企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT)

  培訓(xùn)講師：陳志嶸

講師背景：
陳志嶸老師簡介u資歷與授課風(fēng)格陳老師，中山大學(xué)MBA，多家顧問公司高級培訓(xùn)師，資深顧問師，PTT國際高級職業(yè)培訓(xùn)師，IAPC國際注冊企業(yè)教練(RCC)，TECC九型性格導(dǎo)師。陳老師在服務(wù)業(yè)和制造業(yè)有過８年職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)歷，曾擔(dān)任人力資源總監(jiān)和 詳細(xì)>>

陳志嶸
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企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT)詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT)

                                                       企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT)內(nèi)訓(xùn)課

人們在探討一個(gè)企業(yè)的成功時(shí)，可能更多地關(guān)注它卓越的技術(shù)、出色的產(chǎn)品、優(yōu)秀的服務(wù)、成功的營銷戰(zhàn)略，而往往忽視企業(yè)的人才和對員工的培訓(xùn)。在當(dāng)今的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人力資本的保值增值是推動企業(yè)不斷向前發(fā)展的根本要素。擁有一支專業(yè)的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)人力資本保值增值的有力保證。許多中高層管理干部本身已經(jīng)具備了較好的技術(shù)水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但卻不能輕松自如、行之有效地傳授給下屬和相關(guān)人士，原因是他們非常缺乏培訓(xùn)力，接受培訓(xùn)力方面的培訓(xùn)太少。
    為幫助廣大企業(yè)提升自身的培訓(xùn)力，從而增強(qiáng)企業(yè)的競爭力，谷唐國際率先引進(jìn)國際先進(jìn)的訓(xùn)練模式，并結(jié)合中國管理干部的具體特點(diǎn)，**長達(dá)五年在上百家企業(yè)的不斷實(shí)踐和持續(xù)完善，開發(fā)出谷唐TTT金三角模型，并透過此模型開發(fā)出成熟的適合中國人學(xué)習(xí)的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）經(jīng)典課程。本課程緊緊圍繞認(rèn)知、技能和修煉三方面，**運(yùn)用精辟講解、深度剖析、互動研討和實(shí)例演示等形式多樣的教學(xué)方法有效幫助學(xué)員理解和領(lǐng)悟快速成為優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的技巧。已有超過3000人接受過本課程的培訓(xùn)。實(shí)踐證明本經(jīng)典課程具有極強(qiáng)的理論性、系統(tǒng)性和可操作性，學(xué)員一致認(rèn)為效果極佳，滿意度達(dá)95分以上。因在TTT培訓(xùn)領(lǐng)域的突出成就，谷唐國際被廣東省企業(yè)管理咨詢協(xié)會指定為廣東省唯一的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）課程合作機(jī)構(gòu)，同時(shí)本課程也是中山大學(xué)管理學(xué)院指定的TTT課程。

課程特色

1、國際知名機(jī)構(gòu)授證講師講授，代表業(yè)界高水平； 2、現(xiàn)場模擬演練，老師當(dāng)場點(diǎn)評；

3、考學(xué)結(jié)合，考試合格者頒發(fā)知名證書；　　      4、小班制教學(xué)，一對一糾錯(cuò)；

5、真實(shí)案例教學(xué)，實(shí)用性、操作性強(qiáng)；　　　　　　6、課程內(nèi)容系統(tǒng)、全面、專業(yè)；　

7、完善的課后跟蹤輔導(dǎo)系統(tǒng)，讓學(xué)習(xí)效果得到鞏固和保障。

一、 認(rèn)知篇

(一)培訓(xùn)概念認(rèn)知

1. 培訓(xùn)的系統(tǒng)認(rèn)知

2. 教育與培訓(xùn)區(qū)別

3. 培訓(xùn)的基本流程

4. 企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)

5. 企業(yè)培訓(xùn)的問題

(二)  培訓(xùn)價(jià)值認(rèn)知

1. 培訓(xùn)對企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的意義

2. 培訓(xùn)對職員職業(yè)生涯發(fā)展的意義

(三)  培訓(xùn)角色認(rèn)知

1.  知彼（了解你的對象）

1) 組織環(huán)境與培訓(xùn)

2) 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

3) 成人有效學(xué)習(xí)法

 

陳志嶸老師的其它課程

一、認(rèn)知篇(一)培訓(xùn)概念認(rèn)知1.培訓(xùn)的系統(tǒng)認(rèn)知2.教育與培訓(xùn)區(qū)別3.培訓(xùn)的基本流程4.企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)5.企業(yè)培訓(xùn)的問題(二)培訓(xùn)價(jià)值認(rèn)知1.培訓(xùn)對企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的意義2.培訓(xùn)對職員職業(yè)生涯發(fā)展的意義(三)培訓(xùn)角色認(rèn)知1.知彼（了解你的對象）1)組織環(huán)境與培訓(xùn)2)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)3)成人有效學(xué)習(xí)法2.知己（培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)）1)專業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)使命2)卓越培訓(xùn)

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導(dǎo)論：企業(yè)執(zhí)行潛規(guī)則高效企業(yè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行四要素1.正確理解執(zhí)行力1.1杰出企業(yè)人士的執(zhí)行論1.2各管理階層在執(zhí)行中的正確角色——演練：簡單任務(wù)1.3消除員工執(zhí)行阻力1.4執(zhí)行說服7式1.5爭取團(tuán)隊(duì)成員的支持2.缺乏執(zhí)行力分析2.1突出的十大原因分析——經(jīng)典執(zhí)行力視頻賞析：向卓越中層周培公學(xué)執(zhí)行力2.2職業(yè)管理軍團(tuán)訓(xùn)練“七步法”3.培養(yǎng)中高層管理執(zhí)行力六法3.1

