班組長(zhǎng)能力訓(xùn)練與現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)

  培訓(xùn)講師:朱建農(nóng)

講師背景:
朱建農(nóng)老師?浙江大學(xué)EMBA?浙江省培訓(xùn)師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)?實(shí)戰(zhàn)派精益生產(chǎn)、管理培訓(xùn)講師?華東區(qū)域創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)中心首席指導(dǎo)師?杭州久盛管理咨詢集團(tuán)高級(jí)咨詢師?浙江紹興人事經(jīng)理協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)高級(jí)管理顧問?廣州、浙江、上海、北京等多家培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)特聘專家【 詳細(xì)>>

朱建農(nóng)
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班組長(zhǎng)能力訓(xùn)練與現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)詳細(xì)內(nèi)容

班組長(zhǎng)能力訓(xùn)練與現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)

 

**講 班組長(zhǎng)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)

1、 你對(duì)所在行業(yè)及所屬企業(yè)了解嗎?

2、 你所在部門的作用和定位清楚嗎?

3、 班組長(zhǎng)的地位和作用有哪些?

4、 班組管理的職責(zé)是什么?

5、 班組長(zhǎng)的三大工作角色和多角色轉(zhuǎn)換

6、 優(yōu)秀班組長(zhǎng)的基本素質(zhì)要求

7、 討論:目前你所在企業(yè)或班組的問題是什么?應(yīng)如何解決?


 

第二講 班組日?,F(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)

1、     中小企業(yè)管理的現(xiàn)狀

2、     中小企業(yè)管理的難點(diǎn)是什么?

3、     何謂管理?如何理解管理?

4、     日常管理工作內(nèi)容

5、     管理的“三現(xiàn)”原則

6、     現(xiàn)場(chǎng)管理的九個(gè)化

7、     現(xiàn)場(chǎng)管理考核的八個(gè)率

8、     班組長(zhǎng)一日工作概要

生產(chǎn)計(jì)劃確認(rèn)(型號(hào)、數(shù)量、材料、工藝、品質(zhì)首檢等)

工作安排(人員、設(shè)備等)

品質(zhì)巡檢及記錄確認(rèn)

4M1E(人、機(jī)、料、法、環(huán))異常應(yīng)對(duì)

現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、工作聯(lián)絡(luò)與工作協(xié)調(diào)

當(dāng)日工作總結(jié)(必要時(shí)召開班后會(huì))

9、     班組長(zhǎng)每天十五問

10、   班前、班后工作交接

交接班內(nèi)容

交接班程序

11、   班前會(huì)

班前會(huì)的目的和意義

班前會(huì)的形式

班前會(huì)的流程和內(nèi)容

班前會(huì)注意事項(xiàng)

**班前會(huì)打造團(tuán)隊(duì)意識(shí)

班前會(huì)與企業(yè)文化


 

第三講 現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理

1、現(xiàn)場(chǎng)管理的實(shí)用工具--6S管理

什么是6S管理

6S推進(jìn)實(shí)務(wù)

2、如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)目視化管理

3、如何導(dǎo)入現(xiàn)場(chǎng)看板管理


 

第四講 班組長(zhǎng)應(yīng)掌握的常用管理工具

1、     發(fā)現(xiàn)問題的手法與5個(gè)為什么

2、     管理的核心方法:PDCA循環(huán)

3、     分析與確認(rèn)問題的方法:5W2H原則、因果分析圖(魚刺圖)

4、     班組目標(biāo)管理

5、     班組管理中的時(shí)間管理


 

第五講 如何打造高效執(zhí)行力

1、您有高效執(zhí)行的氛圍或企業(yè)文化嗎?

2、結(jié)果導(dǎo)向而非任務(wù)導(dǎo)向

3、人們只做你要檢查的

4、消除執(zhí)行中的五大陋習(xí)

5、高效執(zhí)行的四十八字真經(jīng)

 

 

 


 

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