職業(yè)素質(zhì)決定人生幸福教學(xué)大綱
職業(yè)素質(zhì)決定人生幸福教學(xué)大綱詳細內(nèi)容
職業(yè)素質(zhì)決定人生幸福教學(xué)大綱
職業(yè)素質(zhì)決定人生幸福教學(xué)大綱
課程背景:
很多人在職場青云直上,深受領(lǐng)導(dǎo)和下屬的尊重喜歡;有的人自從進入職場乃至離開,
都沒有任何精彩,甚至不被領(lǐng)導(dǎo)認可等,到底是什么原因造成呢?
很多職場中都沒有思考過這個問題?
能力?人品?學(xué)歷?相貌?
楊老師結(jié)合15年的職場經(jīng)驗,從一個職場中人最基本的職業(yè)素質(zhì)進行闡明,讓大家在
震驚中明白我們應(yīng)該具備的素質(zhì)和心態(tài).
課程收益:
通過學(xué)習(xí)后大家從基本上徹底明白我們選擇怎樣的路就決定了我們怎樣的出路,讓大家
找到人與人的差距部分就是我們需要提升的部分。讓學(xué)員明白上司和領(lǐng)導(dǎo)需要什么(目
標);大家準備怎么做的?(計劃);和做了什么?(結(jié)果)等知識。
授課對象: 企業(yè)所有基層、中層、高層管理人員
授課時長: 1天(7小時)
課程大綱:
開場導(dǎo)入
1. 我們上班累嗎?
2. 我們可以不出來工作嗎?
3. 究竟我們?yōu)檎l工作?
第一單元:職場中人人生路之策略
1、選擇什么樣的路,決定你的出路
2、精心組織、精心準備(我會做什么? 我能做什么?我想做什么?)
A 發(fā)揮自己會的
B 學(xué)習(xí)自己不會的
C 明白自己想要的,想做的
第二單元:職業(yè)素質(zhì)的核心表現(xiàn)
1. 個人素質(zhì)
2. 崗位素質(zhì)
3. 敬業(yè)精神
第三單元:職業(yè)素質(zhì)的意義
1、發(fā)展需要 :職業(yè)規(guī)劃、團隊、公司
2、尊重需要:生理生存、安全、情感歸屬感、尊重、自我實現(xiàn)
第四單元:如何提高大家職業(yè)素養(yǎng)
心態(tài)
2、學(xué)習(xí)
3、磨練
4、積累
第五單元:職業(yè)素質(zhì)提升實務(wù)
一、自檢自問四鞭子
二、行為檢測四問
三、養(yǎng)成職業(yè)習(xí)慣
四、形成職業(yè)作風(fēng)
五、常思職場警醒名句
第六單元: 提升,從改變習(xí)慣開始
1.上司和領(lǐng)導(dǎo)需要什么(目標)
2.我準備怎么做的?(計劃)
3.我做了什么? (結(jié)果)
4.職場中的工作溝通
A 從溝通的角度看什么樣的人做領(lǐng)導(dǎo)多?
B 從溝通的角度看領(lǐng)導(dǎo)喜歡什么樣的人?
第七單元: 驀然回首—--個人素質(zhì)締造完美人生
1. 感恩心態(tài)、勤奮立本
2. 正向思考、自律為上
3、付出不亞于任何人努力,成功隨著而來
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職業(yè)素質(zhì)決定人生幸福 01.01
開場導(dǎo)入1、我們上班累嗎?2、我們可以不出來工作嗎?3、究竟我們?yōu)檎l工作?單元:職場中人人生路之策略1、選擇什么樣的路,決定你的出路2、精心組織、精心準備(我會做什么?我能做什么?我想做什么?)A發(fā)揮自己會的B學(xué)習(xí)自己不會的C明白自己想要的,想做的第二單元:職業(yè)素質(zhì)的核心表現(xiàn)1、個人素質(zhì)2、崗位素質(zhì)3、敬業(yè)精神第三單元:職業(yè)素質(zhì)的意義1、發(fā)展需要:職業(yè)規(guī)劃、
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