優(yōu)秀企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)提升

  培訓(xùn)講師:康旭

講師背景:
西北地區(qū)《組織倫理學(xué)》第一人、員工職業(yè)化訓(xùn)練專家、ThinkPractice培訓(xùn)體系高級(jí)培訓(xùn)師。眾多咨詢服務(wù)公司簽約講師西北地區(qū)《職業(yè)經(jīng)理人孵化工程》首席講師陜西省工商聯(lián)合會(huì)特聘高級(jí)培訓(xùn)師;智道策劃咨詢顧問、特聘高級(jí)培訓(xùn)師慧聰網(wǎng)西北區(qū)特聘顧 詳細(xì)>>

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優(yōu)秀企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)提升詳細(xì)內(nèi)容

優(yōu)秀企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)提升
課程大綱:

  【前   言】
  什么樣的員工是優(yōu)秀的職業(yè)化員工?
  1.擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感
  2.擁有良好的工作態(tài)度
  3.擁有職業(yè)的工作習(xí)慣
  4.擁有絕對(duì)的服從意識(shí)
  5.對(duì)企業(yè)和上級(jí)絕對(duì)地忠誠(chéng)

  **部分:強(qiáng)烈責(zé)任感保證工作有始有終
  **單元:強(qiáng)烈責(zé)任感的10種表現(xiàn)
  責(zé)任感自我5問
  1.我對(duì)自己的工作投入了多少時(shí)間?
  2.我對(duì)自己的工作投入了多少精力?
  3.我在本職工作中的工作能力如何?
  4.我能認(rèn)清并適應(yīng)自己在工作中的角色嗎?
  5.我能在工作中從別人的角色角度思考、行動(dòng)嗎?
  竭盡全力VS各盡其責(zé)
  1.上級(jí):要給員工機(jī)會(huì),該放手時(shí)就放手 —— 竭盡全力
  2.員工:要有主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的意識(shí) —— 各盡其責(zé)
  總結(jié):我們要在各盡其責(zé)的基礎(chǔ)上竭盡全力!
  強(qiáng)烈責(zé)任感的10種表現(xiàn)
  1.保持危機(jī)意識(shí)
  2.以工作結(jié)果為導(dǎo)向
  3.嚴(yán)格把控流程
  4.學(xué)會(huì)書面溝通
  5.要及時(shí)橫向溝通
  6.主動(dòng)思考,積極準(zhǔn)備
  7.要做到日清日結(jié)
  8.哪拿哪放,用品歸檔
  9.建立清晰的崗位認(rèn)知
  10.負(fù)面情緒到我為止
  第二單元:組織成員責(zé)任感缺失的10種行為
  責(zé)任感缺失的4種常見表現(xiàn)
  1.自我滿足
  2.工作流于形式
  3.有始無終
  4.口頭溝通
  責(zé)任感嚴(yán)重缺失的3種表現(xiàn)
  1.相互推諉
  2.做事被動(dòng)
  3.工作習(xí)慣拖拉
  3種無意識(shí)的責(zé)任感流失行為
  1.東西亂拉亂放
  2.有負(fù)面情緒
  3.缺位、錯(cuò)位、越位
  第三單元:讓責(zé)任成為一種習(xí)慣
  缺乏責(zé)任心的原因?
  1.失敗恐懼
  2.缺乏激情
  責(zé)任心從何而來?
  1.價(jià)值促進(jìn)責(zé)任心
  2.理想激發(fā)責(zé)任心
  3.承諾鎖定責(zé)任心
  如何贏得員工責(zé)任心?
  1.明確員工的職責(zé)
  2.鎖定責(zé)任人
  3.鎖定完成時(shí)間
  4.確保責(zé)任能夠被承擔(dān)
  5.獎(jiǎng)懲責(zé)任人

