弟子規(guī)與企業(yè)文化建設(shè)

  培訓(xùn)講師:朱越民

講師背景:
朱越民(沐馨)老師中國十大女性培訓(xùn)師/心靈成長導(dǎo)師國學(xué)智慧的倡導(dǎo)者、傳播者和踐行者企業(yè)EAP高級(jí)執(zhí)行師/DISC性格行為學(xué)高級(jí)顧問榮膺IPTS國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)“中國十佳魅力講師”稱號(hào)榮膺前沿金壇獎(jiǎng)“中國十佳培訓(xùn)師”稱號(hào)浙江工業(yè)大學(xué)MBA中 詳細(xì)>>

朱越民
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弟子規(guī)與企業(yè)文化建設(shè)詳細(xì)內(nèi)容

弟子規(guī)與企業(yè)文化建設(shè)

弟子規(guī)與企業(yè)文化建設(shè)
朱 越 民
??課程背景介紹
《弟子規(guī)》一書通篇不過1080字,但其所涵蓋的思想道德文化和行為規(guī)范要求,對(duì)現(xiàn)代企業(yè)員工依然有很多借鑒之處。如何汲取傳統(tǒng)文化的精髓來構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)文化的價(jià)值觀和員工行為規(guī)范,是本課程要帶給學(xué)員的收獲和啟迪,讓我們從這本蒙學(xué)教材中來重新調(diào)整做人做事的心態(tài),找回自己精神文化家園和心靈歸宿的同時(shí),更加愛崗敬業(yè),尊敬領(lǐng)導(dǎo)同事,建立和諧的家庭關(guān)系和職場關(guān)系,達(dá)到圓滿的人生境界。
受訓(xùn)學(xué)員對(duì)象
企事業(yè)單位管理層、員工,致力于個(gè)人文化道德素養(yǎng)提升的所有人
課程時(shí)長
6小時(shí)/一天 或 12小時(shí)/二天
授課形式
幻燈投影、原文講解、問題研討、音樂冥想、視頻觀看
學(xué)員收獲
 √ 通篇了解《弟子規(guī)》基本內(nèi)容;
√ 重新認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)思想道德價(jià)值觀;
√ 懂得家庭孝悌之道與職場敬業(yè)忠誠的關(guān)系;
  √ 規(guī)范約束個(gè)人心態(tài)行為;
  √ 使家庭、社會(huì)人際關(guān)系更和諧;課程大綱
 ● 認(rèn)識(shí)《弟子規(guī)》
◆《弟子規(guī)》成書來歷
◆ 辯證客觀看待國學(xué)熱
◆ 讀懂總序,提綱挈領(lǐng)
◆ 教兒嬰孩,教人初來
◆《弟子規(guī)》蘊(yùn)含的儒家思想
● 孝悌乃君子之本
 ◆ 《弟子規(guī)—入則孝/出則悌》修讀
 ◆ 百善孝為先
 ◆ 孝乃道德與教育的根本
 ◆ 理解“孝”與“忠”的現(xiàn)代關(guān)系
 ◆ 孝悌家庭倫理與企業(yè)職場倫理的建設(shè)
● 行有不得反求諸己
 ◆ 《弟子規(guī)—謹(jǐn)》修讀
 ◆ 行為舉止是心態(tài)觀念的外現(xiàn)
 ◆ 禮儀舉止關(guān)乎自身與企業(yè)形象
 ◆ 修身養(yǎng)性從小事做起
 ◆ 管人先管己,慎獨(dú)方君子
● 誠信為立身之道
 ◆ 《弟子規(guī)—信》修讀
 ◆ 誠信是職業(yè)道德的基礎(chǔ)
 ◆ 誠信是人際關(guān)系的橋梁
 ◆ 見賢思齊知錯(cuò)就改
 ◆ 虛懷若谷有容乃大
● 上善若水仁者愛人
 ◆ 《弟子規(guī)—泛愛眾/親仁》修讀
 ◆ 愛是世界的共同語言
 ◆ 己所不欲勿施于人
 ◆ 近朱者赤近墨者黑
◆ 感恩心成就人生幸福感
● 精進(jìn)學(xué)習(xí)知行合一
 ◆ 《弟子規(guī)—余力學(xué)文》修讀
 ◆ 注意有效的學(xué)習(xí)方法
 ◆ 學(xué)習(xí)貴以專心與持久
 ◆ 圣賢也是后天修煉出來的
  ◆ 知道—悟到—做到

