親子教育篇---如何做一個合格的家長

  培訓講師：葛靜

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葛靜資歷背景廈門大學心理學碩士國家二級心理咨詢師國內知名禮儀培訓專家中國形象設計協會禮儀理事上海世博會特聘禮儀顧問銀行金融業(yè)資深禮儀講師國內資深情緒壓力管理專家陜西人民廣播電視臺節(jié)目顧問【葛靜老師授課風格】她長期潛心專注于禮儀及情緒壓力管理 詳細>>

葛靜
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親子教育篇---如何做一個合格的家長詳細內容

親子教育篇---如何做一個合格的家長

**部分  原生家庭對孩子的影響

1、了解家庭的基本結構。

2、失敗的家庭教育對孩子一生都是災難性的。

3、要想孩子成功，自己必須優(yōu)秀。

4、教育孩子，家長首先接受教育。

5、親子關系與夫妻關系。

6、家庭生態(tài)圖。

家長將會**親身體驗的方式參與課程每個環(huán)節(jié)，真正做到能夠與孩子換位思考，從而學會養(yǎng)育孩子要兩個生命同時去養(yǎng)育，孩子才會有幸福未來 。

第二部分  孩子心理發(fā)展規(guī)律及必備心理營養(yǎng)

分別從0-6歲、6-12歲、12-18歲三個不同年齡階段授予家長在不同時期孩子的生理、心理、行為及性格的具體變化，并讓家長理解隨著孩子的成長，每個時期所用的教育方式需不斷調整，在課程中老師也會教給家長每個年齡階段教育孩子的六大重點，且每個階段不同心理、行為及性格問題出現后的具體應對方法。


 

第三部分  正確解讀孩子青春期

導師將會從“聽聽青春期孩子心聲”開場，帶動家長進入熱烈的討論環(huán)節(jié)，隨后**孩子具體生動的案例分別從青春期孩子心理發(fā)展特點、青春期孩子心理四大矛盾、青春期性發(fā)展幾個階段、青春期教育兩大重點及家長如何順利幫助孩子度過青春期等多方面、多角度剖析，課程將會給到家長大量實效可行的應對方法。


 

第四部分  如何挖掘孩子學習源動力

如何挖掘孩子學習原動力，提高孩子學習成績，這是我們家長共同的愿望，導師會從三個方面幫助家長找到孩子學習被動的原因：會不會學習——方法、能不能學習——能力、要不要學習——情緒。


 


 


 


 


 

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