  第二部分:良好的工作態(tài)度保證工作熱情
  **單元:態(tài)度對(duì)工作產(chǎn)生的影響
  良好的工作態(tài)度的5種表現(xiàn)
  1.表現(xiàn)一、踏實(shí)認(rèn)真,堅(jiān)持到底
  2.表現(xiàn)二、情緒察覺,自我控制
  3.表現(xiàn)三、充滿自信,承擔(dān)責(zé)任
  4.表現(xiàn)四、積極適應(yīng),努力創(chuàng)新
  5.表現(xiàn)五、學(xué)會(huì)主動(dòng),保持樂觀
  5項(xiàng)嚴(yán)重影響工作的不良態(tài)度
  1.表現(xiàn)一、做事馬虎,容易放棄
  2.表現(xiàn)二、情緒不穩(wěn),肆意宣泄
  3.表現(xiàn)三、遇事自卑,膽小怕事
  4.表現(xiàn)四、拒絕適應(yīng),固守陳規(guī)
  5.表現(xiàn)五、凡是被動(dòng),認(rèn)知悲觀
  工作種應(yīng)該具備的12種態(tài)度
  1.態(tài)度一、正確的自我評(píng)價(jià)
  2.態(tài)度二、理解和信賴同事
  3.態(tài)度三、了解同事,協(xié)助同事
  4.態(tài)度四、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),成就未來
  5.態(tài)度五、具備政治意識(shí)
  6.態(tài)度六、擁有服務(wù)意識(shí)
  7.態(tài)度七、擁有團(tuán)隊(duì)精神
  8.態(tài)度八、建立人脈關(guān)系
  9.態(tài)度九、學(xué)會(huì)說服他人
  10.態(tài)度十、學(xué)會(huì)與人溝通
  11.態(tài)度十一、學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
  12.態(tài)度十二、學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)沖突
  第二單元:培養(yǎng)良好的工作態(tài)度
  培養(yǎng)正確態(tài)度八步走
  1.步驟一、樹立榜樣
  2.步驟二、引起觸動(dòng)
  3.步驟三、產(chǎn)生想法
  4.步驟四、自我認(rèn)知
  5.步驟五、融入文化
  6.步驟六、改變行為
  7.步驟七、養(yǎng)成習(xí)慣
  8.步驟八、改變態(tài)度
  卓越態(tài)度的六項(xiàng)修煉
  1.修煉一、平心靜氣,接受現(xiàn)實(shí)
  2.修煉二、努力工作,學(xué)會(huì)適應(yīng)
  3.修煉三、學(xué)會(huì)改變,自我管理
  4.修煉四、面對(duì)困境,坦然面對(duì)
  5.修煉五、永不拋棄,永不放棄
  6.修煉六、把握現(xiàn)在,計(jì)劃未來
  用100%的態(tài)度去做1%的事情
  1.所有的事情,你重視十分,才會(huì)達(dá)到你想要的結(jié)果。
  2.所有的事情,你重視十分,別人只會(huì)重視三分。