 

朱越民老師的其它課程

課程時(shí)長:6小時(shí)/一天適合對(duì)象:企事業(yè)單位全員課程背景:幸福是奮斗出來的,習(xí)近平主席2018元旦新年祝詞一席話,道出了幸福的真諦。如何認(rèn)知幸福的內(nèi)涵,如何提升自己感知幸福的能力,又如何為構(gòu)建幸福社會(huì)幸福人生而努力,正是本課程要告訴學(xué)員的答案。講師將引導(dǎo)幫助學(xué)員破除不正確的幸福觀,掌握獲取幸福的金鑰匙,達(dá)到職場關(guān)系、家庭關(guān)系和人生關(guān)系的全方位平衡圓滿,在這個(gè)偉

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陽明心學(xué)智慧啟迪主講:朱越民(沐馨)課程背景:陽明心學(xué),是儒家學(xué)說的一個(gè)重要的分支,對(duì)近現(xiàn)代知識(shí)分子的影響很大,對(duì)近鄰日本影響也很深。王陽明提出的致良知,知行合一等理論,對(duì)當(dāng)下的機(jī)關(guān)事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部,對(duì)企業(yè)公司的中高層在提升自身個(gè)人修養(yǎng)和管理素養(yǎng)上,都具有積極的指導(dǎo)借鑒意義。。本課程從陽明心學(xué)的起源發(fā)展,到陽明心學(xué)的核心要義,以及心學(xué)的現(xiàn)代啟示入手,深入淺

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主講:朱越民(沐馨)課程背景介紹生活條件的改善與生活節(jié)奏的加快,現(xiàn)代人的亞健康狀況尤為突出,此時(shí)一本古老的醫(yī)書得到了大眾的青睞,這就是《黃帝內(nèi)經(jīng)》。該書從自然養(yǎng)生的視角,教會(huì)我們認(rèn)識(shí)客觀自然規(guī)律,認(rèn)識(shí)自己的身體,順應(yīng)四季運(yùn)行的規(guī)律合理安排生活起居飲食,只要以天人合一的科學(xué)觀念正確保養(yǎng)身心,必將未病先治,減輕身心壓力,擁有健康的身體、愉悅的心理、和諧幸福的生活

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|國學(xué)智慧與身心修養(yǎng)||||主講:朱越民(沐馨)|課程背景介紹中華文化博大精深,國學(xué)智慧中,不僅折射出古圣先賢的思考智慧,也留給我們后人修養(yǎng)身心、為人處世、陶冶情操的智慧。本課程向?qū)W員介紹主要國學(xué)思想的精華,借以了解國家民族歷史,提高學(xué)員的文化品味,借國學(xué)智慧改變提升學(xué)員的道德價(jià)值觀,使學(xué)員心靈開悟,生活知足,工作踏實(shí)敬業(yè),學(xué)會(huì)做好人,做好員工,成就個(gè)人與企

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國學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng)主講:朱越民(沐馨)課程時(shí)長:6小時(shí)/一天適合對(duì)象:企事業(yè)單位全員課程背景:企業(yè)員工是企業(yè)發(fā)展的基石,在激烈的市場競爭中,唯有打造一支高職業(yè)素養(yǎng)的員工團(tuán)隊(duì),才是企業(yè)基業(yè)長青的秘籍。本課程從中國傳統(tǒng)文化國學(xué)智慧的視角,闡明職業(yè)素養(yǎng)中的愛崗敬業(yè)、仁愛互助、匹夫有責(zé)、誠實(shí)忠信、君子慎獨(dú)和心外無物六項(xiàng)內(nèi)容,幫助企業(yè)全方位打造一支心態(tài)好、負(fù)責(zé)任、有忠

