招聘高手實(shí)訓(xùn)營(yíng)--招聘技巧與人才測(cè)評(píng)方法

  培訓(xùn)講師：王濤

講師背景：
王濤老師王濤曾任中商創(chuàng)服（北京）企業(yè)管理有限公司總經(jīng)理曾任云南工商學(xué)院榮譽(yù)教授高級(jí)講師企管培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)講師企管營(yíng)銷咨詢專家中國(guó)十佳“實(shí)戰(zhàn)派管理培訓(xùn)師”全國(guó)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘講師全國(guó)多家企業(yè)簽約咨詢專家全國(guó)多家知名企業(yè)常年顧問(wèn)講師介紹：王濤先生，北 詳細(xì)>>

王濤
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招聘高手實(shí)訓(xùn)營(yíng)--招聘技巧與人才測(cè)評(píng)方法詳細(xì)內(nèi)容

招聘高手實(shí)訓(xùn)營(yíng)--招聘技巧與人才測(cè)評(píng)方法

破冰：?jiǎn)栴}思考

1、您在招聘工作中遇到的問(wèn)題有哪些？

2、您希望**本次培訓(xùn)解決哪三個(gè)問(wèn)題？

**講  招聘運(yùn)營(yíng)心法篇

1、 **心法：利潤(rùn)思維

   思考：部門(mén)真的需要招人嗎？

   分享：三個(gè)和尚沒(méi)水吃的故事（1-2集）

2、 第二心法：業(yè)務(wù)思維

   2.1崗位分析

   2.2勝任標(biāo)準(zhǔn)

   2.3人崗匹配

3、第三心法：效率思維

   3.1渠道選擇

   3.2信息發(fā)布

   3.3資源積累

   3.4創(chuàng)新招聘

第二講  招聘運(yùn)營(yíng)技能篇

小組討論：對(duì)于人員招聘，您用過(guò)的面試方法有哪些？效果如何？

1、如何進(jìn)行招聘流程運(yùn)營(yíng)？

   1.1筆試、測(cè)試的設(shè)計(jì)原則

   1.2各司其職--如何進(jìn)行招聘分工？

   1.3招聘面試的基本流程

   案例分析：校招流程設(shè)計(jì)

2、如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)面試運(yùn)營(yíng)？

   2.1面試前的準(zhǔn)備工作（熟悉要求、熟讀簡(jiǎn)歷）

   2.2面試中的準(zhǔn)備工作（面試提問(wèn)之七種武器）

   2.3面試后的工作（及時(shí)反饋、持續(xù)跟蹤）

   2.4行為面試法的STAR原則

   案例分析：一個(gè)真實(shí)的面試故事

3、如何進(jìn)行人才測(cè)評(píng)運(yùn)營(yíng)？

   3.1有效的人才測(cè)評(píng)方法及使用

   分享：DISC性向測(cè)評(píng)法在招聘工作中的使用

   3.2評(píng)價(jià)中心（無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組、文件筐、角色扮演）

   模擬演練：面試技巧及角色扮演

第三講  招聘運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)篇

1、謹(jǐn)記：非我可用之才非才

2、別讓豬上樹(shù)--招聘常見(jiàn)誤區(qū)及對(duì)策

3、直線經(jīng)理與人力資源部在招聘工作中的分工與合作

   分享：招聘與婚禮的相似之處


結(jié)語(yǔ)：

1、選對(duì)人，成功50%；

2、招聘是銷售與采購(gòu)工作的綜合體?！罢小睘檎袛垼捌浮闭邕x。“招”為“聘”的前提。






 

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章節(jié)主要講授內(nèi)容一、什么是溝通？1、溝通的定義及作用2、溝通的類別3、溝通的原理圖頭腦體操：撕紙游戲二、為什么要學(xué)會(huì)溝通？1、溝通無(wú)處不在2、溝通決定生活質(zhì)量3、溝通是事業(yè)成功的首要因素小組討論：“PMP”為何存在？三、怎樣做到有效溝通？1、從溝通渠道角度分析提升u主動(dòng)開(kāi)啟溝通渠道u選擇合適的溝通渠道u用真誠(chéng)營(yíng)造溝通氛圍頭腦體操：畫(huà)圖游戲2、從編碼角度分析提

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破冰：每個(gè)人與某個(gè)人（故事分享、角色演練）講前言：斷層時(shí)代的中層危機(jī)1、斷層時(shí)代已經(jīng)全面來(lái)臨1.1人文斷層1.2文化斷層1.3人才、干部斷層2、人才斷層給企業(yè)帶來(lái)怎樣的危機(jī)？3、企業(yè)家應(yīng)以怎樣的胸懷面對(duì)？4、中層危機(jī)--扁平化組織中中層何去何從？案例：從海爾公司宣布裁減萬(wàn)名中層談起第二講思維篇（上）：創(chuàng)新思維與角色定位1、什么是創(chuàng)新思維？1.1把好的東西整合

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破冰：時(shí)間管理小故事（故事分享、角色演練）講時(shí)間與時(shí)間管理概述1、時(shí)間是什么？2、時(shí)間的四項(xiàng)獨(dú)特性3、什么是時(shí)間管理？4、四代時(shí)間管理理論第二講為什么需要時(shí)間管理？1、時(shí)間是我們唯一對(duì)每個(gè)人都公平的資源2、做好時(shí)間管理，不再因虛度光陰而悔恨故事共享：死神的賬單3、做好時(shí)間管理，也是一個(gè)人能力的體現(xiàn)4、做好時(shí)間管理，是實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃的保證討論：人的一生需要多少錢(qián)

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破冰：大鬧天宮誰(shuí)之過(guò)？（故事分享、角色演練）講概述：用心理解人力資源管理1、人力資源概說(shuō)1.1什么是管理？1.2思想管理的公式1.3人力資源管理的奧林匹克小測(cè)驗(yàn)：你的主管合格嗎？2、識(shí)人：人力資源盤(pán)點(diǎn)與區(qū)分部屬的四種方法---掌握我能有的（供給預(yù)測(cè)）討論：如何進(jìn)行部門(mén)機(jī)構(gòu)的優(yōu)化，降低人力成本？3、明事：職位分析的重要性---知道我想要的（需求預(yù)測(cè)）3.1職位

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部分：創(chuàng)新思維一、創(chuàng)新有那么重要嗎？1、人才的“四力”問(wèn)題討論：創(chuàng)新能力在我們公司有多重要？2、創(chuàng)新的范疇二、創(chuàng)新思維在工作中的應(yīng)用營(yíng)銷案例—巴塞羅那的電器商店管理案例—小小創(chuàng)意解決棘手問(wèn)題人員激勵(lì)案例—13萬(wàn)獎(jiǎng)金如何發(fā)？撲克牌通緝令三、什么阻礙了創(chuàng)新？1、直線思維、慣性思維案例：乞丐與記者2、見(jiàn)識(shí)過(guò)于狹窄3、惰性、習(xí)慣、保守演示：握掌案例：不拉馬的兵/胡子

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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