構建和諧勞動關系從人力資源管理實務做起(2天)

  培訓講師:周潮

講師背景:
【周潮講師】專家簡介2IPTS國際職業(yè)協(xié)會高級培訓師2美國ICQAC國際職業(yè)培訓師2上海社科院勞動關系中心特約講師2亞洲人力資源管理協(xié)會中國認證中心特約講師2影響力EAP網絡商學院特聘講師2國家電網高培中心特聘講師2浙大繼續(xù)教育學院特聘講師 詳細>>

周潮
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構建和諧勞動關系從人力資源管理實務做起(2天)詳細內容

構建和諧勞動關系從人力資源管理實務做起(2天)


《如何構建和諧的勞動關系》
----人力資源管理的風險控制和應對技巧
(2天1晚)

【課程背景】


隨著《勞動合同法》、《勞動爭議調解仲裁法》、《年休假管理條例》、《最高人民法院最
新出臺關于審理勞動爭議案件適用法律意見(四)》、新《社會保險法》、新《工傷管理條
例》等一系列人事管理法律規(guī)定的頒布實施,由于不專業(yè)、不規(guī)范的人力資源操作所引發(fā)
的勞動爭議案件呈井噴的趨勢。當人們還在為新法的實施導致企業(yè)經營壓力過大而擔憂
時,國際金融危機卻像海嘯一般洶涌而來。當經濟擴張變成收縮后,經濟衰退和勞動法
律的雙重壓力下,如何避免企業(yè)人力資源管理在招聘、崗位分析、績效管理與薪酬設計
等體系的自身漏洞而使企業(yè)雪上加霜,成為企業(yè)人力資源管理當前迫切需要思考和解決
的首要問題。


本次課程正是在這種背景下,由在企業(yè)從事多年的人力資源管理專家、高級實戰(zhàn)派人
力資源講師周潮女士,站在企業(yè)內部運營管理的角度,以資深的企業(yè)管理人員從人力資
源管理各大模塊的實務操作角度來分析新法下的人力資源管理實務問題,提供可供學員
回去直接操作的解決方案,使課程更有實用價值。

周老師自2008年開始至今在全國各地巡講,近四十多個城市上萬名學員參加了周老
師的本課程的公開課程,受益企業(yè)上千家,課程滿意度高達95%,深受廣大企業(yè)管理者、
人力資源從業(yè)者的好評。同時周老師長期為中小企業(yè)提供常年人力資源管理顧問及各種
專項勞動關系咨詢服務,幫助一批中小企業(yè)建立合法規(guī)范的人力資源管理體系,有效幫
助企業(yè)降低風險成本,同時又能促進企業(yè)的用工規(guī)范有效,幫助企業(yè)構建和諧的員工關
系,深受企業(yè)的好評。


【培訓對象】
有關企業(yè)主管部門領導、企業(yè)董事長、總經理,分管人力資源、財務工作的總經理
(副總經理),工會負責人、企業(yè)法律顧問、黨支部書記、HR部門人員等。

【課程內容】
(備注說明:每個章節(jié)的內容都會有眾多企業(yè)發(fā)生過的大大小小的案例來配套講解)


第一部分: 人力資源管理人員必知法律解讀
第一節(jié)、近幾年出臺的相關法律法規(guī)全掃描
第二節(jié)、新法背景下的人力資源管理應有認識

第二部分:人力資源具體實務操作
第一講 新法下人力資源規(guī)劃4大要點
第一節(jié)、企業(yè)用工關系盤點
第二節(jié)、人力資源規(guī)劃的重點策略
第三節(jié)、用工模式合理設計
第四節(jié)、如何巧妙選擇工時制

第二講 招聘與錄用中的三大法律風險規(guī)避
第一節(jié)、招聘與面試流程規(guī)范與設計
第二節(jié)、招聘中的法律風險規(guī)避
第三節(jié)、錄用管理中的法律風險規(guī)避
第四節(jié)、試用期管理中的法律風險規(guī)避

第三講 培訓與績效管理中的法律風險規(guī)避
第一節(jié)、培訓流程中的風險規(guī)避
第二節(jié)、培訓協(xié)議設計與簽訂的風險規(guī)避
第三節(jié)、如何借助績效管理合法認定“不能勝任”
第四節(jié)、績效管理與獎懲制度怎樣無縫對接

第四講 勞動報酬管理實務操作與風險控制
1. 、薪酬設計的三大原則
2. 、如何設定工資、獎金、津貼與福利
第三節(jié)、各類假期工資的計發(fā)辦法
第四節(jié)、如何約定和控制加班費
第五節(jié)、調崗降薪的風險與技巧控制



第五講 員工離職風險的控制與防范
第一節(jié)、合同終止的4大情形及法律風險防范
第二節(jié)、單方解除與協(xié)商解除勞動合同的風險控制
第三節(jié)、續(xù)延合同的6大情形及法律風險防范
第四節(jié)、離職移交的風險控制
第五節(jié)、裁員的風險防范與控制技巧

第六講 如何制定和執(zhí)行企業(yè)規(guī)章制度
第一節(jié)、規(guī)章制度制訂過程的常見風險
第二節(jié)、規(guī)章制度生效的“三化”要求
第三節(jié)、規(guī)章制度生效的有效公示方法
第四節(jié)、中小企業(yè)制度管理普遍存在的四大問題


第三部分:現(xiàn)場答疑,互動討論(各參訓人員可將實際工作過程中碰到的問題或勞動關
系案例帶到現(xiàn)場,與老師一起討論分享)


 

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