用傳統(tǒng)文化煉就好員工
用傳統(tǒng)文化煉就好員工詳細內(nèi)容
用傳統(tǒng)文化煉就好員工
**模塊:傳統(tǒng)文化弟子規(guī)與員工企業(yè)管理關系
**節(jié):《弟子規(guī)》是什么?
1、 《弟子規(guī)》是《論語·學而》中的“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學文”
2、 《弟子規(guī)》是儒家文化之根
3、 《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化:安身之法 齊家之寶 立國之本 民族之根
4、 《弟子規(guī)》是道德:道,宇宙萬物本來規(guī)律。德,按照這種規(guī)律行事。行道為德。
5、 《弟子規(guī)》是管理之道:《論語·為政》道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。易解:用政令來治理百姓,用刑法來整頓他們,老百姓只求能免于犯罪受懲罰,卻沒有廉恥之心用道德引導百姓,用禮制去同化他們,百姓不僅會有羞恥之心,而且有歸服之心。
6、 《弟子規(guī)》是改變“壞人”好教材:真實視頻采訪展示《我不在恨父母》《海南監(jiān)獄》
7、 《弟子規(guī)》是提升企業(yè)績效好方法,實際案例展示:青島大洲體育用品公
8、 《弟子規(guī)》是管理員工的好制度,實際案例展示:《海航現(xiàn)象》
第二節(jié):企業(yè)管理是什么?
1、 是對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行組織、計劃、指揮、監(jiān)督和調(diào)節(jié)等一系列職能的總稱
2、 管理的目的是什么?
3、 管理的核心是什么?
第三節(jié):企業(yè)導入弟子規(guī)的目的
1、 《弟子規(guī)》是一套世界觀、一套方法論。
2、 《弟子規(guī)》合理地把用戶、員工、股東、社會這四方的資源合理地結合在一起,形成一種有效的機制。
第四節(jié):企業(yè)管理導入《弟子規(guī)》取得好效益部分實際案例:
1、 北京匯通匯利公司董事長:胡小林
2006年在新加坡遇上凈空法師,接納了《弟子規(guī)》的機緣,進而學習、推廣《弟子規(guī)》作為企業(yè)管理之道。
他說,《弟子規(guī)》是古人留下的智慧,1080個字,113件事,教人們學會愛人愛世界。他與員工一起學《弟子規(guī)》,并學以致用,維持了良好的勞資關系,也因?qū)⒋驌舾偁帉κ指臑橹t讓的做法,公司業(yè)績也收到意想不到的效益。
他強調(diào)做人做事的道理,并舉例證明:先“舍”才有“得”(德)、不發(fā)脾氣(那是傷己傷人的事);逆來順受、吃虧是福;做人要懂得五倫五德,認命、改錯、行善、謙虛。君臣關系:老板要關愛下屬,下屬對企業(yè)要忠誠;他肯定“因果”、 “命數(shù)”的存在;他相信因果報應,認為是“回不到過去,看不到未來”,先“改過斷惡,放寬胸懷”,后再“謙虛忍讓,行善積德”。
2、 弟子規(guī)在青島大洲公司
青島大洲公司是一家中韓合資企業(yè),在企業(yè)管理上,這個落戶于中國青島的合資企業(yè)并沒有完全照搬國外的管理模式,而是把中國傳統(tǒng)文化作為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的智慧源泉,全力導入《弟子規(guī)》,推行“中國式”的企業(yè)管理,從而培養(yǎng)了一支100%的本土員工和100%的本土管理團隊。這不僅開了跨國公司管理模式本土化的先河,也為青島乃至全國現(xiàn)代企業(yè)管理提供了借鑒。大洲公司的成功,為我們提供了一個中國式管理的佳案例。
3、 弟子規(guī)在葉氏公司
