《精益生產(chǎn)之JIT 》

  培訓(xùn)講師:王延臣

講師背景:
王延臣知名生產(chǎn)管理培訓(xùn)師北京大學(xué)特聘講師全國專業(yè)人才管理委員會(huì)講師、中國管理科學(xué)研究院講師、咨詢師中國質(zhì)量認(rèn)證中心咨詢授課講師聚成、中華培訓(xùn)網(wǎng)、中企網(wǎng)特約講師、咨詢師現(xiàn)擔(dān)任:北京大學(xué)總裁班講師全國專業(yè)人才培訓(xùn)中心主任中國管理科學(xué)研究院講師、 詳細(xì)>>

王延臣
    課程咨詢電話:

《精益生產(chǎn)之JIT 》詳細(xì)內(nèi)容

《精益生產(chǎn)之JIT 》

第1講  企業(yè)組織生產(chǎn)的價(jià)值(VSM)分析

一、JIT誕生背景

二、產(chǎn)品的生產(chǎn)周期

三、價(jià)值流程圖(VSM)分析

四、精益生產(chǎn)管理的著眼點(diǎn)與目標(biāo)取向


第2講  獨(dú)立與協(xié)調(diào)統(tǒng)一的生產(chǎn)管理

一、銷售與制造工廠追求的差異

二、生產(chǎn)管理與制造管理的分離

三、獨(dú)立與協(xié)調(diào)統(tǒng)一的生產(chǎn)管理

四、生產(chǎn)管理與制造管理


第3講  JIT對(duì)制造過程的三大要求

一、生產(chǎn)能力匹配與平衡化

二、生產(chǎn)的同期化

三、生產(chǎn)過程一個(gè)流


第4講  JIT對(duì)制造過程的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

一、JIT生產(chǎn)制造系統(tǒng)控制的對(duì)象:瓶頸工序

二、JIT生產(chǎn)制造系統(tǒng)控制的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

三、以瓶頸工序能力為依據(jù)打造“一個(gè)流”


第5講  實(shí)現(xiàn)制造過程的要求需要的變革

一、JIT對(duì)制造過程要求的變革是什么

二、JIT對(duì)生產(chǎn)布局的要求

三、提高設(shè)備效率的關(guān)鍵在于換模管理


第6講   國內(nèi)企業(yè)推行JIT實(shí)務(wù)

一、企業(yè)推行JIT的必要性

二、適合推行JIT的國內(nèi)企業(yè)

三、JIT的推行要點(diǎn)

四、點(diǎn)、線、面、鏈推進(jìn)方式

五、持續(xù)改善的組織結(jié)構(gòu)與改善大課題


第7講   國內(nèi)企業(yè)推行JIT的案例

推行案例:海爾公司JIT推行案例

一、海爾公司推行JIT的主要做法

二、推行JIT所獲得的效果


第8講  營造持續(xù)變革的氛圍

一、營造持續(xù)變革的氛圍

二、走出辦公室,到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)去

三、激勵(lì)強(qiáng)于罰款

四、改善活動(dòng)評(píng)價(jià)與展示


 

王延臣老師的其它課程

培訓(xùn)主題:安全環(huán)保管理專題培訓(xùn)企業(yè)是實(shí)施安全管理的第一主體,是控制各類事故的最前沿陣地。從近幾年生產(chǎn)中發(fā)生的事故原因分析來看,多是由于企業(yè)管理者安全意識(shí)淡薄、安全管理不到位、安全制度不落實(shí)造成的。因此,只有不斷加強(qiáng)班組安全管理,才能最大限度地減少或杜絕事故的發(fā)生。本課程將從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際入手,結(jié)合世界500強(qiáng)標(biāo)桿公司的最佳實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),用系統(tǒng)的工具和方法,協(xié)助企業(yè)

 講師:王延臣詳情


QC七大手法實(shí)戰(zhàn)及QCC品管圈活動(dòng)技能-------------------------------------------------------------------------------一、課程背景_______市場(chǎng)競爭越來越激烈,而提高產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)quot;產(chǎn)品質(zhì)量,縮短交付周期,持續(xù)降低企業(yè)管理成本,是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。QC七大手法是在品質(zhì)管

 講師:王延臣詳情


QC成果撰寫及發(fā)布技巧QC小組組活動(dòng)成果報(bào)告是小組活動(dòng)過程的書面表現(xiàn)形式,是小組活動(dòng)的真實(shí)寫照。QC小組組全體成員經(jīng)過共同努力,完成了一個(gè)活動(dòng)課題的改進(jìn),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),并使成效得以鞏固,就應(yīng)該認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),整理成果報(bào)告,以便于相互交流、相互啟發(fā)、取長補(bǔ)短、共同提高。但是在撰寫QC成果報(bào)告方面,多數(shù)小組成員還沒有掌握其方法,還存在“照貓畫虎、一支筆繡花”的現(xiàn)

