執(zhí)行四把刀——企業(yè)資源與強化執(zhí)行力整體方案   01.01

課程大綱：　　部分明確目標——確定執(zhí)行力的方向?！　〈_定目標，似乎是老生常談的話題，但確定目標并不是一件容易的事。它建立在對企業(yè)內外部信息和各類資源進行認真分析，特別是建立在對一系列問題得以確認并提出構想的基礎上。這是確立目標的基礎，前期需要我們做大量的分析調研工作?！　【推髽I(yè)運營而言，目標是系統(tǒng)的，有層次的?！扒Ы镏負蠹姨?，人人肩上有指標”，這里的“指標

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權力與魅力——管理藝術與魅力領導統(tǒng)御營   01.01

課程大綱：　　一、顯性權利和隱性權利　　領導并不是說你被任命或坐在某個位置上?！　☆I導是自然產(chǎn)生的?！　≈挥芯哂绪攘?，讓別人心悅誠服地追隨你才是領導。　　二、現(xiàn)代企業(yè)實踐管理的五大核心特質　　核心價值觀　　核心競爭力　　運作流程控制　　員工培訓體系　　管理工具應用　　三、權力與魅力的區(qū)別　　如何成為一位卓有成效的領導者？　　幫助主管認識自己的領導行為，并學會

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讓經(jīng)理人學會演講——公眾演說與講師魅力特訓營   01.01

課程大綱：　　內修篇——魅力講師規(guī)范、思維模式改善　　培訓師角色分析　　培訓師能力與演講能力　　公眾演說的重要性　　培訓師定義　　釘子游戲　　自我簡報的要素與技巧　　培訓師類型分析　　演講者形象禮儀　　培訓師修身12條　　改造外在形象　　舞臺禮儀實踐　　講師魅力展現(xiàn)的關鍵三寶　　培訓師修法四層境界　　演講者五不講　　個人舞臺秀　　起步篇——表達技術進修、行為

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如何使激勵更有效   01.01

一、員工激勵的特點及思維方法1、員工激勵的特點2、以人為本的“三位一體”思維方法3、了解員工需求的具體方法4、企業(yè)制定有效激勵政策的方法二、員工激勵的原則1、激勵要因人而異2、因人而異的三種分類3、獎懲適度4、激勵的公平性5、獎勵正確的事三、員工激勵的操作技巧1、人才類別與激勵2、引爆員工潛力的實用法則3、如何處理員工的抱怨4、激勵員工士氣的十五大技巧四、員

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搶占制高點——團隊教練與拓展訓練師   01.01

1、拓展訓練師的心態(tài)與素質一切由心開始如何建立開放和積極的心態(tài)拓展訓練師必備的素質2、拓展訓練的目的什么是拓展訓練拓展訓練對團隊有那些幫助與支持拓展訓練與傳統(tǒng)培訓的區(qū)別3、拓展訓練的培訓風格拓展訓練師的要求拓展訓練的基本風格和類別如何打造個人的培訓風格4、什么是教練式的拓展訓練什么是教練式教練式拓展和傳統(tǒng)式拓展為什么教練式拓展更加有效5、如何引領培訓團隊如何

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三步教練術——迅速提升組織成員的績效表現(xiàn)   01.01

單元21世紀管理的一場革命一、基業(yè)長青的根基——企業(yè)文化二、企業(yè)文化的5個層次三、現(xiàn)代管理面臨的尷尬四、輔導而非命令的管理模式是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物和時代發(fā)展的需要五、輔導對員工潛能的開發(fā)比傳統(tǒng)的培訓更有效六、管理培訓的短板第二單元輔導，還是教練一、輔導的意義和作用二、輔導是一門藝術三、輔導的幾種類型四、輔導可以解決來自個體思維模式的差異性而導致的團隊思維沖突五、

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內訓師與培訓管理——培訓經(jīng)理與內部講師   01.01

一、成人學習的特點1、成人學習的特點2、教育，學習與培訓的區(qū)別3、對成人培訓的注意要點二、職業(yè)培訓師的授課技能1、授課技能2、演講技能3、輔導技能4、課堂排障的技能5、開場的方式6、結束的方式三、培訓師的素質要求1、培訓師的職業(yè)生涯2、培訓師的素養(yǎng)3、培訓師的三大主要技能4、培訓師的管理視野四、授課的各種手段1、培訓中的手段使用2、學員演練3、各類方式的特點

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