如何打造高績效團隊

  培訓講師:劉有林

講師背景:
劉有林老師-中國著名銷售訓練專家-曾任王氏華高科技集團營銷總監(jiān)-香港位元堂藥業(yè)控股有限公司營銷部經(jīng)理-香港金至尊實業(yè)有限公司營銷培訓中心總監(jiān)-PTT國際職業(yè)培訓師、實戰(zhàn)型體驗式培訓專家-一個既做營銷顧問師又實際操作企業(yè)的實干者實戰(zhàn)經(jīng)驗:-1 詳細>>

劉有林
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如何打造高績效團隊詳細內(nèi)容

如何打造高績效團隊

課程大綱:

**章:團隊建設(shè)(分享影片《亮劍》)

1、領(lǐng)導:領(lǐng)導不是任命出來的,是自己主動承擔責任而站出來的。

2、個人:什么是團隊?無原則的友愛不是團隊,只是朋友的小圈子,只有各自獨立地履行職責,互相提供價值,同事之間才有合作的前提,團隊的成功是創(chuàng)造更高的價值,讓客戶感動。

3、團隊:執(zhí)行的團隊有統(tǒng)一的目標,統(tǒng)一的思想、統(tǒng)一的行動、統(tǒng)一的聲音。沒有內(nèi)心強大的員工,就沒有強大的公司。

4、機制:團隊的成長,要有機制,品牌積分是一個競爭機制,也是價值認同與強化的一個機制

第二單元:縣區(qū)經(jīng)理如何帶好團隊

1、中層管理者帶好團隊的六種管理策略:

1.1 知名式:讓部下心甘情愿

1.2 高壓式:讓執(zhí)行雷厲風行

1.3 民主式:讓團隊群策群力

1.4 組織式:讓組織開心快樂

1.5 前導式:讓人才盡其所能

1.6 教練式:讓團隊快速成長

2、如何運用領(lǐng)導方格提升競爭力(管理策略組合):

2.1 主打策略

2.2 輔助策略

2.3 平衡策略

第三章: 縣區(qū)經(jīng)理如何提升自身的職業(yè)素養(yǎng)

1、認識職場品牌

1.1什么叫職業(yè)化

1.2職業(yè)化對我們的幫助是什么

1.3痛苦的工作VS快樂的工作

1.4小心!不要被你的公司圈養(yǎng)

1.5職業(yè)化金字塔的構(gòu)建:職業(yè)能力VS職業(yè)結(jié)果VS職業(yè)品牌
2、自我批判

2.1為什么要自我批評?
2.2如何自我批判?
2.3自我批判什么?

(案例:華為的自我批判)
3、服從組織規(guī)則
3.1什么是組織規(guī)則?
3.2為什么要服從組織規(guī)則? 
3.3學會忍受“不公平”,正確對待挫折
3.4自我激勵,妥善處理壓力
4、責任心和敬業(yè)精神
4.1洗馬桶的故事
4.2把信送給加西亞:品格、能力
5、服務(wù)的意識與屬性
5.1誰是客戶?
5.2下一道工序就是客戶
5.3服務(wù)的屬性
5.4做好本職工作就是好的服務(wù)

第四單元:縣區(qū)經(jīng)理如何做好跨部門溝通與協(xié)作

1、組織中常見的跨部門溝通障礙

2、開啟溝通之門的四把鑰匙

2.1 傾聽

2.2 謙遜

2.3 贊美

2.4 墊子

3、掌握性格,順暢溝通

3.1力量型:與力量型一起行動        

3.2和平型:與和平型一起輕松 

3.3完美型:與完美型一起統(tǒng)籌  

3.4活潑型:與活潑型一起快樂

4、高效溝通,實現(xiàn)說服(欣賞影片《趙剛勸降》

5、經(jīng)典跨部門溝通協(xié)作體驗項目——“戰(zhàn)國七雄”

5.1體會團隊之間加強溝通與協(xié)作的重要性

5.2培養(yǎng)團隊成員主動溝通的意識,體驗有效溝通渠道和溝通方法

5.3增強團隊的信息與資源共享

5.4學習領(lǐng)導者的思維、觀念與意識

5.5建立全局意識,消除團隊隔閡,減少企業(yè)內(nèi)耗

 

第五單元:縣區(qū)經(jīng)理如何輔導培育部下,變新人為骨干(分享影片《士兵突擊》)

1、招募與組織融入

1.1 合適人選,即佳人選

1.2 重視新員工的入職焦慮

1.3 幫助新員工迅速融入企業(yè)

2、新員工的職業(yè)化

2.1 “職業(yè)化三部曲”之一:自我粉碎

2.2 “職業(yè)化三部曲”之二:角色扮演

2.3 “職業(yè)化三部曲”之二:心理契約

3、如何輔導下屬

3.1七步教練法:選擇、預(yù)熱、訓練、試用、糾偏、習慣、創(chuàng)新

3.2演練:短片欣賞與演練“喜劇之王的啟示”

3.3 經(jīng)典輔導方法:ATC督導法

第六單元:縣區(qū)經(jīng)理如何如何做好任務(wù)委派和有效授權(quán)

1、任務(wù)委派四部曲:

1.1任務(wù)定義;

1.2責任落實;

1.3監(jiān)督檢查;

1.4及時激勵 

2、什么是授權(quán)

3、授權(quán)五得利

3.1、自己得利

3.2、員工得利

3.3、公司得利

3.4、客戶得利

3.5、家人得利

4、授權(quán)七原則

4.1、誰授權(quán),誰負責

4.2、幫他而非替他

4.3、不要越級授權(quán)

4.4、訓練被授權(quán)者

4.5、授權(quán)而非棄權(quán)

4.6、告知相關(guān)人員

4.7、允許出現(xiàn)不同的工作方式

 

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擦亮您的職場品牌——提升職業(yè)個人職業(yè)品牌的權(quán)衡工具章、角色與心態(tài)篇:態(tài)度決定一切一、職業(yè)化三部曲1.“職業(yè)化三部曲”之一:自我粉碎2.“職業(yè)化三部曲”之二:角色扮演3.“職業(yè)化三部曲”之二:心理契約二、小我融入大我1.端正態(tài)度;2.培養(yǎng)積極心態(tài)(PMA);3.人的改變循環(huán)和腦啡效應(yīng)三、自我批判1.為什么要自我批評?2.如何自我批判?3.自我批判什么?(案例:

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課程大綱:導入:企業(yè)培訓的4大特點:績效、終生、教練、裂變培訓師的3大能力:表演、導演、編劇演練:短片欣賞與演練《奮斗創(chuàng)造結(jié)果結(jié)果改變命運》章:培訓師職業(yè)形象訓練大綱:1、怯場壓力的破解辦法:生理舒緩法壓力轉(zhuǎn)換法預(yù)演成功法自我解脫法身心投入法2、肢體語言運用技法十二種溝通、拒絕、致意、警示區(qū)分、指明、組合、延伸號召、否定、鼓舞、決斷3、表情語言運用技法六種:

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課程大綱:單元一:角色認知與工作關(guān)系什么是基層干部自我角色認知基層干部的多重角色基層干部的重要作用從員工到一線主管發(fā)生了哪些變化了解什么是管理,讓學員建立管理的初步概念與屬下處理好工作關(guān)系的溝通技巧:要以平等的眼光來對待每一位員工7.1、接納——開啟溝通之門的鑰匙7.2、掌握性格,順暢溝通7.3、高效溝通,實現(xiàn)說服工作關(guān)系:士氣會嚴重影響現(xiàn)場純凈。此課程部分

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