中層管理者的角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)

  培訓(xùn)講師:陳龍

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陳龍
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中層管理者的角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)詳細(xì)內(nèi)容

中層管理者的角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)
  中層管理者的角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)課程大綱:
  模塊一、職業(yè)化視角審視中層管理者的角色
  設(shè)計意圖:搞不清自己的定位,是企業(yè)中層管理者做不好管理深層次的原因。中層管理者的角色,大家都很清楚,但是,如何用職業(yè)化的眼光來深刻的理解這些角色,則是中層管理者搞清自己定位的關(guān)鍵。本模塊是幫助管理者破除錯誤的角色定位,樹立職業(yè)化的角色認(rèn)知。
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  1.角色定位分析
  2.委托——代理關(guān)系
  3.定位描述
  4.四項職業(yè)規(guī)范
  5.四種角色錯位及其糾正
  6.錯位一:民意代表
  7.錯位二:領(lǐng)主
  8.錯位三:向上錯位
  9.錯位四:自然人
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  1.五種常見的角色問題
  2.角色轉(zhuǎn)換一:做業(yè)務(wù)與做管理
  3.小組討論:如何處理業(yè)務(wù)(技術(shù))與管理的關(guān)系。
  4.角色轉(zhuǎn)換二:野牛與領(lǐng)頭雁
  5.案例分析:到底誰是上司
  6.角色轉(zhuǎn)換三:喜歡與尊重
  7.角色轉(zhuǎn)換四:管理與領(lǐng)導(dǎo)
  8.角色轉(zhuǎn)換五:個性化與組織化
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  1.角色定位分析
  2.職責(zé)與角色
  3.職責(zé)分析
  問題一:如何解決經(jīng)理間的“推諉”、“扯皮”
  問題二:如何從“拆臺”到“補(bǔ)臺”
  問題三:如何解決“本位主義”的問題
  4.管理三階段
  運(yùn)動式管理階段
  職責(zé)式管理階段
  內(nèi)部客戶階段
  小結(jié):經(jīng)理人的角色“回歸”
  模塊二:用管理者的思維管理時間
  設(shè)計意圖:時間管理是決定管理者工作業(yè)績的一個關(guān)鍵,如果一個管理者很優(yōu)秀,但他的大部分時間并沒有花到對于其崗位而言有價值的事情上,則其業(yè)績只可能是表現(xiàn)平平而已。因此,能否真正站在一個管理者的角度來運(yùn)用好時間,是決定一個管理者能否創(chuàng)造大價值的關(guān)鍵。
  解決問題:忙得要死怎么會勞而無功
  1.哪些事情對中層管理者有價值
  2.對時間進(jìn)行評估與計劃
  3.分清任務(wù)的輕重緩急
  4.花時間研究:反復(fù)出現(xiàn)的事情
  5.學(xué)會授權(quán)節(jié)省時間
  6.怎樣拒絕干擾
  7.提高效率:會議時間、電話時間、訪談時間
  模塊三:新中層應(yīng)備職業(yè)素養(yǎng)管理技能
  設(shè)計意圖:如果說管理能力是一個中層管理者具有的硬件,那么,職業(yè)素養(yǎng)則是一個優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理所必備的軟件,這二者缺一不可。沒有好的職業(yè)素養(yǎng),或者沒有優(yōu)秀的管理技能,均不能成就一個優(yōu)秀的管理者,更不能成就一個中層管理團(tuán)隊。本模塊要讓中層管理者清楚的認(rèn)知一個優(yōu)秀管理者的崗位勝任力要求是什么。
  1.新中層必備的六大職業(yè)素養(yǎng)
  2.新中層三忌
  1)“差不多”、
  2)“算了,下次注意”
  3)“我以為”
  3.新中層三問
  1)“你說怎么辦”
  2)“差距在哪”
  3)“為什么”
  4.優(yōu)秀中層必備關(guān)鍵能力
 ?。贤芰?、目標(biāo)管理績效管理、授權(quán)與員工激勵、團(tuán)隊發(fā)展能力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力等)
  模塊四:新中層溝通技巧提升
  (一)、如何與上級溝通
  1.恰當(dāng)向上級表達(dá)你意見的必要性
 ?。?)順利開展工作的必要
  (2)獲得上級認(rèn)可的必要
 ?。?)自我學(xué)習(xí)和發(fā)展的必要
  2.與上級溝通的基本技巧
  (1)不要事事都去找上級,但也不能不找上級
  (2)方式和時機(jī)的選擇
 ?。?)語言上的準(zhǔn)備
  (4)用事實(shí)和數(shù)據(jù)說話
 ?。?)提出你的建議,給上司做選擇題
  3.與上司溝通的高級技巧
 ?。?)轉(zhuǎn)換的你思維角度
 ?。?)將你的意見變成他的意見
  (3)適當(dāng)管理上級對你的預(yù)期
 ?。?)欣賞、稱贊和激勵你的上級
  (5)虛心接受上級對你的批評,及時調(diào)整你的意見
  (5)藝術(shù)化地提醒你的上級
 ?。ǘ?、如何與同事溝通
  1.了解你的同事
  (1)了解他的工作
 ?。?)了解他所在部門的工作
 ?。?)管理好你的預(yù)期
  2.同事間溝通的原則
  (1)尋求對方的幫助
 ?。?)平等合作
  (3)考慮到整體的利益
 ?。?)考慮到對方的利益
  3.同事間溝通的基本方式
 ?。?)目的和意義
  (2)討論與配合
 ?。?)先從你需要承擔(dān)的工作開始
  (4)從團(tuán)隊合作的角度提出你的要求
 ?。?)感謝對方的支持和幫助
  4.處理好同事間的沖突
  (1)同事間的沖突只能靠協(xié)調(diào)解決
 ?。?)了解和正視沖突
  (3)首先考慮對方的感受和訴求
 ?。?)提出你的良好意愿
  (5)討論和說服
 ?。ㄈ?、如何與下屬溝通
  1.正確認(rèn)識你的下屬
 ?。?)下屬是你的助手而非奴仆
 ?。?)下屬的優(yōu)缺點(diǎn)
 ?。?)明確下屬的訴求
  2.與下屬溝通的正確方式
 ?。?)溝通前對事情有全盤的考慮
  (2)清楚明確下達(dá)指示
 ?。?)傾聽下屬的聲音
  (4)判斷下屬反饋的實(shí)際意圖
 ?。?)“王道”與“霸道”的結(jié)合
  3.與下屬溝通的技巧
  (1)如何向下屬發(fā)問
 ?。?)如何批評下屬
  (3)如何表揚(yáng)下屬
 ?。?)如何說服下屬

 

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