  第三部分:職業(yè)的工作習(xí)慣保證工作結(jié)果
  **單元:工作習(xí)慣在工作中對(duì)效率的影響
  工作習(xí)慣的養(yǎng)成從“5S”管理開始
  1.整理:區(qū)分必需和非必需品,現(xiàn)場(chǎng)不放置非必需品
  2.整頓:30秒內(nèi)找到要找的東西,進(jìn)而減少不必要的耗時(shí),提高工作效率
  3.清掃:將崗位保持在無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態(tài),
  4.清潔:將“整理”,“整頓”進(jìn)行到底,并且制度化,管理公開化和透明化
  5.修養(yǎng):養(yǎng)成良好的“5S”管理的習(xí)慣
  導(dǎo)致效率低下的12種習(xí)慣
  1.習(xí)慣一:遲到早退,無故缺席
  2.習(xí)慣二:好講故事,不求結(jié)果
  3.習(xí)慣三:沒有結(jié)果,自暴自棄
  4.習(xí)慣四:得過且過,不求上進(jìn)
  5.習(xí)慣五:獨(dú)自蠻干,不懂協(xié)作
  6.習(xí)慣六:缺乏思考,定位不清
  7.習(xí)慣七:嘴上一套,沒有行動(dòng)
  8.習(xí)慣八:辦事拖拉,沒有計(jì)劃
  9.習(xí)慣九:不分輕重,浪費(fèi)時(shí)間
  10.習(xí)慣十:想得很多,做的很少
  11.習(xí)慣十一:凡事消極,缺乏自信
  12.習(xí)慣十二:固執(zhí)己見,與世隔絕
  流程決定結(jié)果,習(xí)慣提升效率
  1.制定好工作流程,認(rèn)真執(zhí)行保證結(jié)果
  2.保持好工作流程,養(yǎng)成習(xí)慣提高效率
  第二單元:培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣提高工作效率
  個(gè)人效率提升必備的6項(xiàng)修煉
  1.修煉一:良好的個(gè)人意識(shí),保證正確的工作方向
  2.修煉二:良好的個(gè)人習(xí)慣,保證良好的工作狀態(tài)
  3.修煉三:良好的個(gè)人意愿,保證工作的驅(qū)動(dòng)力量
  4.修煉四:良好的個(gè)人心態(tài),保證高效的工作效率
  5.修煉五:良好的個(gè)人品德,保證來自各方的協(xié)助
  6.修煉六:良好的個(gè)人能力,保證工作順利的完成
  團(tuán)隊(duì)效率提升8項(xiàng)習(xí)慣的培養(yǎng)
  1.分配任務(wù),明確任務(wù)
  2.執(zhí)行任務(wù),相互協(xié)作
  3.及時(shí)溝通,隨時(shí)調(diào)整
  4.揚(yáng)長(zhǎng)避短,虛心受教
  5.自我定位,勤于溝通
  6.尊重他人。理解他人
  7.目標(biāo)一致,同心同力
  8.忠于目標(biāo),堅(jiān)持到底
  成功管理者必備的10項(xiàng)好習(xí)慣
  1.習(xí)慣一:嚴(yán)于律己,恪盡職守
  2.習(xí)慣二:自我控制,自我管理
  3.習(xí)慣三:深謀遠(yuǎn)慮,高瞻遠(yuǎn)矚
  4.習(xí)慣四:制定計(jì)劃,分派工作
  5.習(xí)慣五:上下協(xié)調(diào),控制自如
  6.習(xí)慣六:隨機(jī)應(yīng)變,適時(shí)調(diào)整
  7.習(xí)慣七:利用經(jīng)驗(yàn),隨時(shí)教育
  8.習(xí)慣八:審時(shí)勢(shì)度,勇于創(chuàng)新
  9.習(xí)慣九:珍惜時(shí)間,做事效率
  10.習(xí)慣十:完成任務(wù),學(xué)會(huì)分享

  第四部分:絕對(duì)的服從力保證絕對(duì)執(zhí)行力
  **單元:培養(yǎng)“絕對(duì)服從力”
  學(xué)會(huì)和上級(jí)有效溝通
  1.了解上級(jí)的需求及顧慮
  2.培養(yǎng)良好的上行溝通習(xí)慣
  3.適應(yīng)上級(jí)的溝通方式
  培養(yǎng)對(duì)上級(jí)的信任感
  1.認(rèn)清自己與上級(jí)的關(guān)系
  2.相信“領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)都是對(duì)的”
  3.2)把領(lǐng)導(dǎo)信任轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力
  正確認(rèn)知自己的能力
  1.分清個(gè)人能力與職位能力
  2.認(rèn)清自己工作中的價(jià)值體現(xiàn)
  第二單元:“絕對(duì)服從力”表現(xiàn)
  “絕對(duì)服從”是一種意識(shí)
  1.下屬一切的工作是實(shí)現(xiàn)上級(jí)的目標(biāo)
  2.下屬工作的成效體現(xiàn)在上級(jí)的認(rèn)可
  “絕對(duì)服從”是一種習(xí)慣
  1.上級(jí)要培養(yǎng)下屬服從的習(xí)慣
  2.下級(jí)要養(yǎng)成絕對(duì)服從的習(xí)慣
  “絕對(duì)服從”是一種態(tài)度
  1.積極的服從---看到服從的收獲
  2.認(rèn)真的態(tài)度---保證服從的落實(shí)
  3.踏實(shí)的態(tài)度---確保服從的執(zhí)行
  “絕對(duì)服從”是一種思維模式
  1.什么該想,什么不該想
  2.想你該想的

