全能型車間主管主任實戰(zhàn)技能訓練
全能型車間主管主任實戰(zhàn)技能訓練詳細內容
全能型車間主管主任實戰(zhàn)技能訓練
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**部分：優(yōu)秀主管地位和角色認知 當前嚴峻國際、國內環(huán)境形勢分析 中國企業(yè)普遍面臨的尖銳問題 管理的定義 領導者、管理者區(qū)別 管理的層次劃分 管理的五項內容 歐美、日本、中國管理文化比較 四種人格類型的管理干部 車間主管的地位、職能和管理特點 | 講解, 討論, 案例分析 | 了解主管地位、角色與基本職責 掌握如何有效溝通管理技能。 | |||
第二部分: 如何做好有效工作溝通和搞好車間人際關系 溝通的含義 有效溝通的方式； 協(xié)調人際關系的五大原則； 溝通的三個環(huán)節(jié)：表達、傾聽、反饋； 如何與上司溝通，有效輔佐上司 如何處理好與間接主管的關系 作為上司的車間主管，如何領導下屬 與下屬溝通的黃金法則； 如何與同級溝通； 團隊沖突與處理技術； 雙贏思想； 同理心溝通； 陽光心態(tài)； 鏡像原理； 車間溝通案例分析 第三部分: 如何做好員工培訓、教導和激勵管理： 1、如何教育訓練員工 塑造員工執(zhí)行力 工作能力、工作意愿四象限圖 素質冰山模型 木桶理論 工作教導的四個階段 引導員工思考 OJT—現(xiàn)場培訓 2、如何有效激勵員工 馬斯諾需求理論和雙因素理論 激勵讓員工激情燃燒 激勵人的18句金言 精神激勵與物質激勵 第四部分：如何搞好車間團隊建設 團隊的定義 團隊文化與團隊精神 角色扮演：成功與失敗的車間主任 10種類型的車間主管 員工良性關系要則：公平、公正、公開 如何批評下屬員工 7、案例分析：如何管理老員工、技術型、老油條、與你唱對臺戲、性格暴躁的員工 | 講解, 討論 練習, 展示 案例分析 | 掌握有效溝通的方法 能正確處理好沖突并加以解決 | |||
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— | 第五部分：車間管理的基礎--5S卓越的現(xiàn)場管理 1、5S 的含義 2、5S定義、推行要領和步驟 3、5S的實施 4、目視管理和看板管理 5、生產(chǎn)現(xiàn)場目視管理的常用手法： 顏色管理、標識管理、劃線管理、看板管理 案例分析： 南方機車—現(xiàn)場“5S”改善圖片。 案例分析：目視化管理與看板 標準化 案例分析： 臺資企業(yè)的SIP與SOP。 | 講解, 討論, 案例分析 | 掌握5S-現(xiàn)場管理基礎知識，能夠組織現(xiàn)場人員開展現(xiàn)場改善 了解精益生產(chǎn)基礎概念 精益生產(chǎn)的五項基本原則 掌握認識和有效降低工廠的八大浪費的方法 |
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— | 第六部分：柔性生產(chǎn)計劃與交期管理 產(chǎn)、研、銷、物料管理面臨的共同 難題 什么是柔性生產(chǎn)方式； 多品種、少批量下的交期管理 產(chǎn)銷失調的解決對策 交期延誤的原因； 交期延誤改善對策； 定期產(chǎn)銷協(xié)調會議； 第七部分:生產(chǎn)計劃與進度控制： 1、產(chǎn)能與生產(chǎn)負荷分析 產(chǎn)能的概念； 決定產(chǎn)能的要素； 人力負荷； 機器負荷； 案例分析：如何計算負荷、生產(chǎn)能力。 | 講解, 討論, 案例分析 | 掌握生產(chǎn)計劃、進度控制的方法與技巧。 | ||||
