打造高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)

  培訓(xùn)講師:呂憬芊

講師背景:
呂憬芊LindaLv通用管理/個(gè)人素養(yǎng)職業(yè)培訓(xùn)師LindaLv是具備21年銷售管理和12年培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)培訓(xùn)師。自1991年開始她就帶領(lǐng)并管理銷售團(tuán)隊(duì),歷經(jīng)六個(gè)行業(yè)六個(gè)城市工作生活以及自主創(chuàng)業(yè),管理過60多人的銷售團(tuán)隊(duì)并曾擔(dān)任總經(jīng)理,擁 詳細(xì)>>

呂憬芊
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打造高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)詳細(xì)內(nèi)容

打造高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)

[打造高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)]——提升銷售經(jīng)理團(tuán)隊(duì)管理能力的實(shí)效課程
課程背景:
在當(dāng)今激烈的商戰(zhàn)中,銷售人員好比是“士兵”,直接影響到企業(yè)的安危。作為“將”“帥”,您遇到過這些情況之一二?
1)為什么銷售人員那么難培養(yǎng)?好不容易能用了又留不???
2)為什么銷售人員總覺得干的多,拿的少?
3) 為什么銷售員企圖心不強(qiáng),不愿做,不求吃好,只求有飽?
4) 人員流失率高,流走的是“精兵強(qiáng)將”,留下的是“散兵游勇”
5)為什么總是不肯交報(bào)表,總是上有政策、下有對(duì)策?
6)為什么計(jì)劃總是落空,績(jī)效不能如期體現(xiàn)?
7)這些“滑頭”、“刺頭”、“油條”怎么這么難對(duì)付?
8)為什么銷售團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)都不強(qiáng)?我做我事,你逞你強(qiáng)9)搶單、賣單、轉(zhuǎn)單、回扣時(shí)有發(fā)生,公說公有理,婆說婆有理
10)發(fā)了錢怎么還不快樂?
——讓我們與你們的銷售經(jīng)理一起來學(xué)習(xí)并打造高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)
課程目標(biāo):
了解銷售主管的角色和職責(zé)。
了解銷售成員的不同風(fēng)格和帶領(lǐng)應(yīng)對(duì)
學(xué)習(xí)在銷售人員的不同發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)的管理重點(diǎn)和要?jiǎng)t,學(xué)習(xí)情境領(lǐng)導(dǎo)
從倒計(jì)時(shí)法分析影響銷售績(jī)效的因素,找出銷售活動(dòng)管理的關(guān)鍵指標(biāo)
學(xué)習(xí)銷售平臺(tái)管理,建立銷售流程管理機(jī)制,提升銷售業(yè)績(jī)
建立自我銷售管控的關(guān)鍵點(diǎn)和報(bào)表管理
激勵(lì)激發(fā)銷售成員的原始動(dòng)力,建設(shè)積極正向的銷售團(tuán)隊(duì)
營(yíng)建快樂的銷售氛圍,打造高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)!
課程對(duì)象:
銷售經(jīng)理/主管
課程時(shí)間
2天14小時(shí)
課程方式:
封閉訓(xùn)練、小組研討
游戲體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽
案例分析、實(shí)戰(zhàn)答疑
講學(xué)互動(dòng)、心得分享
課程大綱:
第一單元:銷售主管的角色定位 (1 hrs)
引言:“問世間銷售何做?直教人難以摸索”---銷售主管的感嘆
案例研討:“急迫的報(bào)告”---[兵王]成為銷售經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)換
小組討論:銷售經(jīng)理的角色職責(zé)
一周最重要的三件事
分享:銷售管理者管什么――管人理事
管理的基本概念是"通過部屬達(dá)成目標(biāo),激發(fā)全體團(tuán)隊(duì)的績(jī)效”
銷售管理者必做的三件事
第二單元:銷售團(tuán)隊(duì)的選、育、用、留——成為超級(jí)教練 (4 hrs)
