中層管理技能和執(zhí)行力訓練內訓

  培訓講師:張翱翔

講師背景:
上海交通大學MBA,PMP,PMI會員,高級顧問,高級講師,7年產品開發(fā)及研發(fā)管理經驗。技術出身,而對管理有感悟,既具備現(xiàn)代企業(yè)管理的綜合知識,又具有中小企業(yè)研發(fā)流程和組織變革的親身實踐經驗。高效能中高層干部管理領導力《藥店金牌店長管理技能 詳細>>

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中層管理技能和執(zhí)行力訓練內訓詳細內容

中層管理技能和執(zhí)行力訓練內訓
  **天 培訓主題:管理,管理者,管理過程,管理技能

  1、有關管理

  1-1、管理是什么:管理的本質

  1-2、管理為什么:管理的目標

  1-3、管理要什么:管理的要求

  1-4、管理做什么:管理的過程

  1-5、管理怎么做:管理的技能

  2、有關管理者

  2-1、基礎認知

  你是干什么的:中層管理人員的職能

  給自己一個定位:中層管理人員的組織地位

  中層管理人員必需的核心能力以及導致的結果

  2-2、管理誤區(qū):中層管理干部常犯的十個錯誤

  2-3、經營心靈的智慧

  2-3-1、人的三大類型:穩(wěn)健成長、危機重重、必將淘汰

  2-3-2、做人的品質與做事的品質

  2-3-3、迎接成功,戰(zhàn)勝失敗

  2-3-4、自我約束,個人管理

  2-3-5、腳踏實地,志在千里

  3、有關管理的架構

  3-1、企業(yè)是由哪些部分構成的

  3-2、組織與團隊

  3-3、組織績效的來源

  3-4、組織管理

  3-5、團隊管理

  4、有關管理的過程

  4-1、定調子

  4-2、搭臺子

  4-3、建班子

  5-4、賺票子

  5-5、撐面子

  管理透視:人性化管理、人道化管理、人情化管理

  5、有關管理的技能

  5-1、怎樣進行有效的溝通:溝通實戰(zhàn)技巧

  5-2、怎樣打造和管理高績效的團隊:團隊實戰(zhàn)技巧

  5-3、怎樣管理資源提升自我:成長實戰(zhàn)技巧

  第二天 培訓主題:執(zhí)行,執(zhí)行力

  1、執(zhí)行力為什么?

  為什么直到今天為止,執(zhí)行力依然是個大問題?

  迷失的陷阱1:中外管理的起源

  迷失的陷阱2:中外管理的交流

  2、執(zhí)行力是什么?

  2-1、概念辨析:什么是執(zhí)行?

  2-2、概念辨析:什么是執(zhí)行力?

  2-3、執(zhí)行力不強的根源在哪里?

  3、執(zhí)行力要什么?

  提升執(zhí)行力,需要一位執(zhí)行型管理者

  3-1、執(zhí)行型管理者的五個特征

  3-2、執(zhí)行型管理者的五種意識

  3-3、執(zhí)行型管理者的五種行為

  4、執(zhí)行力怎么辦:提升執(zhí)行力五大關鍵要素

  要素一:緊盯執(zhí)行點

  前輩的啟發(fā)1:泰羅的三大執(zhí)行點

  前輩的啟發(fā)2:法約爾的三大執(zhí)行點

  前輩的啟發(fā)3:福特的三大執(zhí)行點

  要素二:透視執(zhí)行源

  本質解析:管理的執(zhí)行本質

  要素三:擁有執(zhí)行心

  從中國男足說起:執(zhí)行心的三大構成

  要素四:修煉執(zhí)行人

  執(zhí)行人的修煉:意識與技能,必須雙管齊下

  分享:以執(zhí)行為導向的管理意識

  以執(zhí)行為導向的管理技能

  要素五:循環(huán)執(zhí)行流

  5-1、追問管理職責

  5-2、牢記管理原則

  5-3、細致管理環(huán)境

  5-4、持續(xù)管理提升

  5-5、接受管理約束

 

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  1、引入故事  2、個人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 ?。?)職業(yè)生涯階段劃分  探索期(正式工作前)  職業(yè)前期(3-5年)  職業(yè)中期(30-50歲)  職業(yè)晚期(50-60歲甚至更晚)  (2)生涯規(guī)劃的有效途徑  建立正確的心態(tài)  選擇學習的領域  善用學習渠道  采取有效的方法  突破思維盲點 ?。?)歸零思考法  我是誰?  我想做什么?  我會做什么

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