè)中擔(dān)任過車間主任、廠長、生產(chǎn)總監(jiān)、總經(jīng)理等高級管理職務(wù),從 詳細>>

陸君偉
    課程咨詢電話:

MTP-中層管理技能提升 陸君偉詳細內(nèi)容

MTP-中層管理技能提升 陸君偉

課程綱要:

一、中高層管理者應(yīng)具備的素質(zhì)

1. 管理概念的基本認知

2. 管理者角色的三個緯度

3. 中高層管理者定位與特點

4. 優(yōu)秀的中高層管理者應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模

1. 領(lǐng)導(dǎo)者的核心行為方式

2. 領(lǐng)導(dǎo)者使用權(quán)力的類型

3. 影響追隨者行為的領(lǐng)導(dǎo)過程

4. 影響領(lǐng)導(dǎo)行為有效性的因素

5. 領(lǐng)導(dǎo)力核心素質(zhì)的培養(yǎng)

6. **塑造與傳播愿景提升領(lǐng)導(dǎo)力

7. **價值觀塑造提升領(lǐng)導(dǎo)力

8. **建立信任塑造領(lǐng)導(dǎo)力

三、目標(biāo)管理與績效管理

1. 目標(biāo)管理的好處

2. 目標(biāo)的特征 

3. 制定符合SMART原則的目標(biāo)

4. 以事先設(shè)定的目標(biāo)評估績效

5. 績效計劃管理

6. 績效控制

7. 目標(biāo)執(zhí)行過程中的跟蹤、監(jiān)督和指導(dǎo)

8. 績效監(jiān)控方法

9. 績效管理表單

10. 績效評價與改進

四、高效的時間管理

11. 缺乏時間管理意識的征兆 

12. 從時間管理中對我們的成本思考

13. 為什么說中高層必須做好時間管理  

14. 時間管理四象限的優(yōu)選方案

15. 有效的時間管理的幾個步驟

16. 有效時間管理的的技巧

17. 猴子管理法

3. 企業(yè)內(nèi)部激勵機制的內(nèi)容 

4. 制度型激勵與非制度型激勵的綜合運用 

5. 日常工作中如何有效激勵下屬 


5. 中層管理者在企業(yè)經(jīng)營中的位置、作用和責(zé)任

6. 中層管理者應(yīng)該有的意識和心態(tài)

7. 中層管理者應(yīng)遵循的五個原則

二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升

五、有效授權(quán)

1. 讓你權(quán)利下放、責(zé)任下放,從事件中抽身,站高一線,關(guān)注整個部門

2. 授權(quán)的意義

3. 授權(quán)所需的前提條件

4. 授權(quán)上的常見五大誤區(qū)

5. 授權(quán)者應(yīng)該具有的心態(tài)

6. 根據(jù)下屬狀況決定授權(quán)的七個層次

7. 案例討論:從某企業(yè)一個授權(quán)現(xiàn)象,來分析問題所在及解決方案

六、打造一流的團隊

1.  建立起對團隊的共同認識基礎(chǔ)

2.  有團隊與沒有團隊狀況下的差別

3.  團隊的運作與溝通 

4.  團隊合作的核l心理念

5.  面對不同的工作環(huán)境與任務(wù)運用不同的團隊溝通工具

6. 團隊合作技巧訓(xùn)練

7.  組織層面的團隊協(xié)作技能訓(xùn)練

8.  個人層面的團隊合作練習(xí)

七、激勵下屬不花錢 

1. 員工激勵的基本原理

2. 企業(yè)內(nèi)部激勵文化的基本類型 




 

陸君偉老師的其它課程

卓越班組長拓展訓(xùn)練營課程收益1.使班組長對管理角色有明確認知,提升其管理技能;2.掌握團隊建設(shè)的技巧,打造一流執(zhí)行團隊;3.熟練掌握分析問題與解決問題的技巧;4.全面提高員工的執(zhí)行力、凝聚力,提高部門的團結(jié)協(xié)作能力。課程對象班組長以及相關(guān)人員訓(xùn)練方式實戰(zhàn)研討、角色扮演、案例分析、討論互動、情景模擬、錄像展示等形式培訓(xùn)時間安排3天課程大綱第一天情景模擬:破冰活

 講師:陸君偉詳情


《卓越現(xiàn)場管理:6S管理實務(wù)》課程介紹一、課程設(shè)置和師資簡介|課程主題|卓越現(xiàn)場管理:6S管理實務(wù)|授課對象|總經(jīng)理、部門經(jīng)理、車間|||||主任、班組長及生產(chǎn)活動|||||相關(guān)的管理人員。||授課方式|案例演練、現(xiàn)場互動、小組討|授課時間|2天|||論。||||課程介紹|中國制造的商品已遍及世界各地,許多企業(yè)不是接不到單子,而是生|||產(chǎn)不出能滿足客戶要求