葉總學了《弟子規(guī)》以后真的自己去履行,生起感恩心,不止感恩他的父母,夫妻之間要彼此感恩付出,他也感恩員工對他的信任、員工對自己公司的付出。葉總從中學到君臣關系中,假如領導人都覺得員工幫我做都是應該的,那下屬的感覺也會很不舒服。以前他一個禮拜來不到公司幾次,現(xiàn)在知道以身作則,每天上班就站在門口。員工進來的時候,他就歡迎他們,給他們鞠一個躬。還不是他而已,還有些高級主管都排在那里迎接他們的員工。躬一鞠下去,員工都大為感動,精神為之一振。那個態(tài)度整個都轉(zhuǎn)過來,因為葉總是真正**學習《弟子規(guī)》改變了一種心境,真誠心去感謝他的員工。他還規(guī)定公司每天上班以前開早會全體把《弟子規(guī)》讀一遍,整個員工的心都靜下來。甚至于在讀的過程,反思自己工作、自己在家庭當中昨天還有哪些不足的地方,把它修正過來。所以這個早課都讓每個人提起理智、提起正念、修正心態(tài)。企業(yè)結果因為建立了優(yōu)秀的企業(yè)文化而空前凝聚、上下一心,事業(yè)蒸蒸日上、日益興旺。
4、 弟子規(guī)在南京小廚娘餐飲公司
成立于1997年3月15日,現(xiàn)已發(fā)展有宴賓樓、百家宴、川菜館(海參館)、精菜館、青龍山莊、川粵匯六家分店,經(jīng)營面積24000多平方米,可同時接納4600余人就餐。 小廚娘的嵇JI總說,企業(yè)做大后,在日常的管理中感覺有越來越多的問題。企業(yè)現(xiàn)在有900多名員工,文化水平普遍不高,基本上都是初中學歷。其中,基層服務員和廚師又大多是90后獨生子女,在家里集萬千寵愛于一身,有很多嬌生慣養(yǎng)的毛病。他們在學校也是學習與考試有關的內(nèi)容,缺乏傳統(tǒng)文化道德教育。我們就用《弟子規(guī)》感化教育員工,就是想給員工補上傳統(tǒng)文化道德教育,塑造一個良好的企業(yè)環(huán)境,讓員工盡量不學壞。我們請培訓講師來企業(yè)講授《弟子規(guī)》,結合企業(yè)實際情況制作了課件,用《弟子規(guī)》打造和諧的企業(yè)?,F(xiàn)在,我們的員工都能熟讀《弟子規(guī)》,有些章節(jié)還會背誦,實際工作中更是用《弟子規(guī)》規(guī)范自己的言行。
5、 弟子規(guī)在天津聚能高壓泵公司… …
第二模塊:弟子規(guī)與員工執(zhí)行意識管理
**節(jié):執(zhí)行力是什么?
第二節(jié):執(zhí)行意識是什么?
第三節(jié):執(zhí)行力與執(zhí)行意識關系
第四節(jié):為什么用弟子規(guī)培養(yǎng)員工執(zhí)行力和執(zhí)行意識?
第五節(jié):如何用弟子規(guī)來培養(yǎng)員工“執(zhí)行”所需各種“意識”
第六節(jié):建立執(zhí)行力四大誤區(qū)
第七節(jié):高效執(zhí)行的10大原則
第八節(jié):絕對高效執(zhí)行的五大秘密武器
第九節(jié):弟子規(guī)與執(zhí)行意識管理工具之一:【意識層面】
第十節(jié):弟子規(guī)與執(zhí)行意識管理工具之二:【執(zhí)行層面】
第三模塊:弟子規(guī)與員工責任意識管理
**節(jié):責任及責任意識是什么?
第二節(jié):沒有責任心的17種表現(xiàn)
第三節(jié):責任心不強的原因分析(外部)
第四節(jié):責任心不強的原因分析(自身)
第五節(jié):責任與自由分析
第六節(jié):不承擔責任原因總結揭秘
第七節(jié):用什么培養(yǎng)員工責任心和責任意識
第八節(jié):用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典《弟子規(guī)》煉就員工責任心和責任意識
第九節(jié):弟子規(guī)煉就好員工責任心和責任意識落地工具
第四模塊:弟子規(guī)與員工服務意識管理
**章:服務與服務意識理論分析
**節(jié):服務是什么?
第二節(jié):服務意識是什么?