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章：九型人格基本理論1.神奇的九柱圖2.九型人格三大智慧中心Oslash;以心部為中心的“心中心”：喜歡人及感受上的運(yùn)作，對人不是認(rèn)同就是敵意。Oslash;以腦部為中心的“腦中心”：喜歡搜集資料、講道理，藉思考與反省運(yùn)作。Oslash;以腹部為中心的“腹中心”：喜歡解決問題，看重事實(shí)、藉本能和習(xí)慣運(yùn)作。3.九型人格的局限（盲點(diǎn)）4.九型人格效率發(fā)展的三個(gè)層

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一、認(rèn)識性恪及運(yùn)用性恪1、什么是性恪2、性恪是如何決定命的3、如何運(yùn)用性恪的力量創(chuàng)造輝煌4、性恪分析的經(jīng)典工具----九型性恪5、從取長補(bǔ)短的角度選準(zhǔn)自已的左膀右臂二、認(rèn)識1號--完美型1、1號---完美型介紹2、1號自尊感高低之分別3、1號整體特質(zhì)描述4、如何協(xié)助1號的人健康進(jìn)步5、1號的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格6、支持1號領(lǐng)導(dǎo)的方法7、1號個(gè)性在領(lǐng)導(dǎo)崗位上應(yīng)如何調(diào)整三、

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一、認(rèn)識性恪及運(yùn)用性恪1、為什么要從性格的角度談溝通2、什么是性恪3、性恪是如何決定命運(yùn)的4、性恪分析的經(jīng)典工具--九型性恪二、認(rèn)識1號--完美型1、1號---完美型介紹2、1號自尊感高低(發(fā)展階段)之分別3、1號整體特質(zhì)描述4、如何協(xié)助1號的人健康進(jìn)步5、如何與1號的人溝通相處三、認(rèn)識2號—助人型1、2號—助人型介紹2、2號自尊感高低(發(fā)展階段)之分別3、

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一、認(rèn)識性恪及運(yùn)用性恪1、什么是性恪2、性恪是如何決定命的3、如何運(yùn)用性恪的力量創(chuàng)造輝煌4、性恪分析的經(jīng)典工具----九型性恪5、從取長補(bǔ)短的角度選準(zhǔn)自已的左膀右臂二、認(rèn)識1號--完美型1、1號---完美型介紹2、1號自尊感高低之分別3、1號整體特質(zhì)描述4、如何協(xié)助1號的人健康進(jìn)步5、團(tuán)隊(duì)成員支持1號的方法6、團(tuán)隊(duì)成員如何與1號的人相處7、1號個(gè)性在團(tuán)隊(duì)中容

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TTT課程大綱一、認(rèn)知篇(一)培訓(xùn)概念認(rèn)知1.培訓(xùn)的系統(tǒng)認(rèn)知2.教育與培訓(xùn)區(qū)別3.培訓(xùn)的基本流程4.企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)5.企業(yè)培訓(xùn)的問題(二)培訓(xùn)價(jià)值認(rèn)知1.培訓(xùn)對企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的意義2.培訓(xùn)對職員職業(yè)生涯發(fā)展的意義(三)培訓(xùn)角色認(rèn)知1.知彼（了解你的對象）1)組織環(huán)境與培訓(xùn)2)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)3)成人有效學(xué)習(xí)法2.知己（培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)）1)專業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)使

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課程大綱一、認(rèn)識性恪及運(yùn)用性恪1、為什么要從人格的角度談溝通2、什么是性恪3、性恪是如何決定命運(yùn)的4、性恪分析的經(jīng)典工具--九型性恪二、認(rèn)識1號--完美型1、1號---完美型介紹2、1號自尊感高低(發(fā)展階段)之分別3、1號整體特質(zhì)描述4、如何協(xié)助1號的人健康進(jìn)步5、如何與1號的人溝通相處三、認(rèn)識2號—助人型1、2號—助人型介紹2、2號自尊感高低(發(fā)展階段)之

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一、認(rèn)識性恪及運(yùn)用性恪1、什么是性恪2、性恪是如何決定命的3、如何運(yùn)用性恪的力量創(chuàng)造輝煌4、性恪分析的經(jīng)典工具----九型性恪5、從取長補(bǔ)短的角度選準(zhǔn)自已的左膀右臂二、認(rèn)識1號--完美型1、1號---完美型介紹2、1號自尊感高低之分別3、1號整體特質(zhì)描述4、如何協(xié)助1號的人健康進(jìn)步5、團(tuán)隊(duì)成員支持1號的方法6、團(tuán)隊(duì)成員如何與1號的人相處7、1號個(gè)性在團(tuán)隊(duì)中容

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課程提綱天單元：管理角色與原則1、管理的意義1)管理的定義2、管理者的角色1)承上啟下2)心態(tài)轉(zhuǎn)變3)角色轉(zhuǎn)變4)職責(zé)轉(zhuǎn)變5)方法轉(zhuǎn)變6)能力轉(zhuǎn)變3、管理者的功能4、雙方(上司和下屬)的期望5、管理者應(yīng)具備的基本態(tài)度1)建立工作使命感2)決心意識3)責(zé)任意識4)改善意識5)效能意識6)掌握原理原則6、管理者的職責(zé)第二單元：組織溝通之技巧1.溝通渠道1)溝通意

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