  第五部分:絕對(duì)的忠誠(chéng)保證員工的穩(wěn)定性
  **單元:關(guān)于“忠誠(chéng)”的3個(gè)反思
  如果你是上級(jí)你對(duì)下屬有什么要求?(討論)
  1.高管對(duì)中層的要求
  2.中干對(duì)基層的要求
  3.基層對(duì)員工的要求
  問題:你們討論的結(jié)果你能做到多少點(diǎn)?
  如果你是老板你對(duì)員工有什么要求?
  1.老板用人的4個(gè)層級(jí)
  2.中國(guó)文化中用人的4重標(biāo)準(zhǔn)
  3.“關(guān)公”文化現(xiàn)象背后的內(nèi)涵
  如果你是下屬你對(duì)上級(jí)有什么期望?
  1.福利 ——“好處”到底怎么分配?
  2.晉升 ——“升官”的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
  3.機(jī)會(huì) ——“機(jī)會(huì)”到底表現(xiàn)在哪里?
  第二單元:“忠誠(chéng)“的具體表現(xiàn)形式
  無意識(shí)的“背叛”
  1.“拖領(lǐng)導(dǎo)下馬”的幻想
  2.越權(quán)行為對(duì)個(gè)人的影響
  3.結(jié)黨營(yíng)私產(chǎn)生的負(fù)效應(yīng)
  4.以權(quán)謀私者的思想誤區(qū)
  5.好奇心害死“泄密者”
  “忠誠(chéng)”的3大核心
  1.找到工作的“中心”
  2.樹立良好的服務(wù)意識(shí)
  3.培養(yǎng)絕對(duì)執(zhí)行力
  “忠誠(chéng)”的5大表現(xiàn)
  1.100%信任
  2.絕對(duì)服從
  3.立即行動(dòng)
  4.結(jié)果導(dǎo)向
  5.不談條件

 

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一、從管理看“時(shí)間”1.什么是時(shí)間2.什么是時(shí)間管理3.時(shí)間浪費(fèi)到哪里去了二、高效的時(shí)間管理1.時(shí)間分配原則2.時(shí)間分類原則3.小心“末期效應(yīng)”4.時(shí)間的ABC管理5.決策時(shí)間6.分段管理與自適應(yīng)周期7.倒計(jì)時(shí)管理三、突發(fā)事件處理1.制定《工作時(shí)間周期表》2.日常時(shí)間分配優(yōu)先級(jí)3.突發(fā)事件處理四、團(tuán)隊(duì)中的時(shí)間管理1.別讓猴子跳到你背上2.學(xué)會(huì)委托3.生命在于

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1.精準(zhǔn)職業(yè)定位組織層級(jí)定位崗位能力定位職位行為定位企業(yè)職能定位2.基本職業(yè)素養(yǎng)工作VS職業(yè)職業(yè)人VS植物人責(zé)任心職業(yè)素養(yǎng)5問自我管理意識(shí)3.職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)人3大標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)習(xí)慣10項(xiàng)要求職業(yè)化工作態(tài)度4.常用的文明用語(yǔ)文明用語(yǔ)的常見誤區(qū)文明用語(yǔ)是與人溝通的前提使用文明用語(yǔ)的6項(xiàng)作用常用的文明用語(yǔ)

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導(dǎo)言1、態(tài)度的由來角度道德觀情感價(jià)值觀意向2、你如何對(duì)待世界,世界如何對(duì)待你角度決定認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)決定態(tài)度態(tài)度決定行為行為決定過程過程決定結(jié)果3、改變態(tài)度就是改變自己改變世界由改變自己開始改變自己由改變態(tài)度開始改變態(tài)度由改變認(rèn)識(shí)開始改變認(rèn)識(shí)由改變角度開始一、成功人士必備三大態(tài)度1.成功人士必備的處世態(tài)度主動(dòng)——被動(dòng)積極——消極樂觀——悲觀2.成功人士必備的做事態(tài)度

