時間管理
時間管理詳細內(nèi)容
時間管理
**講 對時間管理的認識
1.時間管理概述
2.**代時間管理
3.第二代時間管理
4.第三代時間管理
5.第四代時間管理
第二講 第四代時間管理
1.第四代時間管理的要素與核心
2.人生的四種需求與能力
3.現(xiàn)代時間管理強調(diào)自然法則
第三講 時間管理的心態(tài)
1.如何進行心理建設
2.運用時間時應注意的層面
3.如何區(qū)分事情的輕重緩急
第四講 目標設定與時間管理
1.目標設定的意義
2.有效目標的特質(zhì)
3.目標的種類與作用
第五講 時間管理 80/20規(guī)則
1.決策的必要性及80/20規(guī)則
2.授權的基本原則
第六講外在因素之解決方法
1.浪費時間的外在因素
2.電話干擾的解決方法
3.不速之客的解決方法
4.用人不當?shù)慕鉀Q方法
5.社交困難的解決方法
第七講 內(nèi)在因素的解決方法
1.浪費時間的內(nèi)在因素
2.危機應付的解決方法
3.計劃欠妥的解決方法
4.貪求過多的解決方法
5.事必躬親的解決方法
第八講 管理時間 = 管理自己
1.時間的價值
2.輕松管理時間五步驟
第九講 培養(yǎng)管理時間的好習慣
1.如何培養(yǎng)管理時間的習慣
2.時間管理的法則
第十講 高效的秘訣---授權之道
1.為什么要授權
2.授權的類型
3.授權的原則
4.如何接受授權
第十一講 如何有效地組織會議
1.需要開會的四種情況
2.召開會議
3.會議開始
4.主持會議
5.控制會議
6.會議記錄
王超群老師的其它課程
超級領導力 01.01
一、什么是領導力 二、領導力的重要性 三、領導力的本質(zhì) 章、領導力概述(案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導、模擬演練、頭腦風暴) 一、領導力是一種藝術 ?。ㄒ唬?、決定目標,分配工作 (二)、分層管理,制定衡量標準 ?。ㄈ?、評估員工,獎罰分明 二、領導力的三個范疇 ?。ㄒ唬┖暧^決策:前瞻與規(guī)劃的藝術 1、愿景比管控更重要 2、信念比指
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人際溝通與影響力 01.01
單元 人際溝通概述 (一)溝通的定義; (二)溝通的三大要素; (三)溝通的兩種方式 (四)溝通的雙向性 (五)溝通的三個行為:說、聽、問 三、人際溝通的三原則 四、溝通失敗的原因 第二單元 高效的客戶溝通技巧 一、完整的溝程:信息發(fā)送、接收、反饋 二、有效發(fā)送信息的技巧 三、關鍵的溝通技巧——積極聆聽
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高績效團隊的有效溝通 01.01
篇章 走進溝通,認識溝通的迷與悟 引言:溝通是一門領導藝術,正確認識溝通掌握其中的規(guī)律和要素,才能真正實施有效溝通,才能充分發(fā)揮溝通的力量,才會將溝通變?yōu)楣芾碚叩囊环N習慣?! ∫弧⒒悠票 《?、影響溝通的三要素 三、項修煉:溝通基本功之表達能力 ?。ㄒ唬┱Z言表達的藝術 1、表達的三大原則 2、效果佳的表達方式 小組練習:語言表達訓練 ?。ǘ?/p>
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超級演講 01.01
集演講 什么叫演講,演講包括哪些內(nèi)容 一、語感五種表現(xiàn)力 二、發(fā)聲共鳴 練習氣息的四種方法 三、肢體語言 演講手勢的作用 演講手勢運用的規(guī)則 演講的總體要求 演講風度要做到四然 四、噪音的保護 五、演講的基本禮儀 六、糾正不雅的演講舉止 七、如何應對演講中的各種問題 1、如何應對緊張克服緊張的二大黃金定律 2、如何應對轟場
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國學孝道,感恩與員工忠誠 01.01
一社會孝的現(xiàn)象 二、“孝”是中國人做人的基本尺度 1、簡述孝道 《說文解字》:“善事父母者,從老省、從子,子承老也”。孝就是子女對父母的一種善行和美德,是家庭中晚輩在處理與長輩的關系時應該具有的道德品質(zhì)和必須遵守的行為規(guī)范?! 缎⒔?jīng)》中說:“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也”;“人之行,莫大于孝”;“教民親愛,莫善于孝”;“夫孝,德之本也”?!?/p>
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高效能成功人士的七個習慣 01.01
一講、操之在我(Beproactive) 習慣的建立模型 習慣與品格 習慣決定命運 改變習慣要轉(zhuǎn)變思維 主動積極 積極暗示與積極語言 永遠不要說“這不是我的工作” 第二講、以終為始(Beginwiththeendinmind) 以終為始的思維優(yōu)勢 建立個人和組織的使命宣言 先擬出愿景和目標,并據(jù)此塑造未來 用目標指導行為 如何善
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8090后員工管理的策略與技巧 01.01
講 心態(tài)決定人生成敗 案例:刷墻的年輕人; 案例:學生和老鼠的故事 一、“80后90后”員工的職場心態(tài)現(xiàn)狀 案例:中國職場快樂指數(shù)令人憂 二、關于心態(tài)的三種體驗 1、不同的人,對待同一個事物會有不同的心態(tài); 案例:玫瑰花; 2、不同的人:同樣的遭遇不同的態(tài)度=不同的人生; 案例:文化大革命官員、文人的遭遇; 3、同一個人:同樣的遭遇不
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心理承受能力和心理素質(zhì)培養(yǎng) 01.01
天、員工心理輔導與成長引導《員工心理輔導與成長引導》培訓課程以管理心理學和積極心理學為基礎,緊密結合企業(yè)內(nèi)部與外部現(xiàn)實情況,將員工工作動機與企業(yè)目標完美結合,培養(yǎng)員工積極、知足、感恩、達觀的一種心智模式,并結合激勵策略落實到管理制度中,從而形成積極向上的企業(yè)文化。課程收益:一、增強員工的心理素質(zhì),更有能力應對困境;二、極大地提高個人責任感,勇于負責地追求
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打造高凝聚力、高執(zhí)行力的團隊 01.01
部分提高團隊激情、忠誠度和凝聚力 一個有戰(zhàn)斗力的團隊一定是一個有激情的團隊;一個有激情的團隊一定有一個充滿激情的管理者團隊。夢想是個人激情的引發(fā)起,愿景是團隊激情的核動力 如何激發(fā)個人夢想 如何塑造團隊愿景 如何提高團隊成員的忠誠度 如何激勵你的團隊 視頻賞析:從一段視頻中去感受領袖的激情、風采及感召力第二部分提高團隊執(zhí)行力對團隊目標實現(xiàn)的重
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領導者人格魅力與領導藝術 01.01
部分領導的本質(zhì)和領導者的角色認知 1.領導力的本質(zhì) 2.領導和管理的十個區(qū)別 3.領導者的權力與影響力 4.從管理者到領導者的四個心理過渡 5.領導的三個商數(shù),四種類型 領導力測評:給在座學員做個人領導力評估第二部分領導力的新研究成果 1.情境領導力:不同情境下,領導風格的調(diào)整 2.真北領導力:全球頂尖領袖的領導力告白 3.教練型領導力
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