案例舉證: “小張的兩段職業(yè)旅程”
分享: 發(fā)展才是硬道理--成功的團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)并留住成功的人
討論:火眼睛睛識(shí)人—“悟空”、“八戒”、“沙僧”、“唐僧”--你要啥樣的人?如何與不同的部屬溝通交流?不同類型的客戶又如何應(yīng)對(duì)?
——透過題目測(cè)試,建立每個(gè)人自己的性格量表。并分析心理學(xué)大師卡爾.榮提出的不同風(fēng)格的特征偏向(分析型/行動(dòng)型/直觀型/人際型),針對(duì)不同性格特征的人員采用有效有趣的溝通模式.
案例研討: “忙碌的經(jīng)理”
解析:不同管理風(fēng)格的管理成效。
分享:因應(yīng)部屬不同發(fā)展階段的情境領(lǐng)導(dǎo)
訓(xùn)練/教導(dǎo)/授權(quán),你都做到位了嗎?有什么注意事項(xiàng)?
小組討論:如何管理“刺頭”、“老油條”等難以管理的部屬?
第三單元:以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的績(jī)效管理 (2 hrs)
游戲: “極限?”
影響銷售業(yè)績(jī)的因素
界定、衡量、改進(jìn)影響業(yè)績(jī)的主要因素;學(xué)習(xí)如何將企業(yè)銷售指標(biāo)、市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃和銷售業(yè)績(jī)聯(lián)系起來,并最終改善影響關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)的行為。
R.A.C銷售行為管理模式(業(yè)績(jī)=活動(dòng)*能力)
銷售活動(dòng)的管理——活動(dòng)方向管理、活動(dòng)數(shù)量(時(shí)間)管理、活動(dòng)品質(zhì)管理
第四單元:銷售流程管理與控制 (3 hrs)
案例研討: “小李能完成銷售業(yè)績(jī)嗎?”
銷售平臺(tái)
銷售平臺(tái)的概念就是分析不同客戶所處的市場(chǎng)狀態(tài),以便于針對(duì)不同平臺(tái)(市場(chǎng)平臺(tái)、工作平臺(tái)、購(gòu)買平臺(tái))的客戶采取不同的促進(jìn)行為,以在短期和未來都能維持穩(wěn)定的銷售業(yè)績(jī)。
篩選準(zhǔn)則、概率因素、圍墻原則
在開拓市場(chǎng)的時(shí)候運(yùn)用篩選準(zhǔn)則——有效的準(zhǔn)客戶管理工具,可使銷售人員懂得衡量客戶的商業(yè)價(jià)值,以免浪費(fèi)寶貴的推銷時(shí)間;跟進(jìn)客戶的時(shí)候則需要衡量概率因素,重點(diǎn)客戶維護(hù)需要運(yùn)用圍墻原則。
銷售計(jì)劃
設(shè)立銷售計(jì)劃模型,將銷售指標(biāo)、銷售活動(dòng)、個(gè)人發(fā)展聯(lián)系起來,使銷售人員能在此基礎(chǔ)上制定出高效的銷售計(jì)劃,讓有效的銷售行為直接轉(zhuǎn)化為銷售績(jī)效!
討論:屬于我們公司的報(bào)表管理
分享:項(xiàng)目管控中的關(guān)鍵點(diǎn)
第五單元:銷售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè) (3 hrs)
激勵(lì)的要因——探討人性
非物質(zhì)激勵(lì)法——工作擴(kuò)大化、豐富化;項(xiàng)目責(zé)任制
激勵(lì)十原則
銷售人員個(gè)性化目標(biāo)激勵(lì)——我為什么工作,找到錢以外的工作動(dòng)力
研討:我的特質(zhì)特長(zhǎng)是什么?跟現(xiàn)在的職位要求差距在哪里?
什么是我下一步的工作目標(biāo)和成長(zhǎng)目標(biāo)?
銷售人員職業(yè)化態(tài)度塑造——我為誰(shuí)而工作,個(gè)人品牌的塑造和提升
研討:創(chuàng)業(yè)心態(tài)和就業(yè)心態(tài)有什么差別?積極心態(tài)與消極心態(tài)又有何差異?
我應(yīng)該為自己的下一步職業(yè)提升積累什么?
找到自己的成功法則
銷售經(jīng)理不同階段的團(tuán)隊(duì)促動(dòng)力!打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)——快樂工作、快樂提升績(jī)效!
如魚得水行銷影片賞析和啟示分享
第六單元: Q & A:?jiǎn)栴}交流與探討。
行動(dòng)計(jì)劃

 

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