第三節(jié):服務意識與企業(yè)效益
第四節(jié):優(yōu)質(zhì)的服務是企業(yè)利潤的源泉
第五節(jié):工作熱情、速度,準確、高效
第六節(jié):失去客戶的原因
第七節(jié):優(yōu)秀企業(yè)對服務的定位
第八節(jié):服務及服務意識的實質(zhì)是什么?
第九節(jié):服務及服務意識的實質(zhì)是
第二章:用傳統(tǒng)文化經(jīng)典《弟子規(guī)》煉就員工服務意
**節(jié):對禮儀的理解
第二節(jié):用傳統(tǒng)文化經(jīng)典《弟子規(guī)》提升服務人員服務禮儀
第三節(jié):用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典《弟子規(guī)》提升服務人員的服務——意識
第四節(jié):傳統(tǒng)文化與服務意識落地工具:
第五模塊:弟子規(guī)與員工歸屬意識管理
**模塊:培養(yǎng)篇——培養(yǎng)員工感恩,忠誠度,歸屬意識和綜合素質(zhì)
**節(jié):一生中的幾個家;
第二節(jié):合作共贏、資源整合時代到來了
第三節(jié):為什員工要忠誠歸屬企業(yè)?
第四節(jié):如何做一個合格中層領導
第五節(jié):如何做一個合格的員工
第二模塊:管理篇——用現(xiàn)代科學企業(yè)管理工具管理員工歸屬意識
**節(jié):影響員工歸屬意識因素分析
第二節(jié):提升員工對企業(yè)歸屬意識管理工具
附錄:弟子規(guī)導入企業(yè)落地工具系列
巴才林老師的其它課程
國學孝道忠誠感恩 02.03
國學·孝道/忠誠·感恩(員工敬業(yè)精神打造)中華民族三千年來靠什么來治理這個國家?是儒家文化,而儒家文化的根就是《孝道》;《國學·孝道/忠誠·感恩》不是一般提升主管和員工素質(zhì)的感恩課程,而是從孝順父母、尊敬領導、忠誠/感恩/責任/敬業(yè)等360°全方位立體培養(yǎng)“好員工”的培訓課程。特色:簡單、易學、實用、落地、長效。課程長度:2日適合對象:中高層管理者+基層員工
講師:巴才林詳情
高效執(zhí)行力——五步實操法 12.14
高效執(zhí)行力——五步實操法培訓背景:執(zhí)行難,執(zhí)行力弱,執(zhí)行意識差等執(zhí)行綜合癥,為什么許多宏偉藍圖在執(zhí)行中化為泡影?許多先進的理念和政策在執(zhí)行中流于形式?許多管理人員的任務承諾在執(zhí)行中被碾得粉碎?為什么同樣的經(jīng)營戰(zhàn)略,執(zhí)行的效果卻有如此巨大的差異?課程長度:2日適合對象:企業(yè)全體員工課程收獲:保證公司目標得以實現(xiàn);保證公司制度得到落實;保證公司各項工作按質(zhì)按量完
講師:巴才林詳情
傳統(tǒng)文化與服務意識管理 01.01
章:服務與服務意識理論分析節(jié):服務是什么?工作人員借助一定的設施設備為滿足客人需要而提供的行為和過程的總和。第二節(jié):服務意識是什么?1、服務人員為客戶提供的一種熱情、周到、主動的服務欲望和意識2、它是自服務人員內(nèi)心的,是服務人員主動做好服務工作的一種觀念和習慣3、是過培養(yǎng)和教育訓練而形成的。第三節(jié):服務意識與企業(yè)效益1、經(jīng)濟全球化步伐的加快,越來越多的企業(yè)轉(zhuǎn)
講師:巴才林詳情
傳統(tǒng)文化與歸屬意識管理 01.01
歸屬意識就是指員工經(jīng)過在企業(yè)的一段時期的工作后,在思想、感情、心里上對企業(yè)產(chǎn)生了認同感、公平感、安全感、價值感、工作使命感和成就感,這些感覺終轉(zhuǎn)化為員工的企業(yè)歸屬感。企業(yè)歸屬感的形成是一個漸進、復雜的過程。其形成后將促使員工將個人目標和企業(yè)目標相融合、相統(tǒng)一,使員工將企業(yè)的發(fā)展目標產(chǎn)生強烈的認同感,從而為達成個人和企業(yè)的目標而不斷強化自我并對企業(yè)產(chǎn)生強烈的責
