精益物流

精益的生產(chǎn)物流
——讓物料流動起來
課程準(zhǔn)備-
本培訓(xùn)需要您在參加課程學(xué)習(xí)前熟悉《精益思想》（Jim Womack，Dan
Jones）中的精益術(shù)語和概念，以及《學(xué)習(xí)觀察》(Mike Rother，John
Shook）中的價值流圖概念。培訓(xùn)包括課堂教學(xué)、自己動手繪制價值流圖，以及了解諸如
識別并消除浪費、5S等基本精益工具和理念。為了使您能從本培訓(xùn)中獲得最大的收獲，
強(qiáng)烈建議您閱讀《創(chuàng)建連續(xù)流》（Mike Rother，Rick
Harris），以及《精益物流——讓物料流動起來》（Rick Harris，Chris Harris Earl
Wilson）。雖然這些書籍并不是必需的，但如果您已經(jīng)開始在您的工廠或者在一個工作
單元，再或者在整個企業(yè)中實施流動，那么它們將是非常有幫助的。（本培訓(xùn)以Shingo
獎得主的工作手冊——《精益物流——讓物料流動起來》為基礎(chǔ)?！秳?chuàng)建連續(xù)流》、《學(xué)習(xí)觀察》
以及《精益思想》也曾獲得了Shingo研究獎。）
課程介紹-
本培訓(xùn)將告訴您如何創(chuàng)建一個從外購零部件到成品出貨的物料流轉(zhuǎn)和搬運系統(tǒng)。我
們關(guān)注于如何從大批量生產(chǎn)的物料搬運系統(tǒng)向精益系統(tǒng)轉(zhuǎn)變，這種精益系統(tǒng)能夠可靠地
給連續(xù)流單元、小批量生產(chǎn)流程以及傳統(tǒng)裝配線供應(yīng)外購零部件。
收獲和目標(biāo)-
您將學(xué)習(xí)到如何執(zhí)行一個精益的物料搬運系統(tǒng)，這種精益的物料搬運系統(tǒng)可以在正
確的地點，正確的時間提供所需要的正確數(shù)量的外購零部件：
??????????? 更少的物料搬運員
??????????? 更短的時間（生產(chǎn)人員獲得外購零部件）
??????????? 更高效的工廠庫存周轉(zhuǎn)
??????????? 更少的庫存
??????????? 更少的叉車
??????????? 更少的叉車事故
??????????? 更高的產(chǎn)出
??????????? 更少的加班
??????????? 更低的快速交貨成本
經(jīng)過培訓(xùn)您將能夠：
??????????? 創(chuàng)建并應(yīng)用PFEP（為每個零部件做計劃）
??????????? 懂得如何開發(fā)并運行一個外購零部件超市
??????????? 使用已有的公式計算看板卡片的數(shù)量
??????????? 確定路線的運送時間，實現(xiàn)系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化
課程大綱-
?????????
通過指導(dǎo)、討論、視頻以及動手練習(xí)，您可以循序漸進(jìn)地掌握實施物料流動的過
程以及對公式、表格和規(guī)則的使用，其中現(xiàn)場的練習(xí)會使用一個真實制造過程的
視頻和工廠的例子。這樣的話，當(dāng)您課后返回工作崗位的時候，您就會知道“周一
的上午該做什么了”。講師也將會帶領(lǐng)您利用公式計算看板卡片數(shù)量，設(shè)計內(nèi)部物
流路線的規(guī)則，并且確定路線上的行程時間，以及如何應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化工作來維持并
進(jìn)一步改進(jìn)系統(tǒng)。在培訓(xùn)中詳細(xì)的關(guān)鍵步驟包括：
???????????
制定“為每種零件作計劃”（PFEP）：這個基本數(shù)據(jù)庫會促進(jìn)庫存的降低更加精確
和可控，并且這個數(shù)據(jù)庫是持續(xù)改進(jìn)工廠物料搬運系統(tǒng)的基礎(chǔ)
???????????
建立外購零部件超市：學(xué)習(xí)確定超市大小以及管理超市的公式和方法，來消除零
部件堆積的浪費、尋找零部件的浪費以及存儲在整個工廠的庫存浪費
???????????
設(shè)計運輸路線：您會掌握把雜亂無章的車間變?yōu)橐粋€有組織的整體的原則和計算
方法，這樣的話，生產(chǎn)人員能在他們需要的時候得到他們需要數(shù)量的零部件，而
這些零部件就恰好運送到他們的手邊。恰當(dāng)?shù)倪\輸路線不僅會改善庫存和物料流
動，而且能改善安全性和工廠整潔
???????????
實施拉動信號：學(xué)習(xí)通過四個步驟來創(chuàng)建一個可控的庫存系統(tǒng)。對庫存的控制通
過允許生產(chǎn)人員著眼于為客戶創(chuàng)造價值，僅僅對他們所需的東西進(jìn)行拉動來實現(xiàn)
。您還將學(xué)到如何計算拉動信號的數(shù)量以及物料運輸?shù)臅r間間隔。
???????????
對系統(tǒng)進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)：從物料搬運員到車間管理者，對物料搬運系統(tǒng)進(jìn)行定期核
查，系統(tǒng)地追求完美。您還會掌握一種五步驟流程——一個由生產(chǎn)控制、生產(chǎn)運作
以及工業(yè)工程組成的跨職能團(tuán)隊進(jìn)行對市場、路線以及拉動信號進(jìn)行核查的流程
。
本培訓(xùn)教授您在精益的環(huán)境下為外購零部件開發(fā)一個高效、可靠的物料運輸系統(tǒng)所需
要的知識和工具。您將學(xué)習(xí)一種循序漸進(jìn)的方法來開發(fā)和實施一個支持連續(xù)流的系統(tǒng)。
培訓(xùn)內(nèi)容包括：
??????????? 為什么物料運輸系統(tǒng)是必須的
??????????? 從哪里開始實施
??????????? “為每個零件作計劃”（PFEP）是什么
??????????? 如何匯編PFEP的信息
??????????? 如何確定外購零部件超市的大小
??????????? 最大和最小庫存水平
??????????? 拉動信號類型
??????????? 如何從一個超市獲得零部件進(jìn)行生產(chǎn)
??????????? 不同的運輸方法
??????????? 物料部門的標(biāo)準(zhǔn)化工作
??????????? 如何計算運輸物料所花費的時間
??????????? 如何維持這些變革
參加人員-
----
那些已經(jīng)擁有了繪制價值流圖經(jīng)驗，或者在組織的其他區(qū)域已經(jīng)有實施精益生產(chǎn)經(jīng)
驗的組織
----
生產(chǎn)控制以及物料搬運人員、工程師、管理人員、主管、生產(chǎn)人員和相關(guān)支持人員
，以及變革推動者
???????? 那些在生產(chǎn)流程中需要外購零部件的組織

夏玉臣老師的其它課程