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課程背景介紹中華文化源遠(yuǎn)流長,國學(xué)智慧啟迪心靈。從國學(xué)智慧里學(xué)習(xí)家風(fēng)家教,更是現(xiàn)代家庭教育的一堂必修課。家庭關(guān)系是一切社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ),家風(fēng)正,家庭成員團(tuán)結(jié)融洽;家教好,父慈子孝和諧有愛;家規(guī)嚴(yán),為人子女德行端正。在親子關(guān)系中,對(duì)孩子的正確教育,關(guān)系到孩子的健康成長,也關(guān)系到民族下一代的集體素質(zhì),在傳統(tǒng)文化中汲取家教精髓,樹立良好家風(fēng),是為人父母義不容辭的職責(zé)

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-1193802274570——中高層管理者的國學(xué)智慧主講:朱越民(沐馨)——中高層管理者的國學(xué)智慧主講:朱越民(沐馨)《國學(xué)智慧與企業(yè)管理》課程背景介紹:中華文明千年傳承綿延至今,其中包含了華夏民族特有的哲學(xué)文化和修身智慧,將國學(xué)智慧圣賢經(jīng)典思想與當(dāng)下的管理者個(gè)人素養(yǎng)相結(jié)合,與管理者的管理理念和技能提升相結(jié)合,是把傳統(tǒng)國學(xué)智慧發(fā)揚(yáng)光大的一種體現(xiàn),也是每一位

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上善若水——《道德經(jīng)》智慧啟迪主講:朱越民(沐馨)課程時(shí)長:6小時(shí)/一天適合對(duì)象:企業(yè)家、企業(yè)高管機(jī)關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部課程背景:中國國學(xué)文化智慧,對(duì)當(dāng)下企業(yè)家、高管的個(gè)人修行和管理領(lǐng)導(dǎo)力提升有著重要的借鑒和啟迪作用,在諸子百家中,以老子為代表的道家思想尤其折射出智慧的光芒,特別是“上善若水”理念的提出,千百年來啟發(fā)和引領(lǐng)著華夏民族在復(fù)雜的歷史變遷中,始終屹立

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儒家文化精神與團(tuán)隊(duì)管理之道主講:朱越民課程背景介紹儒家文化思想作為官方意識(shí)形態(tài),引領(lǐng)中國二千年左右,其中所沉淀下來的儒家思想精髓,對(duì)于現(xiàn)代人依舊有深遠(yuǎn)的啟示作用。本課程著重就儒家文化思想的核心精神與當(dāng)下的團(tuán)隊(duì)管理理念相結(jié)合,給予學(xué)員一堂融合東西文化思想的管理課程,使學(xué)員領(lǐng)會(huì)東方文化魅力,汲取古人智慧管理好團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)事務(wù),令團(tuán)隊(duì)再創(chuàng)佳績。受訓(xùn)學(xué)員對(duì)象企事業(yè)單位中

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塑造員工正能量心態(tài)主講:朱越民課程背景介紹社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的發(fā)展,各領(lǐng)域變化速度的加快,使得很多人常自嘆“亞歷山大”,心氣變得浮躁,心態(tài)變得消極,為人處世以抱怨替代感激,以推諉替代擔(dān)當(dāng),對(duì)于企業(yè)員工來講,感染此類風(fēng)氣勢必影響到工作激情的發(fā)揮和工作效率的提升。本課程圍繞正能量心態(tài)的塑造,幫助員工樹立正向積極認(rèn)知觀,客觀公正看待社會(huì)現(xiàn)象,倡導(dǎo)以自我省察自我檢視的方式

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