企業(yè)如何選育用留人才

  培訓(xùn)講師：張博

講師背景：
張博老師簡介【個人簡介】：實用國學(xué)導(dǎo)師，易學(xué)專家，五行養(yǎng)生教練；長期致力于儒、釋、道等諸子百家思想精髓的研究與傳播，廣泛貫通中醫(yī)學(xué)、心理學(xué)及自然環(huán)境科學(xué)等，完美融合各家精髓，應(yīng)用于運籌決策、人生事業(yè)策劃、風(fēng)水布局調(diào)整、識人用人、領(lǐng)導(dǎo)能量及魅 詳細(xì)>>

張博
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企業(yè)如何選育用留人才詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)如何選育用留人才
　　人選對了，世界就對了
　　2. 企業(yè)運營與人職匹配
　　3. 人才甄選職責(zé)與招聘誤區(qū)
　　4. 有效的人才招聘流程
　　5. 人力資源需求分析預(yù)測技術(shù)
　　6. 崗位分析與職位說明書
　　? 世界500強企業(yè)選人方略賞析
　　7. 人才招募渠道與成本利弊分析
　　8. 如何選擇正確的招聘方案
　　9. 面試流程及面試中的注意事項
　　10. 如何閱讀簡歷
　　11. 面試中怎樣區(qū)分"事實"和"謊言"
　　12. 面試的目標(biāo)和圍度
　　13. 結(jié)構(gòu)化面試的步驟及相關(guān)技巧
　　14. 面試觀察/聆聽/詢問技巧
　　15. 面試中應(yīng)注意的十三個細(xì)節(jié)問題
　　16. 面試評估與可能出現(xiàn)的誤區(qū)
　　17. 對關(guān)鍵職位的面試者做心理測評
　　18. 取證的目的及如何進(jìn)行取證
　　第二章　 人才育成
　　1、 人的潛能是無限的
　　2、 環(huán)境造就人
　　3、 態(tài)度決定一切
　　4、 IQ、EQ與潛能開發(fā)的關(guān)系
　　5、 為什么要培養(yǎng)下屬
　　? 世界500強企業(yè)培訓(xùn)觀
　　6、 培訓(xùn)與教育的區(qū)別
　　7、 企業(yè)培訓(xùn)常見問題分析
　　8、 職業(yè)素養(yǎng)模型與人事管理模式
　　9、 如何建立企業(yè)培訓(xùn)體系與人才育成模型
　　10、 如何進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查
　　11、 企業(yè)各類人員如何選擇培訓(xùn)范疇
　　12、 如何進(jìn)行新員工入職培訓(xùn)
　　案例分析：豐田同化工程與GE培訓(xùn)術(shù)
　　大眾三個“一對一”與海爾四步法
　　13、 在職培訓(xùn)方法與技巧
　　14、 OJT與OPL培訓(xùn)法
　　15、 如何制作訓(xùn)練預(yù)定表
　　16、 如何制作工作分解表
　　17、 如何進(jìn)行針對性或差異性培訓(xùn)
　　18、 如何開展啟發(fā)式培訓(xùn)統(tǒng)一價值觀
　　19、 企業(yè)如何進(jìn)行多能工培訓(xùn)
　　20、 技能等級評估與崗位輪換制
　　21、 教練式管理
　　第三章　用人之道
　　1、 企業(yè)真正需要什么樣的人才
　　2、 人才四象限及其運用
　　3、 如何發(fā)現(xiàn)內(nèi)部人才
　　4、 如何做到知人善任
　　5、 如何把合適的人放在合適的位置上
　　6、 企業(yè)正確用人的基本原則---P-J-O理論
　　7、 管理者常見用人的誤區(qū)
　　8、 如何讓人才用心、用魂來工作
　　9、 人性化 紀(jì)律約束
　　案例分析：惠普優(yōu)才管理四步曲
　　10、 DISC性格與工作匹配
　　11、 各類性格的人對待變革的態(tài)度
　　12、 如何面對不同風(fēng)格的上下級
　　13、 如何幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計
　　14、 SWOT分析模型與案例分析
　　15、 一線主管如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃
　　16、 團(tuán)隊成員同質(zhì)結(jié)構(gòu)與異質(zhì)結(jié)構(gòu)
　　第四章　 留人之術(shù)
　　1、 企業(yè)如何處理“留”與“流”的關(guān)系
　　2、 求才”何須“囚才”
　　3、 留人的激勵模型與效用
　　4、 留人的激勵方法
　　5、 馬斯洛的人類需求理論
　　6、 赫茨伯格的雙因素理論
　　7、 弗魯姆的期望理論與亞當(dāng)斯的公平理論
　　8、 行為強化法與歸因法
　　9、 企業(yè)的留住人才的五大技巧
　　? 沒有規(guī)矩不成方圓--制度留人
　　? 工作著是快樂的--事業(yè)留人
　　? 家的感覺真好--企業(yè)文化留人
　　? 得人心者得天下--感情留人
　　? 有錢用在刀刃上--福利留人
　　10、 企業(yè)薪酬與福利的激勵機制
　　11、 糟糕的員工是如何被“塑造”出來的
　　12、 部門經(jīng)理對待員工的三大法則
　　13、 部門經(jīng)理如何控制人員流失率
　　案例分析：貓捉老鼠演義
　　第五章　 員工關(guān)系與離職管理
　　1、 員工關(guān)系管理與要素
　　2、 員工關(guān)系與勞資關(guān)系之間的聯(lián)系
　　3、 部門經(jīng)理在員工關(guān)系維護(hù)中的角色
　　4、 部門經(jīng)理如何疏通內(nèi)部溝通渠道
　　5、 如何正確理解員工沖突
　　6、 托馬斯.基爾曼沖突處理的兩維模式
　　7、 如何管理刺兒員工
　　8、 如何管理有個性員工
　　9、 如何管理獨生子女與90后員工
　　10、 “草霉族”與“爛蘋果理論”
　　11、 如何把握溝通的黃金時機
　　12、 如何完善壞消息處理途經(jīng)
　　13、 員工離職的三大高峰期
　　14、 “移職換位”三重境界
　　15、 如何辭退員工
　　16、 如何界定不稱職的員工
　　17、 如何預(yù)防辭退過程中的暴力事件
　　18、 如何挽留主動離職者
　　19、 如何進(jìn)行離職面談
　　20、 如何從離職者口中掏“黃金”

 

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國學(xué)文化在管理中的應(yīng)用【適應(yīng)對象】企業(yè)中高層管理者【課程概述】如何決策？如何管理？如何馭人？如何保證組織的執(zhí)行力？越來越多的企業(yè)已經(jīng)把怎樣做領(lǐng)導(dǎo)、怎樣快速培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力擺上了重要日程，那么如何快速提升企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力呢？本課程依據(jù)國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力理論，古為今用，全面解析企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨的種種問題，通過企業(yè)管理中的典型案例，構(gòu)建國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力模型，讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會如何學(xué)習(xí)成長、科

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