講師:巴才林詳情
傳統(tǒng)文化與責任意識管理 01.01
責任是社會分工的結果,是分內(nèi)應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質(zhì)的重要指標。責任意識是一種自覺意識,表現(xiàn)得平常而又樸素。責任意識也是一種傳統(tǒng)美德。我國自古以來就重視責任意識的培養(yǎng)。“天下興亡,匹夫有責”,強調(diào)的是熱愛祖國的責任;“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔教育子女的責任;“臥冰
講師:巴才林詳情
傳統(tǒng)文化與執(zhí)行意識管理 01.01
何謂執(zhí)行力?執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務”的能力。個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態(tài)度——執(zhí)行意識,能力是基礎,態(tài)度是關鍵。要提升個人執(zhí)行力,一方面是要加強學習和實踐鍛煉增強自身素質(zhì),而更重要的是要端正工作態(tài)度——執(zhí)行意識。中華民族三千年來靠什么來治理這個國家?是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化----國學,國學之本儒家文化,而儒家文化之根就是《弟子規(guī)
講師:巴才林詳情
一、優(yōu)秀管理干部的角色定位 1、管理干部的定位和價值 2、作為下屬的管理干部:如何成為經(jīng)營者的替身 3、作為同事的管理干部:如何為內(nèi)部客戶服務 4、作為上司的管理干部:如何成為優(yōu)秀管理者、領導者、教練 5、醫(yī)院管理干部應具備的綜合能力二、發(fā)揮優(yōu)秀領導力-管理者的權變領導方法 1、如何塑造主管的領導魅力 2、領導力的內(nèi)容和構成 3、卓越領導者的
講師:巴才林詳情
《弟子規(guī)》 01.01
課程內(nèi)容:部分:《弟子規(guī)》——孝敬篇解讀1.“父母呼應勿緩父母命行勿懶”原意解讀與員工執(zhí)行力2.“父母教須敬聽父母責須順承”原意解讀與員工服從視頻學習:驢子孝3.“冬則溫夏則凊親所好力為具”原意解讀與心細如絲以客戶為中心的服務故事講解分享:天下無雙,江夏黃香4.“晨則省昏則定出必告反必面事雖小勿擅為茍擅為子道虧”原意解讀與崗位責任制5.“居有常業(yè)無變”原意解
講師:巴才林詳情
高效工作時間管理技巧及工具 01.01
單元:時間管理的重要性1、時間的重要①您有足夠的時間嗎?②時間對您意味著什么?③您如何對待時間?④您還有多少時間?課堂問卷——自我時間管理評估視頻學習:死神的賬單(課堂練習):您還有多少時間?2、時間管理的8個好處①工作有條有理。②更好的工作成果。③更大的成就感。④獲得更高級任務的資格。⑤花費較少的時間把事情辦好。⑥工作中較少失誤。⑦承受較少的壓力(身心、工
講師:巴才林詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21165
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20247
- 3行政專員崗位職責 19057
- 4品管部崗位職責與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗收報告 15404
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15116
- 8工資發(fā)放明細表 14558
- 9文件簽收單 14204