 講師:王延臣詳情


QC小組活動(dòng)準(zhǔn)則及應(yīng)用-------------------------------------------------------------------------------一、課程背景_______市場(chǎng)競爭越來越激烈,而提高產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)quot;產(chǎn)品質(zhì)量,縮短交付周期,持續(xù)降低企業(yè)管理成本,是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。日本能從二戰(zhàn)后的廢墟上迅速崛起,屢創(chuàng)經(jīng)

 講師:王延臣詳情


QCC品管圈活動(dòng)技能及持續(xù)推進(jìn)-------------------------------------------------------------------------------一、課程背景_______市場(chǎng)競爭越來越激烈,而提高產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)quot;產(chǎn)品質(zhì)量,縮短交付周期,持續(xù)降低企業(yè)管理成本,是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)的卓越績效?企業(yè)革

 講師:王延臣詳情


價(jià)值流分析與價(jià)值流圖繪制一、課程背景Curriculumbackground___________價(jià)值流程圖(ValueStreamMapping,VSM)是豐田精益制造(LeanManufacturing)生產(chǎn)系統(tǒng)框架下的一種用來描述物流和信息流的形象化工具。VSM可以作為管理人員、工程師、生產(chǎn)制造人員、流程規(guī)劃人員、供應(yīng)商以及顧客發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)、尋找浪費(fèi)根源的

 講師:王延臣詳情


企業(yè)雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)與持續(xù)改進(jìn)[課程背景]Curriculumbackground2016年1月初,習(xí)近平同志在中共中央政治局常委會(huì)會(huì)議上發(fā)表重要講話,對(duì)全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作提出5點(diǎn)明確要求,其中第4點(diǎn)就提出了“必須堅(jiān)決遏制重特大事故頻發(fā)勢(shì)頭,對(duì)易發(fā)重特大事故的行業(yè)領(lǐng)域采取風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控、隱患排查治理雙重預(yù)防性工作機(jī)制,推動(dòng)安全生產(chǎn)關(guān)口前移,加強(qiáng)應(yīng)急救援工作,

 講師:王延臣詳情


針對(duì)機(jī)場(chǎng)管理特點(diǎn)《新型班組建設(shè)“創(chuàng)標(biāo)建?!弊稍兪脚嘤?xùn)》[課程背景]Curriculumbackground班組是企業(yè)最基本的作業(yè)單元,是戰(zhàn)略落實(shí)的基點(diǎn),一切戰(zhàn)略目標(biāo)必然落地于班組;班組是文化孕育的土壤,企業(yè)文化生根、發(fā)芽、落地于班組;班組是人才成長的起點(diǎn),員工素養(yǎng)、能力的養(yǎng)成80在班組;班組是安全生產(chǎn)的主體,安全事故80發(fā)生在班組;班組是效益產(chǎn)生的源泉,成本

 講師:王延臣詳情


《有效溝通與工作協(xié)調(diào)技巧》【課程背景】:管理始于溝通,“目前企業(yè)管理中發(fā)生的障礙和問題。60都是溝通不暢造成的”!有效提升各級(jí)特別是中層管理者的溝通以及工作協(xié)調(diào)能力,是當(dāng)前企業(yè)普遍存在而且亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題?!菊n程價(jià)值】:●掌握中層管理者必備的溝通基本技能;●通過專業(yè)訓(xùn)練立即掌握并學(xué)會(huì)應(yīng)用有效的溝通技巧和方法;●大量貼近實(shí)戰(zhàn)的案例分享,學(xué)習(xí)鮮活經(jīng)驗(yàn),學(xué)以致用

 講師:王延臣詳情


職業(yè)健康安全體系建立認(rèn)證培訓(xùn)大綱[課程背景]Curriculumbackground職業(yè)健康與安全管理體系(OHSAS18001)是一項(xiàng)管理體系標(biāo)準(zhǔn),目的是通過管理減少及防止因意外而導(dǎo)致生命、財(cái)務(wù)、時(shí)間的損失,以及對(duì)環(huán)境的破壞。我國已于2011年12月30日參考OHSAS18001:2007轉(zhuǎn)化為國標(biāo):GB/T28001-2011《職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范》

 講師:王延臣詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有