企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建與管理實務(wù) 內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：周潮

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周潮
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企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建與管理實務(wù) 內(nèi)訓(xùn)詳細內(nèi)容

企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建與管理實務(wù) 內(nèi)訓(xùn)

 

一、從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理

新經(jīng)濟環(huán)境與企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位；

企業(yè)戰(zhàn)略對企業(yè)培訓(xùn)有何要求？

企業(yè)培訓(xùn)如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實？

公司的人力資源戰(zhàn)略對企業(yè)培訓(xùn)的不同要求；

企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的基本內(nèi)容；

企業(yè)培訓(xùn)管理的若干重要理念；

培訓(xùn)經(jīng)理如何獲得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部各個部門的支持？

 

二、如何構(gòu)建適合本公司的企業(yè)培訓(xùn)體系

企業(yè)培訓(xùn)體系包含什么內(nèi)容？

企業(yè)不同意義的培訓(xùn)目標的設(shè)計

不同文案中的目標設(shè)計

不同階段的培訓(xùn)目標設(shè)計

企業(yè)培訓(xùn)管理組織機構(gòu)的建設(shè)

不同層級的培訓(xùn)管理機構(gòu)

不同層級的培訓(xùn)管理機構(gòu)的分工

人力資源部、培訓(xùn)部、其它部門的協(xié)調(diào)的分工

企業(yè)培訓(xùn)部以及培訓(xùn)經(jīng)理的主要工作

4.  培訓(xùn)課程體系設(shè)計

不同類型企業(yè)培訓(xùn)課程體系案例分析

培訓(xùn)課程體系設(shè)計的一般思路與方法

適合本公司的培訓(xùn)課程體系研討

培訓(xùn)課程體系構(gòu)建與企業(yè)培訓(xùn)長期規(guī)劃

5. 全面完善企業(yè)培訓(xùn)體系的其它相關(guān)工作

理順培訓(xùn)部與其它各部門的關(guān)系

如何構(gòu)建內(nèi)部講師隊伍？

如何整合外部培訓(xùn)資源？

如何整合企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)資源？

國內(nèi)外培訓(xùn)管理的經(jīng)驗介紹


 

三、年度培訓(xùn)計劃制定與培訓(xùn)管理實務(wù)

企業(yè)培訓(xùn)的規(guī)劃、計劃、策劃

企業(yè)培訓(xùn)管理的幾項主要工作和基本循環(huán)

培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專員、培訓(xùn)師的職責(zé)分工

培訓(xùn)需求分析的基本思路與年度培訓(xùn)需求分析

培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)規(guī)劃、計劃、策劃

不同性質(zhì)的培訓(xùn)需求分析

不同目標的培訓(xùn)需求分析

年度培訓(xùn)需求的分析

培訓(xùn)需求分析的不同方法、不同工具選擇

培訓(xùn)需求分析的實用表格設(shè)計

培訓(xùn)課程設(shè)計

培訓(xùn)經(jīng)理在培訓(xùn)課程設(shè)計中的職責(zé)

企業(yè)目標、培訓(xùn)目標、學(xué)員需求與講師協(xié)調(diào)

培訓(xùn)經(jīng)理如何與培訓(xùn)師做好協(xié)調(diào)與培合

課程目標、課程大綱、主要內(nèi)容、主要方法

培訓(xùn)資源的選擇與組合

如何選擇合適的講師

獲得內(nèi)部支持

培訓(xùn)相關(guān)資源的籌備

7. 年度培訓(xùn)計劃的制定

重新認識“年度計劃”

年度培訓(xùn)計劃制定的整體思路

年度培訓(xùn)計劃制定的相關(guān)內(nèi)容

年度培訓(xùn)計劃制定的基本步驟

年度培訓(xùn)計劃制定的流程

8. 年度培訓(xùn)計劃的落實

培訓(xùn)活動策劃基本思路

培訓(xùn)項目管理

各類培訓(xùn)方法的分析和選擇

9. 培訓(xùn)評估

不同意義的培訓(xùn)評估

四級、多級培訓(xùn)評估的基本思路和方法

訓(xùn)后評估的基本環(huán)節(jié)

培訓(xùn)評估的不同參與者

如何保持學(xué)員的持續(xù)學(xué)習(xí)績效

各類培訓(xùn)評估實用表格設(shè)計


 

五、培訓(xùn)課程的開發(fā)與管理

培訓(xùn)課程開發(fā)流程介紹

課程設(shè)計技巧及簡易模板（案例分析）

根據(jù)公司的特點確定重點課程

重點課程的開發(fā)

培訓(xùn)檔案的建立及應(yīng)用


 

六、案例分析及討論，學(xué)員分享


 

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