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導(dǎo)言:1、現(xiàn)代企業(yè)都開始面臨逆境2、什么是逆境?3、當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇上逆境的表現(xiàn)軍心渙散無所事事沒有倫理消極對(duì)事逆境是企業(yè)生存和發(fā)展必須面對(duì)的問題逆境分析內(nèi)部逆境——由于內(nèi)部運(yùn)行的問題引起的逆境外部逆境——由于外部環(huán)境的問題引起的逆境內(nèi)部逆境從企業(yè)運(yùn)行的時(shí)間階段上來看(時(shí)間問題)創(chuàng)立期—各種不同資源的匱乏團(tuán)隊(duì)成員的匱乏管理手段和經(jīng)驗(yàn)的匱乏——處于摸索和試驗(yàn)階段資金的

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導(dǎo)言1、人和人有什么不一樣?時(shí)間花費(fèi)不一樣人生態(tài)度不一樣思維模式不一樣習(xí)慣方式不一樣2、習(xí)慣概述的3個(gè)問題為什么需要習(xí)慣管理?什么是習(xí)慣管理?什么是習(xí)慣?3、習(xí)慣解析“習(xí)”:習(xí)以為常,無意識(shí)、沒感覺“慣”:慣性使然,保持原狀,不會(huì)改變習(xí)慣:長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一種無意識(shí)的行為、傾向,一時(shí)很難改變4、習(xí)慣的養(yǎng)成習(xí)慣=強(qiáng)迫強(qiáng)化怎樣“強(qiáng)迫”?如何“強(qiáng)化”?強(qiáng)迫成習(xí)

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責(zé)任:任何組織存在的保障1.老板和員工的根本區(qū)別2.進(jìn)入公司前的一日三省3.公司存在的基本保障責(zé)任勝于能力4.工作績(jī)效從哪里來?5.當(dāng)“能力”遇到“責(zé)任”?6.責(zé)任就是一切能力的基礎(chǔ)強(qiáng)烈責(zé)任感的10種表現(xiàn)7.責(zé)任感自我5問8.竭盡全力VS各盡其責(zé)9.強(qiáng)烈責(zé)任感的10種表現(xiàn)組織成員責(zé)任感缺失的10種行為10.責(zé)任感缺失的4種常見表現(xiàn)11.責(zé)任感嚴(yán)重缺失的3種表

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一、工作時(shí)間的4個(gè)細(xì)節(jié)1.遵守時(shí)間2.提前5分鐘開始工作3.不要以為遲到只是小事4.睡前多幾分鐘的準(zhǔn)備,工作少幾小時(shí)的麻煩二、建立良好個(gè)人形象的6個(gè)細(xì)節(jié)1.一臉苦相自斷前程2.讓別人看到你的熱情3.著裝比你想象的更重要4.原諒別人的錯(cuò)誤5.向你周圍的人問聲“早上好”6.多注重自己的言談三、提升工作效率的11個(gè)細(xì)節(jié)1.保持辦公桌的整潔有序2.廢棄文件要妥善處理

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團(tuán)隊(duì)帶“新人”帶新人的4個(gè)常見問題1.問題1:新人有沒有工作能力?2.問題2:我們組建團(tuán)隊(duì)是要能力嗎?3.問題3:怎樣考核新人的工作意愿?4.問題4:對(duì)于工作意愿強(qiáng)的員工怎么做?帶新人的3大步驟和3個(gè)階段1.建立私人感情2.進(jìn)行職位管理3.確認(rèn)管理角色帶新人的2個(gè)原則和新人融入的4大標(biāo)準(zhǔn)1.帶新人的2個(gè)原則2.新人融入團(tuán)隊(duì)3個(gè)階段3.穩(wěn)定人心的3項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)4

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