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— | 2、生產(chǎn)計劃概念、類型與制訂要領 生產(chǎn)計劃的概念、內容； 生產(chǎn)計劃編排的要素； 生產(chǎn)排程常見的問題 生產(chǎn)計劃排程的優(yōu)先原則； 案例：排程要領與演練 生產(chǎn)計劃制訂的流程； 生產(chǎn)計劃進度延誤的原因與對策 生產(chǎn)準備工作內容； | 講解, 討論 練習, 展示 案例分析 | 掌握生產(chǎn)計劃與進度控制的有效工具 | ||||
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— | 3、生產(chǎn)過程控制與異常協(xié)調 生產(chǎn)控制的內容（事前控制、事中控制、事后控制）； 影響生產(chǎn)進度落后的要素； 生產(chǎn)進度落后的改善措施； 案例分析：如何解決小批量、多品種生產(chǎn)難題。 生產(chǎn)異常的發(fā)現(xiàn)、反饋與處理； 4、急單插單的解決技巧 案例分析：如何解決急單、插單的問題。 第八部分: 物料的控制與管理 1、物料控制與管理概述 物料控制的精髓是“三不”原則 物料管理的目標； 物料管理主要內容； 2、精益采購策略與管理 JIT準時化物料配送 定量采購方式 定期采購方式 安全庫存VS高庫存VS低庫存 龔舉成老師的其它課程新舊QC七大手法培訓 10.24|||“新舊QC七大手法”-課程簡介||||【參加對象】企業(yè)內從事生產(chǎn)、質量、技術等與改善密不可分的工程師及管理人員、部門||主管、制造、生管、物管、品管、制造工程、研發(fā)等部門專業(yè)人士及基層管理人員等||【課時】2天||||當前我國制造業(yè)，已經(jīng)走到了必須轉型升級的緊要關頭，企業(yè)要“轉方式、調結構、促發(fā)展||、保民生”,那在這個問題上該采取什么措施？國家指出轉 講師：龔舉成詳情設備管理的全職責運動 10.24|||設備管理的全職責運動||||【參加對象】企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)部、設備管理部經(jīng)理/主管/工程師/現(xiàn)場班組長||及相關中高階管理人員以及對全面設備管理推行感興趣之人士等。||設備作為制造企業(yè)最重要的生產(chǎn)要素和資源，其競爭力的高低越來越多地影響到生產(chǎn)力、||質量、成本、交貨期、安全和雇員的士氣。然而，在一個傳統(tǒng)的工廠里，許多設備沒有進||行很好地維護。 講師：龔舉成詳情生產(chǎn)線績效管理 10.24|||高效的績效管理||||【參加對象】各公司高級決策者，包括：總經(jīng)理、副總經(jīng)理等；企業(yè)中層管理者及儲備干||部等相關管理人員||【費????用】【課時】2天||||當前我國制造業(yè)，已經(jīng)走到了必須轉型升級的緊要關頭，企業(yè)要“轉方式、調結構、促發(fā)展||、保民生”,那在這個問題上該采取什么措施？國家指出轉“方式”，我們企業(yè)應該轉什么樣||的方式？結構怎么調整？| 講師：龔舉成詳情現(xiàn)場改善的利器-IE工業(yè)工程 10.24|||“現(xiàn)場改善的利器一IE工業(yè)工程”-龔舉成課程簡介||||【參加對象】各公司高級決策者，包括：董事長、CEO、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等；企||業(yè)中層管理者，包括：生產(chǎn)總監(jiān)、督導人員、生產(chǎn)廠長、IE工程師、班組長、生產(chǎn)課（科||）長、車間主任、車間工段長、生產(chǎn)現(xiàn)場的相關管理人員||【溫馨提示】:本課程可為企業(yè)提供內訓，歡迎來電咨詢！||【費????