第五項(xiàng)修煉（學(xué)習(xí)型組織）

  培訓(xùn)講師：李德

講師背景：
李德老師★原上海行為科學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、常務(wù)副秘書長(zhǎng)★原上海組織發(fā)展（OD）專業(yè)學(xué)術(shù)委員會(huì)秘書長(zhǎng)★原上海交通大學(xué)教授，MBA導(dǎo)師，工商管理碩士★美國(guó)管理協(xié)會(huì)AMA（世界權(quán)威培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）簽約培訓(xùn)師★英國(guó)WALES大學(xué)、西班牙公立ALCALA大學(xué)、 詳細(xì)>>

李德
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第五項(xiàng)修煉（學(xué)習(xí)型組織）詳細(xì)內(nèi)容

第五項(xiàng)修煉（學(xué)習(xí)型組織）

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的急迫性


1.導(dǎo)入一.  錄像案例：面對(duì)死亡、為什么IBM公司能大象重新起舞

結(jié)論：巨大的管理變革創(chuàng)新力挽救了IBM

2. 導(dǎo)入二. 中國(guó)海爾集團(tuán)的管理創(chuàng)新絡(luò)

結(jié)論：快魚吃慢魚. 把員工經(jīng)營(yíng)成老板是海爾變革之本.

3. 導(dǎo)入三. 中國(guó)聯(lián)想生存之道：學(xué)習(xí)速度 ＞ 變化速度

結(jié)論：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是聯(lián)想管理變革的組織保證.


二、什么是學(xué)習(xí)型組織


   ·彼得·圣吉對(duì)學(xué)習(xí)型組織的論述

   ·哈佛大學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)型組織的論述

 

三、“學(xué)習(xí)力”是學(xué)習(xí)型組織的核心要素


 1、導(dǎo)入：科伯學(xué)習(xí)力問(wèn)卷調(diào)查

2、學(xué)習(xí)力的四大組成要素：

a實(shí)踐、b反思、c理論、d創(chuàng)新。

 3、學(xué)習(xí)力四要素的自我循環(huán)。

  

四、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織必須進(jìn)行五項(xiàng)修練


 1、情景演練：啤酒集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)練習(xí)一：

·游戲結(jié)論：1. 企業(yè)生存的法規(guī)：學(xué)習(xí)速度＞變化的速度

2. 啤酒集團(tuán)存在八項(xiàng)學(xué)習(xí)智障

3. 啤酒集團(tuán)反應(yīng)遲緩是死亡的根本。
小組總結(jié)：1.運(yùn)用麥肯西〝7S 7S〞理論剖析本游戲

2. 啤酒集團(tuán)管理變革如何進(jìn)行五項(xiàng)修練

3. (啤酒集團(tuán))提升快應(yīng)變能力的措施是什么.


 2、啤酒集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)練習(xí)二：啤酒集團(tuán)五項(xiàng)修練的內(nèi)涵與操作


  ·**項(xiàng)修練：如何超越自我

    a 超越自我的障礙是什么；

b人類“本我—自我—超我”的規(guī)律；

c 超越自我的五種方法；

d 實(shí)例練習(xí)


  ·第二項(xiàng)修練：改變心智模式

    a 心智模式的內(nèi)涵及其特點(diǎn)；；

    b心智模式?jīng)Q定人類80%的行為；

    c 改變心智模式的三種方法；

    d實(shí)例練習(xí)


  ·第三項(xiàng)修練：共同的愿景

    a學(xué)習(xí)型組織必須建立共同的愿景

    b共同愿景的三大要素

    c建立共同愿景的步驟

    d實(shí)例練習(xí)


  ·第四項(xiàng)修練：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

    a學(xué)習(xí)的核心是深度匯談

    b團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精髓

    c團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方法


  ·第五項(xiàng)修練：系統(tǒng)思考

a系統(tǒng)思考的核心部：增強(qiáng)的反饋、調(diào)節(jié)的反饋、時(shí)間的遲延

b克服系統(tǒng)思考的八大障礙

c掌握系統(tǒng)思考的16大準(zhǔn)則

n 結(jié)論：啤酒集團(tuán)的核心競(jìng)爭(zhēng)力必須是快速應(yīng)變能力


 六、開(kāi)發(fā)自我變革能力. 提升企業(yè)快速應(yīng)變能力


1. 組織發(fā)展OD的含義：

a.  OD的學(xué)科性：應(yīng)用性的行為科學(xué)

b.  OD的使命觀：系統(tǒng)開(kāi)發(fā)企業(yè)自我變革能力

c. OD的組織觀：企業(yè)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)

d. OD的學(xué)習(xí)觀：企業(yè)內(nèi)潛巨大學(xué)習(xí)力〈自我變革能力〉.

e. OD推進(jìn)組織變革的六大特性：系統(tǒng)性.計(jì)劃性.參予性.自我性.學(xué)習(xí)性.循環(huán)性


2. 運(yùn)用OD(勒溫)變革模型.推進(jìn)企業(yè)管理變革

**步、介凍期：〈a.探索   b.入門   c.協(xié)議   d.診斷〉

第二步、推進(jìn)期：〈a.行動(dòng)   b.反繢    c.改進(jìn)〉

第三步、再凍期：〈a.鞏固  b.評(píng)價(jià)  c.新的目標(biāo)〉 

   實(shí)例剖析：中美莊臣公司生產(chǎn)部管理變革實(shí)例


3. 啤酒集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)練習(xí)三：

 a.背景：中共十八大后. 中國(guó)推進(jìn)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式. 企業(yè)進(jìn)入新的學(xué)習(xí)變革時(shí)代.

    b. OD組織變革模式：

      1. 企業(yè)內(nèi)外存在要求變革的壓力；

      2. 對(duì)問(wèn)題的察覺(jué)和識(shí)別；

      3. 分析問(wèn)題、確定變革目標(biāo)；

      4. 識(shí)別變革限制條件，限制因素主要反映在三個(gè)方面：

            ── 領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)；

            ── 組織結(jié)構(gòu)；

            ── 成員特點(diǎn)；

      5. 變革方案的準(zhǔn)備和選擇；

      6. 實(shí)施變革方案：(1) 時(shí)機(jī)、(2)切入點(diǎn)、(3)深度；

      7. 變革效果的評(píng)價(jià)。

8. 制度化。

c. 工具：

工具一、企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展系統(tǒng)

       工具二、勒溫組織變革模型

       工具三、OD行動(dòng)研究過(guò)程模型、  工具四、OD力埸分析法

d. 練習(xí)：啤酒集團(tuán)Teambuiling活動(dòng)

1. 企業(yè)外部環(huán)境有何變化？  

2. 我們應(yīng)走向何方?      (企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展系統(tǒng))

3. 我們現(xiàn)在何方?        (OD力場(chǎng)分析活動(dòng))

      4. 我們現(xiàn)狀如何?        (勒溫組織變革模型)

5. 我們?nèi)绾芜_(dá)到彼岸?    (OD行動(dòng)研究過(guò)程模型)

6 企業(yè)文化變革？管理系統(tǒng)變革跟進(jìn)？

         7. 推進(jìn)的步驟與措施


l 總結(jié)

 

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