部屬培育（內(nèi)訓）
部屬培育（內(nèi)訓）詳細內(nèi)容
部屬培育（內(nèi)訓）
一、人力資源是企業(yè)發(fā)展重要的資源
●“找對人﹑放對位﹑做對事”
●人力資源管理的難題
●企業(yè)用人條件的再思考
●人力資源管理要解決的問題
二、企業(yè)競爭是學習力的競爭
●您是一個稱職的經(jīng)理嗎？
●管理工作的四大領域
●經(jīng)理應具備的條件與能力
案例研討
三、經(jīng)理的職責與角色
●基層主管的立場與任務
●主管應具備的基本職責
●主管的角色
●主管常犯的十大錯誤
四、部屬培育的基本理念
●部屬培育理念的演變趨勢
●部屬培育理念的再思維
●哪些問題與部屬培育有關(guān)
五、部屬培育的重要性
●部屬培育對公司的重要性
●部屬培育對主管的重要性
●主管對部屬培育應有的認知
六、經(jīng)理對部屬培育應有的認知
●部屬培育的十大障礙
●部屬培育主管常有的借口
●部屬培育阻礙因素 對應策略
●部屬行為類型的差異
●下屬想要的是什么?
●部屬的期望是什么?
●人性的基本認知
●人的四種行為風格
七、部屬培育的需求掌握
●如何掌握部屬的培育需求
●成人學習者與未成年學習者的差異
● 部屬行為類型的差異
●組織成長、工作職務與個人成長資源的掌握
●發(fā)掘部屬學習需求的實務作法
八、部屬培育的規(guī)劃與實踐
●部屬現(xiàn)有能力的掌控
●擬訂部屬培育的目標
●擬定部屬培育計劃
●擬定部屬培育計劃的要點
●知識面的培育應如何規(guī)劃
●技術(shù)面的培育應如何規(guī)劃
●員工業(yè)務目標與部屬培育計劃實例
●部屬培育目標擬訂演練
九、部屬培育的實施方式
●部屬培育的三大支柱
●S.D.的培養(yǎng)要點
●OFF-JT常用的訓練方法
●OJT可以用在哪里
●OJT的實務運作過程
●工作教導的四階段
●工作教導前的準備工作
●部屬培育的實施方式范例
十、部屬培育成效的評估
●訓練成效評鑒結(jié)構(gòu)圖
●OJT成效評估的方法
●OJT效益評估的方法
●OJT成效評估指標
●訓練評估常用的指標
十一、教練式部屬培育方法介紹
●企業(yè)教練體系
●企業(yè)教練技術(shù)的特點
●企業(yè)教練的3個階段
案例研討（5-10個）
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