 講師:陸君偉詳情


《研發(fā)成本管理》培訓(xùn)大綱??課程目標(biāo)幫助企業(yè)實現(xiàn)規(guī)范化的研發(fā)成本管理,以實際有效的方法和流程指導(dǎo)研發(fā)成本管理,提高研發(fā)管理人員的成本意識,幫助其掌握研發(fā)過程中成本控制的基本方法與技巧,提高企業(yè)研發(fā)質(zhì)量、效率,降低研發(fā)成本,提高產(chǎn)品競爭優(yōu)勢。課程對象總工、研發(fā)部門、生產(chǎn)部門負責(zé)人及項目組成員等課程時間1天授課形式實戰(zhàn)研討、案例分析、角色扮演、情景模擬等形式課程

 講師:陸君偉詳情


中層管理人員技能提升之一:中層定位與溝通技巧課程大綱課程背景中層管理人員的管理技能是否勝任直接影響到企業(yè)的健康發(fā)展,如何打造中層管理人員的勝任力是企業(yè)永遠關(guān)注的主題。本課程力圖在短時間內(nèi)使中層管理人員的技能得到質(zhì)的提升。課程目標(biāo)1.清楚的認知作為中層管理者的角色定位2.掌握與上司溝通、與同級溝通、與下屬及客戶溝通的方法與技巧3.提高中層管理人員的管理水平和服

 講師:陸君偉詳情


中基層管理人員技能提升之一:中層定位與溝通技巧課程大綱課程背景中基層管理人員的管理技能是否勝任直接影響到企業(yè)的健康發(fā)展,如何打造中層管理人員的勝任力是企業(yè)永遠關(guān)注的主題。本課程力圖在短時間內(nèi)使中層管理人員的技能得到質(zhì)的提升。課程目標(biāo)1.清楚的認知作為中基層管理者的角色定位2.掌握與上司溝通、與同級溝通、與下屬及客戶溝通的方法與技巧3.提高中層管理人員的管理水

 講師:陸君偉詳情


卓越班組管理培訓(xùn)課程背景企業(yè)的班組長不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù),還要上下溝通協(xié)調(diào),管理好團隊,需要較高的管理與溝通藝術(shù)。要成為優(yōu)秀的企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須正視這一點:車間的班組長是工廠不可或缺的人力資源,優(yōu)秀的班組建設(shè)是世界級工廠提升管理效率的基礎(chǔ)。課程收益1.減少人員流失、降低生產(chǎn)成本、提高班組績效;2.掌握班組管理的實戰(zhàn)方法、工具和技巧等;3.使管理問題變得具體

 講師:陸君偉詳情


《現(xiàn)場管理與改善》課程大綱課程目標(biāo)?掌握現(xiàn)場改善的優(yōu)秀方法,有效地降低生產(chǎn)成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量、杜絕安全事故;?分享先進企業(yè)現(xiàn)場管理與改善的成功案例,幫助生產(chǎn)主管提升現(xiàn)場管理能力;?使現(xiàn)場主管具備優(yōu)秀的管理意識,并理解一流現(xiàn)場的管理目標(biāo),具備生產(chǎn)管理規(guī)范的建立和執(zhí)行能力;?使生產(chǎn)主管掌握現(xiàn)場日常管理能力,能有效地執(zhí)行和完成生產(chǎn)任務(wù);?掌握全面提高員工素質(zhì),穩(wěn)定

 講師:陸君偉詳情


《現(xiàn)場管理者的六大核心技能訓(xùn)練》課程大綱【課程背景】中國制造的產(chǎn)品已遍及世界各地,許多企業(yè)不是接不到單子,而是生產(chǎn)不出能滿足客戶要求的產(chǎn)品,具體在交期、尤其質(zhì)量方面問題突出,以致企業(yè)信譽受損,成本增加。現(xiàn)場就是市場!,越來越多的企業(yè)注重車間精細管理,渴望能夠?qū)W習(xí)直接有效的經(jīng)驗和了解優(yōu)秀現(xiàn)場的管理?!菊n程目標(biāo)】卓越的現(xiàn)場管理者必備六項核心能力,這就是“目標(biāo)管理

 講師:陸君偉詳情


《消除生產(chǎn)過程中的浪費》課程大綱課程背景為了在殘酷的競爭中生存和發(fā)展,企業(yè)就必須研究一些低成本并且能夠快速反應(yīng)的制造方法。世界生產(chǎn)制造總的趨勢是:生產(chǎn)線越來越短,越來越簡,設(shè)備投資越來越少;中間庫存越來越少,場地利用率越來越高;生產(chǎn)周期越來越短,交貨速度越來越快;各類損耗越來越少,效率越來越高??梢姡覈髽I(yè)只有厲行節(jié)約,大大降低生產(chǎn)成本,才能強化企業(yè)的競爭

 講師:陸君偉詳情


新QC七大手法   11.22

《新QC七大手法》課程大綱課程目標(biāo)新QC七大手法應(yīng)用于TQM、TPM、6sigma問題解決等領(lǐng)域,能夠使學(xué)員掌握一些處理語言數(shù)據(jù)資料、解決問題的有效工具。課程對象工程師、股長、主管及相關(guān)人員。課程時間1天授課形式實戰(zhàn)研討、案例分析、角色扮演、討論互動、情景模擬等形式課程大綱破冰活動一、何為新QC七大手法1.新QC手法的產(chǎn)生(思考型質(zhì)量管理)2.新QC手法與常

 講師:陸君偉詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有