用】【課 講師：龔舉成詳情如何成為優(yōu)秀的班組長 10.24|||“如何成為優(yōu)秀的班組長”-龔舉成課程簡介||||【參加對象】各公司高級決策者，包括：董事長、CEO、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等；企業(yè)||中層管理者，包括：生產(chǎn)總監(jiān)、督導人員、生產(chǎn)廠長、班組長、生產(chǎn)課（科）長、車間主||任、車間工段長、生產(chǎn)現(xiàn)場的相關管理人員||【課時】2天||||||班組長作為企業(yè)中的兵頭將尾，其直接帶兵打仗，承擔著承上啟下的一線管理職責 講師：龔舉成詳情如何有效降低工廠成本 10.24|||如何有效降低工廠成本||||【參加對象】各公司高級決策者，包括：董事長、CEO、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等；企業(yè)中||層管理者，包括：生產(chǎn)總監(jiān)、督導人員、生產(chǎn)廠長、班組長、生產(chǎn)課（科）長、車間主任、||車間工段長、生產(chǎn)現(xiàn)場的相關管理人員||???成本！成本！成本！每個企業(yè)都期望降低工廠成本以適應當今激烈競爭的微利時代。中國||的制造企業(yè)由于自身的努力以及 講師：龔舉成詳情如何有效推行QCC品管改善圈活動 10.24|||“如何有效推行QCC-品管改善圈活動”-課程簡介||||【參加對象】各部門主管、工程師、技術員、基層班組長及骨干員工||【溫馨提示】:本課程可為企業(yè)提供內訓，歡迎來電咨詢！||【培訓講師】龔舉成老師實戰(zhàn)派精益生產(chǎn)專家，涉及的領域有精益生產(chǎn)、成本壓縮、班||組長、3Q7S、TWI、IE、TQM、TPM、QCC、TS16949、精益采購||【課時】6H|| 講師：龔舉成詳情柔性生產(chǎn)計劃、排程管理與物料控制 10.24|||“柔性生產(chǎn)計劃、排程管理與物料控制”-課程簡介||||【參加對象】各公司企業(yè)中層、骨干管理人員，包括：生產(chǎn)總監(jiān)、督導人員、經(jīng)理、生產(chǎn)||課（科）長、車間主任、班組長、基層管理者、主管、采購主管及儲備干部等相關管理人||員||【溫馨提示】:本課程可為企業(yè)提供內訓，歡迎來電咨詢！||【培訓講師】龔舉成老師||【費????用】【課時】2天||||||當前我國 講師：龔舉成詳情全能型車間主管主任實戰(zhàn)技能訓練課程 10.24|||“全能型車間主管主任實戰(zhàn)技能訓練”-課程簡介||||【參加對象】總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、廠長、生產(chǎn)部長、中高層管理人員、課長、生產(chǎn)主管、車間主任||、工程師、生產(chǎn)班組長（拉長/線長）,及有志于提升精益技能的主管和管理人員。||【溫馨提示】:本課程可為企業(yè)提供內訓，歡迎來電咨詢！||【培訓講師】龔舉成老師||資深實戰(zhàn)派精益生產(chǎn)專家，涉及的領域有精益生產(chǎn)、成本壓 講師：龔舉成詳情精益研發(fā)、柔性生產(chǎn)與交期管理 10.24|||“精益研發(fā)、柔性生產(chǎn)與交期管理”-課程簡介||||【參加對象】各公司企業(yè)中層、骨干管理人員，包括：生產(chǎn)總監(jiān)、研發(fā)骨干、督導人員、||經(jīng)理、生產(chǎn)課（科）長、車間主任、班組長、基層管理者、主管、采購主管及儲備干部等||相關管理人員||【溫馨提示】:本課程可為企業(yè)提供內訓，歡迎來電咨詢！||【培訓講師】龔舉成老師||【費????用】【課時】2天||||||當 講師：龔舉成詳情 發(fā)布內容，請點我！ 講師申請/講師自薦 企業(yè)內訓分類   專欄人物 更多
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